https://adef.xyz/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%83+%D8%B9%D9%88%D8%B6ويكي أضِف - مساهمات المستخدم [ar]2026-10-07T15:40:30Zمساهمات المستخدمMediaWiki 1.35.13https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B1%D8%AA%D9%8A_%D8%B4%D8%BA%D9%84_%D8%A5%D9%8A%D8%AF%D9%8A&diff=35264كاميرتي شغل إيدي2020-02-22T01:39:14Z<p>مالك عوض: تعديل</p>
<hr />
<div>== الأهداف ==<br />
<br />
1. يدرك علاقة الأجسام المجسمة بصورتها ثنائية الأبعاد<br />
2. يدرك أبعاد الصورة (الإطار) ومحدوديتها<br />
3. يدرك الفارق في التأثير والاستخدام في الأحجام<br />
4. يدرك الفارق في التأثير والاستخدام في الزوايا<br />
5. يدرك علاقة الضوء بالتقاط الصورة<br />
<br />
== الحيز ==<br />
<br />
مكان داخلي واسع وبه مداخل ضوء وفيرة<br />
<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
== المعدات ==<br />
<br />
بروجكتور موصول بجهاز كومبيوت<br />
<br />
== المواد ==<br />
<br />
* كرتون سميك<br />
* شريط لاصق عريض duct tape/gapher tape<br />
* عدسات مكبرة متماثلة<br />
* ورق كالك أو زبده (شفاف) <br />
* مساطر طويلة جداً (من حديد)<br />
* أقلام <br />
<br />
== المحتوى المعرفي: 1. خلفية تاريخية: 1.1 القمرة ==<br />
<br />
=== الخطوات ===<br />
[[ملف:1.1.8.jpg|400px|لاإطار|مركز|صوّر منهج الفيديو - جلسة 1]]<br />
'''المرحلة الأولى: مقدمة:'''<br />
<br />
شرح سريع لتاريخ الكاميرا: عرض لصور قديمة توضح انعكاس الضوء و فكرته.<br />
<br />
شرح سريع لكيفية عمل الكاميرا: فتح كاميرا أمام الفتية، استنتاج عبر المناقشة أن أي كاميرا هي عبارة عن صندوق أسود.<br />
[[ملف:1.1.9.png|400px|لاإطار|مركز|صوّر منهج الفيديو - جلسة 1]]<br />
'''المرحلة الثانية: الشروع في صنع الكاميرا:'''<br />
<br />
* نقطَّع الكرتون<br />
* نطلب من كل مشارك أن يرسم بالقلم والمسطرة على الكرتونة مستطيل بحجم ٦٠سم *٤٠سم<br />
* وعلى الكرتونة الثانية مستطيل بحجم ٢٠سم * ٥٨سم<br />
* ثم يُقسَّم كل مستطيل من الناحية الأطول إلى ٤ أقسام متساوية<br />
* يرسم مربع من قياس ١٥سم * ١٥سم ويرسم القطرين له<br />
* يضع العدسة المكبرة وسط المربع ويرسم حدودها<br />
* يرسم مربعا صغيرا داخل الدائرة<br />
* يُفرِّغ المربع الصغير ويلصق العدسة المكبرة في مكانها المرسوم مسبقاً<br />
<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
* يقص المستطيلات والمربع من إطارهم الخارجي<br />
* يطوي المستطيلات من أقسامها المحددة مسبقاً لخلق علبتين مستطيلتين ونلصق كل علبة لتثبيتها<br />
* يأخذ العلبة الصغيرة ويضع أحد جانبيها المفتوحين على الورقة الشفافة ويرسم حدودها الخارجية على الورقة<br />
* يمدد حدودها بالقلم إلى جوانب الورقة ويقص الزوايا الخارجية التي تكون بشكل مستطيلات ونلصق الورقة على العلبة <br />
* نلصق على أحد جوانب العلبة الكبيرة المفتوحين المربع الذي يحتوي العدسة<br />
* ندخل العلبة الصغيرة في العلبة الكبيرة بشكل أن تكون الورقة من ناحية العدسة<br />
* يختبر كل مشارك كاميرته<br />
[[ملف:1.1.10.png|400px|لاإطار|مركز|صوّر منهج الفيديو - جلسة 1]]<br />
'''المرحلة الثالثة: الرسم بالضوء:'''<br />
<br />
* يستخدم كل مشارك كاميرته في عرض التكوينات المختلفة التي يعكسها الضوء بداخلها<br />
* نطلب من المشاركين اختيار تكوين محدد ورسمه على الورقة بالقلم الرصاص.<br />
* نفك الرسومات كلها ونبدأ في تلوين رسوماتنا حتى تصبح لوحات مكتملة.<br />
[[ملف:1.1.11.png|400px|لاإطار|مركز|صوّر منهج الفيديو - جلسة 1]]<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
'''المرحلة الرابعة: عرض ومناقشة:'''<br />
<br />
* توضع الرسومات كلها على حائط للمشاهدة والنقاش الجماعي عن بعض الجوانب التكوينية. أمثلة للأسئلة:<br />
* ما هي الحكاية في تلك الرسمة؟<br />
* هل هناك فارق بين الحقيقة والرسمة؟ لماذا؟<br />
* ماذا اختار المشاركون أن يكون داخل التكوين؟ وماذا إختاروا أن يكون خارجه؟ لماذا؟<br />
* هل كان سيتغير شئ في معنى الرسمة لو كان عنصراً ما أضيف إليها؟ هل كان هذا العنصر موجود في نفس المكان؟<br />
* ماذا كان سيحدث لو كانت الزاوية أو الحجم مختلفين قليلاً؟ إذا كنت تقف أبعد قليلاً أو أقرب قليلاً؟<br />
* تنظر من أعلى أو من أسفل؟<br />
<br />
== المخرجات الفنية والقيمية ==<br />
<br />
1. كاميرات ورسومات.<br />
2. الجرأة والثقة بالنفس [https://wikiarab.com/ نتيجة] اكتساب مهارة تبدو معقدة.<br />
3. الاكتشاف والتطبيق العملي لنظرية تعلمها في المدرسة.<br />
<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
<br />
[[تصنيف:منهج شمشر في حرف و فنون الفيديو]]</div>مالك عوض