https://adef.xyz/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Zeina 2026-10-11T12:40:43Z مساهمات المستخدم MediaWiki 1.35.13 https://adef.xyz/mw/index.php?title=Stopmotion&diff=20140 2015-06-30T15:29:04Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2015<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=3<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |ملخص=intro to stopmotion technique<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل, مغلق<br /> |الأدوات=projector+ HDMI cable+ laptop+ 4 photo camera+ 4 tripods<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=session 1<br /> discussion about advertisements/ commercials <br /> <br /> Showing examples of stop motion advertisements/ commercials<br /> <br /> divide the participants into groups, 3 participants in each group &amp; each group will choose his commercial idea<br /> test the shooting of the commercial <br /> <br /> Session 2<br /> shooting of the commercial <br /> stop motion editing <br /> <br /> }}<br /> https://www.youtube.com/results?search_query=blu+muto+graffiti<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]<br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%AE%D9%84%D9%82_%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%83&diff=20131 2015-06-30T13:38:34Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2015<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=1<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |ملخص=المعسكرين يحددون جماعياً ما هي الحقول التي يرون أنها الأنسب لتعرف عنهم في بطاقة هوية معسكر، ويملوها فردياً<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |خامات=كرتون أبيض كانسون متقطع مستطيلات 5cmx9cm اكثر من عدد المعسكرين<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- 5 fields<br /> signature<br /> }}<br /> [[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]<br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=Pinhole&diff=19696 2015-06-14T12:05:12Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2014<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=3<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق<br /> |الأدوات=علب كرتون (أحذية) + ورق فوتوغرافي كيمياوي - المواد الكيماوية الضرورية لتظهير وتثبيت الصور -<br /> |خامات=ورق كالك - مقصات وأقلام ومساطر وقطع قماش أسود - دبابيس<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=projecting video of history of photography<br /> creating pinhole cameras with calque paper and seeing the result<br /> then using photographic paper to take photos<br /> explaining why the photo is in negative not positive<br /> and explaining how the photo is = light burning<br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B1%D8%AA%D9%8A_%D8%B4%D8%BA%D9%84_%D9%8A%D8%AF%D9%8A&diff=8397 2013-07-30T14:40:46Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده و زينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=فهم الكاميرا وكيفية عملها<br /> صنع كاميرا أوبسكورا من مواد متاحة له<br /> تحويل مشهد &quot;حقيقي&quot; طبيعي إلى رسمة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=صنع كاميرا أوبسكورا<br /> |الأدوات=كرتون سميك (صناديق الماء) - duck tape - magnefying glass - ورق كز شفاف - cutters - مساطر طويلة جداً (من حديد)<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=قص الصناديق إلى قطع كرتون<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=عدد المشاركين ٢٠<br /> <br /> شرح سريع لتاريخ الكاميرا - ١٠ دقائق<br /> شرح سريع لكيفية عمل الكاميرا - ١٠ دقائق<br /> نطلب من كل مشارك أن يرسم بالقلم والمسطرة على الكرتونة مستطيل بحجم ٦٠ ب ٤٠ سم<br /> وعلى الكرتونة الثانية مستطيل بحجم ٢٠ ب ٥٨ سم<br /> ثم يقسم كل مستطيل من الناحية الأطول إلى ٤ أقسام متساوية<br /> يرسم مربع من قياس ١٥ ب ١٥ سم ويرسم القطرين له<br /> بضع العدسة المكبرة وسط المربع ويرسم حدودها<br /> يرسم مربع صغير داخل الدائرة<br /> يفرغ المربع الصغير ويلصق العدسة المكبرة في مكانها المرسوم مسبقاً<br /> نقص المستطيلات والمربع من إطارهم الخارجي<br /> نطوي المستطيلات من أقسامها المحددة مسبقاً لخلق علبتين مستطيلتين ونلصق كل علبة لتثبيتها<br /> نأحذ العلبة الصغيرة ونضع أحد جانبيها المفتوحين على الورقة الشفافة ونرسم خدودها الخارجية على الورقة<br /> نمدد حدودها بالقلم إلى جوانب الورقة ونقص الزوايا الخارجية التي تكون بشكل مستطيلات ونلصق الورقة على العلبة<br /> نلصق على أحد جوانب العلبة الكبيرة المفتوحين المربع الذي يحتوي العدسة<br /> ندخل العلبة الصغيرة في العلبة الكبيرة بشكل أن تكون الورقة من ناحية العدسة<br /> يختبر كل مشارك كاميرته :)<br /> |الإنجازات=الحشرية وإرادة تنمية المعرفة<br /> التمكن من التعبير عن المنظر من خلال رسم خطوطه الاساسية<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=فهم فكرة الإطار في أي صورة أو رسمة \ مشهد, العمل الخلاق إبتداءاً من عمل ليس له وتبني ما ابتدأ به غيره<br /> |الأدوات=unipen 0.05 أقلام - أقلام ملونة<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=عدد المشاركين ٢٠<br /> <br /> يشرح المدرب أن هدف الجلسة هو اختيار مشهد وتحويله إلى رسمة - كل مشارك سيختار مشهده ويرسم خطوطه الرئيسية ولكنه سيرسم مشهد شخص أخر<br /> يختار كل مشرك صورته ويبحث عن طريقة لتثبيت كاميرته في الإطار الذي اختاره<br /> يرسم بقلم الحبر unipen أهم الخطوط في صورته على الورقة الشفافة<br /> يفك الورقة عن الكاميرا ويكمل الرسمة ويلونها على طريقته<br /> |الإنجازات=التفاعل الإيجابي مع عمل الغير<br /> الإبداع في تحويل خطوط غير واضحة إلى موضوع في صورة<br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7_%D9%84%D9%88_%D9%83%D9%86%D8%AA_%D8%B4%D9%86%D8%B7%D8%A9%D8%9F&diff=8394 2013-07-30T14:33:12Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشارك صورة ذاتية تعرضه كشنطة تحتوي عناصر تعبر عنه وعن شخصيته.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=العمل على تجهيز كل العناصر التي سيستخدمها كل مشارك لخلق صورة ظلية لنفسه<br /> |الأدوات=٦ كاميرات، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- تبدأ الجلسة الأولى بطرح سؤال على المشاركين: ماذا لو كنت شنطة؟ على ماذا تحتوي؟ يستمع المدرب الى اجاباتهم مدة عشر دقائق.<br /> - يقسم المدرب المشاركين الى ست مجموعات من شخصين. على كل شخص تصوير زميله بحسب تعليمات الاخير على خلفية بيضاء لتسهيل عملية التفريغ (٢٠ دقيقة). <br /> - يختار كل مشارك واحدة من الصور التي تم التقاطها له ويدخلها على حاسوبه، ويفرغ جسده من الخلفية من خلال برنامج جيمب (٣٠ دقيقة).<br /> - يبدأ كل مشارك عملية البحث عن أو خلق العناصر التي يريد استخدامها للتعبير عن ذاته، وينظمها في ملف خاص به (٣٠ دقيقة).<br /> |الإنجازات=ان يختار المشارك العناصر التي تعبر عنه بشكل حقيقي، بعيداً عن العدد<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=كل مشارك يخلق صورة ظلية لنفسه.<br /> |الأدوات=١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت وآلة طباعة<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- ينتهي كل مشارك من تجميع كل العناصر التي يريد استخدامها من رسومات او تصوير أو تحميل من الانترنت، ثم يباشر كل مشارك بعملية خلق صورته الذاتية مستخدما برنامج جمب. (٧٠ دقيقة)<br /> - يطبع كل مشارك صورته ويعرضها على الاخرين (٢٠ دقيقة)<br /> |الإنجازات=التمكن من استخدام برنامج جيمب بسلاسة لتنفيذ عمله<br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A_%D9%85%D9%86_%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A%D9%83_%D9%8A%D8%A7_%D8%B9%D9%8A%D9%86&diff=8390 2013-07-30T14:27:51Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشاركون ١٢ نسخة من فليب بوك جماعي يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الفليب بوك والتحريك بشكل عام. أن يتمكن المشارك من بعض ادوات جيمب التصوير وتحديدا الكادراج.<br /> |الأدوات=٦ كاميرات، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب، الة طباعة،اورق A4 بروجكتور<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=شبك حاسوب المدرب على البروجكتور<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يوضح المدرب هدف الورشة وهو انتاج فليب بوك جماعي، ويعرض فليب بوك جاهز كمثال للمشاركين. يوضح المدرب أن الفكرة هي انتاج فليب بوك يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية تبدأ من عين احدهم الى اطار واسع يظهر فيه بالكامل، عودةً الى عينه التى تتحول الى عين مشارك آخر وهكذا دواليك حتى يظهر الجميع. (٥دقائق)<br /> * يقسم المدرب المشاركين الى ست مجموعات من شخصين.<br /> * على كل مشارك أن يصور شريكه ست صور بدءاً من إطار واسع الى إطار ضيق يحوي العين اليسرى لشريكه (٢٠ دقيقة)<br /> * يدخل كل مشارك الصور التي التقطها ويسميها وينظمها بملف خاص به على الحاسوب. (٥ دقائق)<br /> * على البروجكتور، يقوم المدرب بتعديل كل صور الأعين على لوحة مربعة على ان يكون وضعها وحجمها متشابه ويعيد توزيعها على المشاركين. (١٥ دقيقة)<br /> * يخلق كل مشارك حركة زووم آوت من عين شريكه الى الاطار الواسع ومنه الى عينه مجدداً وذلك من خلال تكرار الصور. كما يعدل شكل اطار الصورة من مستطيل الى مربع، ويجرب الحركة على جيمب حتى ترضيه. ( ٣٠ دقيقة)<br /> * يقوم كل مشارك بظبط اللوحة التي تحوي الصور بحسب الحجم النهائي للفليب بوك ورسم اطار لها. ومن ثم يركب الصور على لوحة حجم آ٤ تجهيزاً للطباعة. (٢٠ دقيقة)<br /> |الإنجازات=فهم الحركة من مرحلة التصوير وتنفيذها جيدآ بشكل لا يضطره بذل مجهود مضاعف في تعديل الصور.<br /> <br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |الأدوات=أدوات رسم - كرتون ملون، خرامة ورق، ١٢ شريطة، كاتر ومقصات<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=طباعة 12 نسخة من كل الصور<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يوزع المدرب الصور على كل مشارك بحيث يحصل الجميع على نسخة من كل صورة (5 دقائق).<br /> * يقوم كل مشارك بقص جميع الصور وترتيبها، كما يقص كل مشارك غلاف على كرتونة من اختياره (٤٠ دقيقة).<br /> * يساعد المدرب المشاركين في خرم جميع النسخ (١٠ دقائق).<br /> * يقوم كل مشارك بتزيين الغلاف على طريقته الخاصة (٣٠ دقيقة)، ثم يتم ربط كل نسخة بشريطة (٥ دقائق).<br /> |الإنجازات=خلق غلاف متناسب مع المضمون.<br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%B9%D9%86%D8%AE_%D8%A3%D9%85%D9%88%D9%86&diff=8389 2013-07-30T14:18:23Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=ان يشترك المشارك في تصميم وانتاج اربع بوسترات دعائية للترويج إلى رحلة (في المعسكر)<br /> فهم فكرة الدعاية - الترويج<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يشارك في عملية طرح افكار لمشروع معين - أن يختبر المشارك عملية الترويج لمشروع وتحويل الافكار الى صورة<br /> |الأدوات=ورق A3، كرتون A3، علب الوان خشب وعلب الوان حبر، محايات وبرايات، طاولات كبيرة، كراسي<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=تحضير الادوات<br /> باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣ تم انتاجه مسبقا خلال ورشةالفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية (٥ دقائق).<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=الحد الأقصى لعدد المشاركين هو ١٨ مشارك<br /> <br /> * يقدم المدرب الورشة ويوضح أهدافها: انتاج اربع بوسترات جماعية للترويج للرحلة، سيتم تعليقها بشكل شبابيك لباص (لوحة كرتونية)، تم انتاجه مسبقا من قبل مدرب الفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية (٥ دقائق).<br /> * على ثلاث جولات، يمرر المدرب ورقة على المشاركين ويدعو كل مشارك إلى كتابة دوافعه للمشاركة في الرحلة... على المشارك أن يطوي الجزء الذي كتب عليه بحيث لا يراه المشارك التالي (١٠ دقيقة).<br /> * يأخذ المدرب الاوراق و يقرأها بصوت عال، مع المجموعة، يتم إلغاء التكرار وتوزيع الافكار في اهم محاور (١٠ دقيقة).<br /> * يتم تقسيم المشاركين الى مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)<br /> * كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم ذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)<br /> |الإنجازات=العمل الجماعي، الاستماع الى اراء الآخرين، اخذها بعين الاعتبار ومناقشتها<br /> <br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A3%D9%84%D8%A8%D9%88%D9%85%D9%8A_%D8%B4%D8%BA%D9%84_%D9%8A%D8%AF%D9%8A&diff=8386 2013-07-30T14:10:24Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشارك غلاف ألبوم كامل يحتوي على اغاني ومعزوفات موسيقية من اختياره<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |الأدوات=4 كاميرا، سكانر، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة، اوراق ١٢ علبة سي دي نوع سليم (من دون غلاف خلفي) ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي، اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يشرح المدرب للمشاركين فكرة الورشة، وهي انتاج البوم موسيقي متكامل مكون من خمس اغاني من اختيار المشارك وتصميم الغلاف كاملا. ويقدم المدرب مثالاً عن كيفية تصميم الالبوم من خلال عرض البوم جاهز لهم(٥ دقائق).<br /> * يختار كل مشارك الاغاني او المعزوفات الموسيقية(من فين؟؟) وتنزيلها في ملف خاص به (٢٠ دقيقة)<br /> * يقوم كل مشارك بأخذ مقاييس الالبوم والاسطوانة (١٠ دقائق)، ثم يقوم المدرب بتصحيح المقاييس وتفسير الاسباب (١٠ دقائق)<br /> * يفكر المشارك في المحور الاساسي للالبوم: صورة الغلاف والعنوان ويحسمه (١٥ دقيقة)<br /> * يقرر التقنيات التي يريد استعمالها ويبحث عن العناصر ويجمع الأدوات التي يحتاجها، ثم ينفذ صورةالغلاف ملتزما بالقياسات (٣٠ دقيقة)<br /> * يوضح المدرب أن سيتم استكمال العمل في الالبوم في الجلسة القادمة.<br /> |الإنجازات=ان يتمكن المشارك من خلق روح منسجمة بين الموسيقى والغلاف، بحيث يكون الغلاف عمل فني مكمل للموسيقى، وان يكون اختيار القطع الموسيقية (او الاغاني) متناسق.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=4 كاميرا، سكانر، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة، اوراق ١٢ علبة سي دي نوع سليم (من دون غلاف خلفي) ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي، اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=، يكمل في تنفيذ صورة الغلاف ملتزما بالقياسات. (٣٠ دقيقة)<br /> * ثم يباشر في تنفيذ صورة الاسطوانة ملتزما بالقياسات. (٣٠ دقيقة)<br /> * يقوم بحرق المقطوعات على الاسطوانة ويطبع صورة الاسطوانة على الستيكر، والغلافات ويقصها. (٣٠ دقيقة)<br /> |الإنجازات=أن ينجح في إنتاج ألبوم متكامل ومتماسك<br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%81%D9%82%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%AF%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%8A%D9%82&diff=7857 2013-06-25T14:59:34Z

<p>Zeina: أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=زينة وكندة |مدة الورشة= 180 |المجال=فنون بصرية |...'</p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكندة<br /> |مدة الورشة= 180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=في هذا التمرين سيتمكن كل مشارك من اختبار عملية التأليف الاخراج والتنفيذ بطريقة مبسطة<br /> كل مشارك سينتج نسخة خاصة به لستوب موشن ترتكز فكرته على ان الكرة الارضية قد فقدت جاذبيتها والكائنات والاشياء بدأت تقع عنها وتصل الى كواكب آخرى وتتحول الى مخلوقات مختلفة سيحددها كل مشارك بدءا من اختياره للشىيء او الكائن والكوكب والتحول <br /> <br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=كل مشارك يخلق نسخته من القصة، يحدد الشيء او الكائن الذي سيقع<br /> |الأدوات=دوات: ١٢ كاميرات، ١٢ ترايبود، ٢٤ علبة صلصال من كل الالوان، ورق كريبون ملون، خيوط حديد، خيوط مصيص، بنسة،١٢ طاولة،١٢ علبة كرتون كبيرة (مثل صحارة المياه) <br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=تبدأ الجلسة الاولى بعرض فكرة العمل، ونشرح ان كل مشارك عليه ان يألف شخصيته الرئيسية التي ليست بضرورة كائن حي وشكل الكوكب الذي ستهبط عليه ٥دقائق <br /> نوزع على كل مشارك صلصال وورق الكريبون ملون وخيوط الحديد والمصيص والكرتونة التي ستخدم كفضاء العمل ٥دقائق<br /> يبدأ كل مشارك بخلق الكوكب في كرتونته من الصلصال والورق ٢٠ دقيقة<br /> ثم يقوم كل مشارك بخلق شخصيته الرئيسية بدءا من الهيكل (خيط الحديد) ويربط خيط المصيص برأسها ثم يكسيها بالصلصال ويترك الخيط خارج الرأس ٢٠ دقيقة<br /> بدأ التصوير: يموضع كل مشارك كاميرته على الترايبود امام الكوكب ١٠ دقائق<br /> تصوير مشهد هبوط الكائن على الكوكب ١٥ دقيقة<br /> يشرح المدرب ان لحظة ارتطام هذا الكائن بالكوكب ستحوله الى مخلوق آخر مستوحى من طبيعة هذا الكوكب ويطلب من كل مشارك بان يفكر بماهية هذا المخلوق او بشكله وحركته وبعملية التحول التدريجية ١٥ دقيقة<br /> <br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=انتاج الستوب موشن من خلال استكمال عملية التصوير والمونتاج<br /> |الأدوات=١٢ كاميرات، ١٢ ترايبود، ٢٤ علبة صلصال من كل الالوان، ورق كريبون ملون، خيوط حديد، خيوط مصيص، بنسة،١٢ طاولة،١٢ علبة كرتون كبيرة (مثل صحارة المياه)، ١٣ حاسوب مجهز ببرنامج ستوب موشن وواحد منها (حاسوب المدرب) موصول بآلة عرض <br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=كل مشارك يصور مشهد التحول والحركة ٢٥ دقيقة<br /> يطلب المدرب من كل مشارك ان يفصل الكاميرا عن الترايبود للانتقال الى الغرفة المجهزة بالحواسيب، كل مشارك سيخلق ملف باسمه وينقل الصور اليه ١٥ دقائق<br /> يقوم المدرب بشرح كيفية استخدام برنامج ستوب موشن ١٠ دقائق<br /> تبدأ عملية المونتاج ويقوم كل مشارك بالغاء الصور التي يرى انها تخدم تسلسل العمل وينتهي من استخراج الفيديو مع شرح من المدرب ٢٠ دقيقة<br /> يطلب المدرب من كل مشارك ان يضع عمله في الملف المشترك لتبدأ عملية عرض الستوب موشن التي انتجها المشاركون ٢٠ دقيقة <br /> <br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%86%D8%A7_%D9%85%D8%B4_%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%88&diff=7856 2013-06-25T14:37:49Z

<p>Zeina: أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=كندة وزينة |مدة الورشة=90 |المجال=فنون بصرية |ا...'</p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=انتاج عمل مؤلف من تركيب ما بين نص وصورة تعبر عن كل مشارك بشكل فردي<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة= يعبر كل مشارك عن ذاته من خلال سرد وكتابة قصة شخصية فهم العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة انتاج شعار شخصي <br /> |الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب، الة طباعة، اوراق أ٤ ، كاتر ومقصات، الوان خشب وحبر، مجلات قديمة، كرتون ملون، محايات وبريات، و١٢ كرتون أ٤ <br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=<br /> يطلب المدرب من كل مشارك ان يكتب عن اقدم ذكرى تعني له ١٠ دقائق<br /> يطلب المدرب من كل مشارك ان يفكر بالعنصر الذي ممكن ان يشكل تتمة لقصته ١٠ دقائق<br /> يقوم المدرب بالمرور على المشاركين فردياً لمناقشة القصة والعنصر ٢٠ دقيقة<br /> يعمل المدرب مع كل فرد على وضع اللمسات الاخيرة للنص ومساعدة كل فرد على اختيار تقنية تنفيذ الصورة ١٠ دقائق<br /> يباشر المشاركون باشراف المدربين بتنفيذ المنتج النهائي بالتقنية المختارة الذي يحتوي على تركيب ما بين النص والصورة ٤٠ دقيقة <br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9_-_%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC_gimp&diff=7855 2013-06-25T14:23:45Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن يتمكن المشارك من أهم أدوات برنامج جيمب.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=أن يتمكن المشارك من أهم أدوات برنامج جيمب. أن يخلق المشارك صورة وجه على جيمب باستخدام الأدوات الأساسية للبرنامج.<br /> |الأدوات=١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب، بروجكتور موصول بحاسوب المدرب، ألة طباعة<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=٢ صور وجوه + البروجكتور موصول<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يقدم المدرب الهدف من الجلسة وهو التعرف على اهم أدوات برنامج جيمب.<br /> - يبدأ المدرب بتعريف الأدوات المختلفة بدعوة المشاركين إلى استخدامها خطوة بخطوة كما هو مفصل:<br /> * خلق ملف بإسمه<br /> * خلق ملف خاص بالجلسة - &quot;جيمب&quot;<br /> * نسخ الصور من الملف المشترك إلى ملف &quot;جيمب&quot;<br /> * نفتح برنامج جيمب<br /> * يخلق صورة حجم أ٤ ثم يحفظها ويسميها &quot;أسمه-جيمب&quot; في ملف &quot;جيمب&quot;<br /> - يفسر المدرب أن برنامج جيمب أو فوتوشوب وغيره من البرامج مبنية على مفهوم الطبقات &quot;ليور&quot;:<br /> * يخلق المشارك &quot;ليور&quot; جديد يسميه &quot;وجه&quot; فوق الخلفية البيضاء<br /> - يتم دخول عالم الألوان ويطلب المدرب من الجميع خلق لون بشرة إنسان<br /> - يختار المدرب أداة ال&quot;إليبس سلكشون&quot; ويفسر استعمالها، ويخلق بها الجميع شكل وجه دائري بيضاوي<br /> - نختار أداة ال&quot;بكت فل تول&quot; ونلون السلكشون<br /> - ندخل على &quot;سلكت&quot; ونختار &quot;نون&quot;<br /> - نختار أداة ال&quot;سكابل تول&quot; ونعدل الشكل الملون ليشبه الوجه المرغوب لكل مشارك<br /> * فايل - سايف (إحفظ)<br /> - نطلب من كل مشارك العودة على ملفه والإنتقاء من الوجهين عين تعجبه<br /> * يذهب إلى &quot;جيمب&quot; ويفتح الصورة المختارة<br /> * زوم على العين ثم يقص العين من خلال ال &quot;فري سلكت&quot; ويتعلم ال &quot;مودز&quot; المختلفة للأداة<br /> * ينسخها ثم يعود إلى الصورة الأساس ويلصقها.<br /> * نطلب منه النظر إلى ال&quot;لايرز&quot; وإعادة تسمية الطبقة الجديدة بإسم موقع العين &quot;يمين أو شمال&quot;<br /> * يعود إلى ال&quot;سكايل تول&quot; بعد التأكد أنه على الطبقة الصحيحة للعين ويعدل الحجم مع حفاظ النسبية<br /> يموضع من خلال ال&quot;موف&quot; تول<br /> * يحفظ الصورة<br /> * يذهب إلى ال&quot;لايرز&quot; وينسخ طبقة العين ويسميها بحسب الإتجاه المعاكس للعين الأولى ويموضعها من خلال مود &quot;موف أكتيف لاير&quot;<br /> لاير - فليب هورزنتلي - موضع مجدداً لو محتاج<br /> * حفظ<br /> * عودة إلى الصور ويختار الفم ويفتح الصورة على جيمب<br /> - يشرح المدرب ال&quot;باث تول&quot; - يرسم شكل الفم - ٣٠ دقيقة<br /> * يذهب إلى &quot;باثز&quot; - يسمي الباث &quot;فم&quot; ورايت كليك &quot;باث تو سلكشن&quot; حتى يتمكن من نسخ الفم إلى الصورة الأساس<br /> * يلصق الصورة, يسمي الطبقة, سكايل وموضع وفليب لو عايز<br /> * حفظ<br /> - طبقة جديدة: شعر<br /> * يختار لون الشعر<br /> * براش تول يختار الشكل والحجم ويرسم الشعر<br /> * حفظ<br /> - طبقة جديدة - نظارة<br /> * يختار لون وحجم ورسم نظارة<br /> * حفظ<br /> * على طبقة النظارة يختار &quot;فازي سلكت تول&quot; (نشرحها + فكرة أنها تعمل على الطبقة المختارة) وينقر داخل الإطار + مود &quot;أاد&quot; وينقر داخل الإطار الثاني<br /> - طبقة جديدة - &quot;عدسات&quot;<br /> * يختار لون ثم &quot;براش تول&quot; ثم نشرح فكرة التلوين داخل المساحة الختارة (سلكتد) ويلون العدسات بالكامل<br /> * حفظ<br /> - ألا تريد أن ترى العين خلف النظارة؟ لايرز - عدسات - أوباسيتي ونشرح فكرة الشفافية ونشير عللى وجودها في البراش تول أيضاً!<br /> * حفظ<br /> - نختم بفكرة ترتيب الطبقات ونطلب من الجميع وضع الشعر فوق النظارة والعدسات<br /> |الإنجازات=التمكن من الأدوات الأساسية من برنامج جيمب وخلق وجه مضحك (فاني) :)<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%B9%D9%86%D8%AE_%D8%A3%D9%85%D9%88%D9%86&diff=7854 2013-06-25T14:20:59Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك, التفكير النقدي/يختبر العمل التشاركي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=ان ينتج المشاركون اربع بوسترات جماعية تدعو جميع المشاركين في المعسكر الى الرحلة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يشارك في عملية طرح افكار لمشروع معين - أن يختبر المشارك عملية الترويج لمشروع وتحويل الافكار الى صورة<br /> |الأدوات=٣٠ ورقة A3، ٤ كرتون A3، ٤ علب الوان خشب و٤ علب الوان حبر، محايات وبرايات، ٤ طاولات كبيرة، ١٢ كرسي<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=تحضير الادوات<br /> انتاج باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يقدم المدرب الورشة ويوضح أهدافها: انتاج اربع بوسترات جماعية للترويج للرحلة، سيتم تعليقها بشكل شبابيك لباص (لوحة كرتونية)، تم انتاجه مسبقا من قبل مدرب الفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية (٥ دقائق).<br /> * على ثلاث جولات، يمرر المدرب ورقة على المشاركين ويدعو كل مشارك إلى كتابة دوافعه للمشاركة في الرحلة... على المشارك أن يطوي الجزء الذي كتب عليه بحيث لا يراه المشارك التالي (١٠ دقيقة).<br /> * يأخذ المدرب الاوراق و يقرأها بصوت عال، مع المجموعة، يتم إلغاء التكرار وتوزيع الافكار في ٤ اهم محاور (١٠ دقيقة).<br /> * يتم تقسيم المشاركين الى ٤ مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)<br /> * كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم تذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)<br /> |الإنجازات=انتاج اربع بوسترات جماعية تدعو جميع المشاركين في المعسكر الى الرحلة تعرض بشكل شبابيك لباص مصنوع من كرتون من قبل المدربين ويعلق في المعسكر<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%B1_%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A_%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%85_%D9%86%D8%B9%D8%B3%D8%A7%D9%86&diff=7317 2013-06-01T17:18:50Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=ان ينتج المشارك صورة منظر طبيعي او مدني او مكان يقترن مع قصة مختارة من ورشات السرد<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق<br /> |أهداف الجلسة=أن يفهم المشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه<br /> |الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4 اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=- تجميع قصص من ورشات السرد واختيار واحدة منها<br /> - طباعة ١٢ نسخة من القصة <br /> - تجميع الاعمال اليدوية في مساحة ممكن التصوير فيها<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يسرد المدرب القصة المختارة - مسبقاً- على المجموعة مع توزيع نسخة لكل مشارك (١٠ دقائق)<br /> - يطلب المدرب من كل مشارك التفكير بالصورة التي انطبعة في ذهنه من القصة. (٥ دقائق)<br /> - يشرح المدرب كيفية تنفيذ الصورة، وهي التقاط صور لعناصر محيطة به وترجمتها الى اشكال والوان يجردها في ذهنه من وظيفتها العملية اليومية ويوظفها في صورته. مثلاً: موج البحر يترجم في كراسي، او شجرة في شخص...<br /> - تنطلق المجموعة في مساحات العمل لالتقاط صور للعناصر التي يختارونها لبناء الصورة (٦٠ دقيقة)<br /> - يقوم كل مشارك بتنزيل صوره في ملف باسمه في ملف مشترك ويعيد تسمية كل صورة بحسب محتواها بشكل يسهل على الآخرين إيجادها (١٥ دقيقة).<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=أن يفهم المشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه<br /> |الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4 اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يبدأ كل مشارك بتجميع العناصر من الملفات المشتركة (صوره وصور الاخرين) التي يريد منها خلق منظره ونسخها في ملف جديد خاص به باسمه والتاريخ.<br /> - ثم يبدأ بعملية تصميم صورته من خلال قص العناصر وتغيير حجمها وبعدها في الصورة...إلخ (٩٠ دقيقة)<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A3%D9%84%D8%A8%D9%88%D9%85%D9%8A_%D8%B4%D8%BA%D9%84_%D9%8A%D8%AF%D9%8A&diff=7316 2013-06-01T16:38:05Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=270<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/يختبر العمل التشاركي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشارك غلاف كامل لالبوم يحتوي على اغاني ومعزوفات موسيقية من اختياره<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=A4١٢ كاميرا، سكانر، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة، اوراق ١٢ علبة سي دي ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي، اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يشرح المدرب للمشاركين فكرة الورشة ، وهي انتاج البوم موسيقيمتكامل مكون من خمس اغاني من اختيار المشارك و تصميم الغلاف كاملا&quot;، ويقدم المدرب مثالاً عن كيفية تصميم الالبوم من خلال عرض البوم جاهز لهم(٥ دقائق)<br /> - يبدأ كل مشارك باختيار الاغاني او المعزوفات الموسيقية وتنزيلها في ملف خاص به (٣٠ دقيقة) <br /> - يقرر كل مشارك التسلسل الذي سيعتمده للالبوم (١٥ دقيقة)<br /> - يعدل اسم كل اغنية بدءا من رقمها ثم اسم الاغنية، اسم الفنان (٥ دقائق)<br /> - يقوم كل مشارك بأخذ مقاييس الالبوم والاسطوانة (١٠ دقائق)، ثم يقوم المدرب بتصحيح المقاييس وتفسير الاسباب (١٠ دقائق)<br /> - ثم يبدأ المشارك بالتفكير في المحور الاساسي للالبوم: صورة الغلاف والعنوان (١٥ دقيقة)<br /> - يوضح المدرب أن سيتم استكمال العمل في الالبوم في الجلسة القادمة.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=A4١٢ كاميرا، سكانر،١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة، اوراق ١٢ علبة سي دي ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يبدأ المشارك الجلسة بحسم المحور الاساسي للالبوم: صورة الغلاف والعنوان (١٠ دقيقة)<br /> - يقرر التقنيات التي يريد استعمالها ويبدأ بعملية البحث عن العناصر وتجميع الأدوات التي يحتاجها<br /> ثم يباشر في تنفيذ صورة الغلاف ملتزما بالقياسات.<br /> - ينتقل المشارك إلى تنفيذ صورة الغلاف الخلفي ملتزما بالمعايير المتبعة وتحديدا ذكر كل المقطوعات بتفاصيلها ومدتها. <br /> - ثم يباشر في تنفيذ صورة الاسطوانة ملتزما بالقياسات. (٨٠ دقيقة)<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=استكمال للجلسة الثانية حتى ينهي كل مشارك تصميمه (٦٠ دقيقة)<br /> يقوم بحرق المقطوعات على الاسطوانة ويطبع صورة الاسطوانة على الستيكر، والغلافات ويقصها ٢٠ دقيقة <br /> كل مشارك يضع اللمسات الاخيرة على البومه الخاص ١٠ دقائق<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%AA%D9%88%D8%AA_%D8%B9%D9%86%D8%AE_%D8%A3%D9%85%D9%88%D9%86&diff=7315 2013-06-01T16:24:25Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك, التفكير النقدي/يختبر العمل التشاركي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=ان ينتج المشاركون اربع بوسترات جماعية تدعو جميع المشاركين في المعسكر الى الرحلة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يشارك في عملية طرح افكار لمشروع معين - أن يختبر المشارك عملية الترويج لمشروع وتحويل الافكار الى صورة<br /> |الأدوات=٣٠ ورقة A3، ٤ كرتون A3، ٤ علب الوان خشب و٤ علب الوان حبر، محايات وبرايات، ٤ طاولات كبيرة<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=تحضير الادوات<br /> انتاج باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يقدم المدرب الورشة ويوضح أهدافها - انتاج اربع بوسترات جماعية للترويج للرحلة، سيتم تعليقها بشكل شبابيك لباص (لوحة كرتونية)، تم انتاجه مسبقا من قبل مدرب الفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية .(٥ دقائق)<br /> - على ثلاث جولات، يمرر المدرب ورقة على المشاركين ويدعو كل مشارك إلى كتابة دوافعه للمشاركة في الرحلة... على المشارك أن يطوي الجزء الذي كتب عليه بحيث لا يراه المشارك التالي (١٠ دقيقة).<br /> - يأخذ المدرب الاوراق و يقرأها بصوت عال، مع المجموعة، يتم إلغاء التكرار وتوزيع الافكار في ٤ اهم محاور (١٠ دقيقة).<br /> - يتم تقسيم المشاركين الى ٤ مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور . توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)<br /> - كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم تذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)<br /> <br /> |الإنجازات=انتاج اربع بوسترات جماعية تدعو جميع المشاركين في المعسكر الى الرحلة تعرض بشكل شبابيك لباص مصنوع من كرتون من قبل المدربين ويعلق في المعسكر<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A_%D9%85%D9%86_%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A%D9%83_%D9%8A%D8%A7_%D8%B9%D9%8A%D9%86&diff=7314 2013-06-01T14:29:33Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/يختبر العمل التشاركي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشاركون ١٢ نسخة من فليب بوك جماعي يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الفليب بوك والتحريك بشكل عام. أن يتمكن المشارك من بعض ادوات جيمب التصوير وتحديدا الكادراج.<br /> |الأدوات=٦ كاميرات، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب، الة طباعة،اورق A4 بروجكتور<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=شبك حاسوب المدرب على البروجكتور<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يوضح المدرب هدف الورشة وهو انتاج فليب بوك جماعي، ويعرض فليب بوك جاهز كمثال للمشاركين. يوضح المدرب أن الفكرة هي انتاج فليب بوك يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية تبدأ من عين احدهم الى اطار واسع يظهر فيه بالكامل، عودةً الى عينه التى تتحول الى عين مشارك آخر وهكذا دواليك حتى يظهر الجميع. (٥دقائق)<br /> - يقسم المدرب المشاركين الى ست مجموعات من شخصين.<br /> - على كل مشارك أن يصور شريكه ست صور بدءاً من إطار واسع الى إطار ضيق يحوي العين اليسرى لشريكه (٢٠ دقيقة)<br /> - يدخل كل مشارك الصور التي التقطها ويسميها وينظمها بملف خاص به على الحاسوب. (٥ دقائق)<br /> - على البروجكتور، يقوم المدرب بتعديل كل صور الأعين على لوحة مربعة على ان يكون وضعها وحجمها متشابه ويعيد توزيعها على المشاركين. (١٥ دقيقة)<br /> - يخلق كل مشارك حركة زووم آوت من عين شريكه الى الاطار الواسع ومنه الى عينه مجدداً وذلك من خلال تكرار الصور. كما يعدل شكل اطار الصورة من مستطيل الى مربع، ويجرب الحركة على جيمب حتى ترضيه. ( ٣٠ دقيقة)<br /> - يقوم كل مشارك بظبط اللوحة التي تحوي الصور بحسب الحجم النهائي للفليب بوك ورسم اطار لها. ومن ثم يركب الصور على لوحة حجم آ٤ تجهيزاً للطباعة. (٢٠ دقيقة)<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |الأدوات=أدوات رسم - كرتون ملون، خرامة ورق، ١٢ شريطة، كاتر ومقصات<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=طباعة 12 نسخة من كل الصور<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يوزع المدرب الصور على كل مشارك بحيث يحصل الجميع على نسخة من كل صورة (5 دقائق).<br /> - يقوم كل مشارك بقص جميع الصور وترتيبها، كما يقص كل مشارك غلاف على كرتونة من اختياره (٤٠ دقيقة).<br /> - يساعد المدرب المشاركين في خرم جميع النسخ (١٠ دقائق).<br /> - يقوم كل مشارك بتزيين الغلاف على طريقته الخاصة (٣٠ دقيقة)، ثم يتم ربط كل نسخة بشريطة (٥ دقائق).<br /> |الإنجازات=انتاج ١٢ نسخة من فليب بوك جماعي يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية تبدأ من عين احدهم الى اطار واسع يظهر فيه بالكامل عودة الى عينه التى تتحول الى عين مشارك آخر وهكذا دواليك حتى يظهر الجميع<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%84%D9%81_%D9%88%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%86_%D9%88%D8%AF%D8%A8%D9%88%D8%B3_%D8%AD%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86&diff=7312 2013-06-01T14:08:39Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن يتعرف المشارك على تاريخ الصور المتحركة والسينما. <br /> أن يكتشف المشارك آفاق جديدة في تقنية التحريك.<br /> أن يصنع المشارك لوحة رسوم متحركة خاصة به على آلة البراكسينوسكوب.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة والافلام بشكل عام. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب.<br /> |الأدوات=بروجكتور، الة طباعة أ٣، كاميرا فيديو مع وصلة الى البروجكتور، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام<br /> |وسائل إيضاح=http://www.youtube.com/watch?v=hXGeH0Q0nzI<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=- بروجكتور موصول بجهاز المدرب.<br /> - تحضير عدد ١٢ لوحات من فلين و ٢٤ورقة.<br /> - تقسيم الدبابيس الملونة على ١٢ علبة.<br /> - آلة البراكسينوسكوب<br /> - طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال<br /> - تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يسأل المدرب ويناقش المشاركين عن كيفية تحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة (١٠ دقائق)<br /> - يفسر المدرب ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة، وان بناءً على هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة. يعطي المدرب مثالا ملموسا (١٥ دقيقة)، مثلاً الفيناكيستوسكوب<br /> - يشرح المدرب من خلال امثلة ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة (٥ دقائق).<br /> - نعطي المدرب نبذة عن تاريخ الرسوم المتحركة وصولا الى السينما (١٥ دقائق). <br /> - يعطي المدرب مثالاً ملموساً عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها (١٥ دقائق). <br /> - يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه (٣٠ دقيقة).<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب.<br /> |الأدوات=الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=- تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة.<br /> تقسيم الدبابيس الملونة والاقلام على ١٢ علبة.<br /> -آلة البراكسينوسكوب <br /> - طباعة الرسومات التي سوف تستخدم كمثال.<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والاقلام الملونة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يرسم لوحته الخاصة (٧٥ دقيقة). <br /> - كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه (١٥ دقيقة)<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%84%D9%81_%D9%88%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%86_%D9%88%D8%AF%D8%A8%D9%88%D8%B3_%D8%AD%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86&diff=7311 2013-06-01T13:58:01Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كندة وزينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن يتعرف المشارك على تاريخ الصور المتحركة والسينما. <br /> أن يكتشف المشارك آفاق جديدة في تقنية التحريك.<br /> أن يصنع المشارك لوحة رسوم متحركة خاصة به على آلة البراكسينوسكوب.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة والافلام بشكل عام. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب.<br /> |الأدوات=بروجكتور، الة طباعة أ٣، كاميرا فيديو مع وصلة الى البروجكتور، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=- بروجكتور موصول بجهاز المدرب.<br /> - تحضير عدد ١٢ لوحات من فلين و ٢٤ورقة.<br /> - تقسيم الدبابيس الملونة على ١٢ علبة.<br /> - آلة البراكسينوسكوب<br /> - طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال<br /> - تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يسأل المدرب ويناقش المشاركين عن كيفية تحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة (١٠ دقائق)<br /> - يفسر المدرب ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة، وان بناءً على هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة. يعطي المدرب مثالا ملموسا (١٥ دقيقة). <br /> - يشرح المدرب من خلال امثلة ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة (٥ دقائق).<br /> - نعطي المدرب نبذة عن تاريخ الرسوم المتحركة وصولا الى السينما (١٥ دقائق). <br /> - يعطي المدرب مثالاً ملموساً عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها (١٥ دقائق). <br /> - يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه (٣٠ دقيقة).<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح<br /> |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب.<br /> |الأدوات=الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=- تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة.<br /> تقسيم الدبابيس الملونة والاقلام على ١٢ علبة.<br /> -آلة البراكسينوسكوب <br /> - طباعة الرسومات التي سوف تستخدم كمثال.<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والاقلام الملونة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يرسم لوحته الخاصة (٧٥ دقيقة). <br /> - كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه (١٥ دقيقة)<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7_%D9%84%D9%88_%D9%83%D9%86%D8%AA_%D8%B4%D9%86%D8%B7%D8%A9%D8%9F&diff=7310 2013-06-01T13:55:32Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=أن ينتج المشارك صورة ذاتية تعرضه كشنطة تحتوي عناصر تعبر عنه وعن شخصيته.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة= العمل على تجهيز كل العناصر التي سيستخدمها كل مشارك لخلق صورة ظلية لنفسه<br /> |الأدوات=٦ كاميرات، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- تبدأ الجلسة الأولى بطرح سؤال على المشاركين: ماذا لو كنت شنطة؟ على ماذا تحتوي؟ يستمع المدرب الى اجاباتهم مدة عشر دقائق.<br /> - يقسم المدرب المشاركين الى ست مجموعات من شخصين. على كل شخص تصوير زميله بحسب تعليمات الاخير على خلفية بيضاء لتسهيل عملية التفريغ (٢٠ دقيقة). <br /> - يختار كل مشارك واحدة من الصور التي تم التقاطها له ويدخلها على حاسوبه، ويفرغ جسده من الخلفية من خلال برنامج جيمب (٣٠ دقيقة).<br /> - يبدأ كل مشارك عملية البحث عن أو خلق العناصر التي يريد استخدامها للتعبير عن ذاته، وينظمها في ملف خاص به (٣٠ دقيقة).<br /> |الإنجازات=كل مشارك يخلق صورة ظلية لنفسه<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=معمل<br /> |أهداف الجلسة=كل مشارك يخلق صورة ظلية لنفسه.<br /> |الأدوات=١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت وآلة طباعة<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=- ينتهي كل مشارك من تجميع كل العناصر التي يريد استخدامها من رسومات او تصوير أو تحميل من الانترنت، ثم يباشر كل مشارك بعملية خلق صورته الذاتية مستخدما برنامج جمب. (٧٠ دقيقة)<br /> - يطبع كل مشارك صورته ويعرضها على الاخرين (٢٠ دقيقة)<br /> <br /> <br /> |الإنجازات=كل مشارك يخلق صورة ظلية لنفسه<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A3%D9%84%D8%A8%D9%88%D9%85%D9%8A_%D8%B4%D8%BA%D9%84_%D9%8A%D8%AF%D9%8A&diff=6102 2013-05-01T17:49:46Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=270<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التمكن من أدوات التعبير<br /> يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> حق التعبير<br /> ينمي مهارات التفكيرالنقدي<br /> روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=انتاج غلاف كامل لالبوم يحتوي على اغاني ومعزوفات موسيقية من اختياره<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=A4١٢ كاميرا، سكانر،١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق ١٢ علبة سي دي ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=نشرح للمشاركين فكرة الورشة ٥ دقائق<br /> اختيار الاغاني او المعزوفات الموسيقية من قبل كل مشارك وتنزيلها في ملف خاص به ٣٠ دقيقة <br /> يقرر كل مشارك التسلسل الذي سيعتمده للالبوم ١٥ دقيقة<br /> يعدل كل اغنية بدءا من رقمها ثم اسم الاغنية، اسم الفنان ٥ دقائق<br /> كل مشارك يقوم باخذ مقاييس الالبوم والاسطوانة ١٠ دقائق<br /> يقوم المدربان بتصحيح المقاييس وتفسير الاسباب ١٠ دقائق<br /> يبدأ بالتفكير لالمحور الاساسي للالبوم : صورة الغلاف والعنوان ١٥ دقيقة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=A4١٢ كاميرا، سكانر،١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق ١٢ علبة سي دي ببلاستيك داخلي لون اسود، ١٢ سي دي، ١٢ ستيكر لل سي دي اقلام ملونة ومقصات وغراء ، ١٢ مسطرة، اوراق ملونة، كرتون ملون ومجلات<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=يحسم المحور الاساسي للالبوم : صورة الغلاف والعنوان ١٠ دقيقة<br /> يقرر التقنيات التي يريد استعمالها ويبدأ بعملية البحث عن العناصر وتجميع الدوات التي يحتاجها<br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف ملتزما بالقياسات <br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف الخلفي ملتزما بالمعايير المتبعة وتحديدا ذكر كل المقطوعات بتفاصيلها ومدتها <br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف الخلفي ملتزما بالمعايير المتبعة وتحديدا ذكر كل المقطوعات بتفاصيلها ومدتها <br /> يباشر في تنفيذ صورة الاسطوانة ملتزما بالقياسات ٨٠ دقيقة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=يقرر التقنيات التي يريد استعمالها ويبدأ بعملية البحث عن العناصر وتجميع الدوات التي يحتاجها<br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف ملتزما بالقياسات<br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف الخلفي ملتزما بالمعايير المتبعة وتحديدا ذكر كل المقطوعات بتفاصيلها ومدتها <br /> يباشر في تنفيذ صورة الغلاف الخلفي ملتزما بالمعايير المتبعة وتحديدا ذكر كل المقطوعات بتفاصيلها ومدتها <br /> يباشر في تنفيذ صورة الاسطوانة ملتزما بالقياسات ٦٠ دقيقة <br /> يقوم بحرق المقطوعات على الاسطوانة ويطبع صورة الاسطوانة على الستيكر، والغلافات ويقصها ٢٠ دقيقة <br /> كل مشارك يضع اللمسات الاخيرة على البومه الخاص ١٠ دقائق<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%B1_%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A_%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%85_%D9%86%D8%B9%D8%B3%D8%A7%D9%86&diff=6043 2013-04-30T19:18:24Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التمكن من أدوات التعبير<br /> يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> ينمي مهارات التفكيرالنقدي<br /> الأمان والثقة في التواصل مع الاخر<br /> حق التعبير<br /> روح التشارك<br /> يختبر العمل التشاركي<br /> العيش الجماعي والعمل الجماعي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=انتاج صورة منظر طبيعي او مدني او مكان يقترن مع قصة مختارة من ورشات السرد<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق<br /> |أهداف الجلسة=فهم العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة استعمال اشغال الآخرين في سياقات مختلفة تبني قصص الآخرين والتعبير عنها التمكن من بعض أدوات برنامج جيمب ادراك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه<br /> |الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4 اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=تجميع قصص من ورشات السرد واختيار واحدة منها<br /> طباعة ١٢ نسخة من القصة <br /> تجميع الاعمال اليدوية في مساحة ممكن التصوير فيها<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=شرح الورشة – ٥ دقائق<br /> سرد القصة على المجموعة وتوزيع النسخ – ١٠ دقائق<br /> تنطلق المجموعة في مساحات العمل لالتقاط صور للعناصر التي يختارونها لبناء الصورة – ٦٠ دقيقة<br /> كل مشارك ينزل صوره في ملف خاص به في ملف مشترك ويعيد تسمية كل صورة بحسب محتواها بشكل يسهل على الآخرين إيجادها – ١٥ دقيقة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=فهم العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة استعمال اشغال الآخرين في سياقات مختلفة تبني قصص الآخرين والتعبير عنها التمكن من بعض أدوات برنامج جيمب ادراك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه<br /> |الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4 اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=يبدأ كل مشارك بتجميع العناصر التي يريد منها خلق منظره ونسخها في ملف جديد خاص به ويبدأ بعملية تصميم صورته من خلال قص العناصر وتغيير حجمها وبعدها في الصورة إلخ - ٩٠ دقيقة<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A_%D9%85%D9%86_%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%8A%D9%83_%D9%8A%D8%A7_%D8%B9%D9%8A%D9%86&diff=6028 2013-04-30T17:16:43Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التمكن من أدوات التعبير<br /> يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل<br /> الأمان والثقة في التواصل مع الاخر<br /> يختبر العمل التشاركي<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=انتاج ١٢ نسخة من فليب بوك جماعي يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية تبدأ من عين احدهم الى اطار واسع يظهر فيه بالكامل عودة الى عينه التى تتحول الى عين مشارك آخر وهكذا دواليك حتى يظهر الجميع<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=فهم تقنية الفليب بوك والتحريك بشكل عام، التمكن من بعض ادوات جيمب التصوير وتحديدا الكادراج<br /> |الأدوات=٦ كاميرات، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب، الة طباعة،اورق A4 بروجكتور<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=شبك حاسوب المدرب على البروجكتور<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=تفسير هدف الورشة وعرض فليب بوك جاهز كمثال لهم ٥دقائق<br /> نقسمهم الى ست مجموعات من شخصين، كل مشارك يصور شريكه ست صور بدأاً من اطار واسع الى اطار ضيق يحوي العين اليسرى لشريكه ٢٠ دقيقة<br /> ثم يدخل كل مشارك الصور التي التقطها ويسميها وينظمها بملف خاص به ٥ دقائق<br /> على البروجكتور يقوم المدربون بتعديل كل صور الاعين على لوحة مربعة على ان يكون وضعها وحجمها متشابه ويعيد توزيعها على المشاركين ١٥ دقيقة<br /> كل مشارك يخلق حركة زووم آوت من عين شريكه الى الاطار الواسع ومنه الى عينه مجدداً وذلك من خلال تكرار الصور <br /> ويعدل شكل اطار الصورة من مستطيل الى مربع، ويجرب الحركة على جيمب حتى ترضيه ٣٠ دقيقة<br /> يقوم كل مشارك بظبط اللوحة التي تحوي الصور بحسب الحجم النهائي للفليب بوك ورسم اطار لها . ومن ثم يركب الصور على لوحة حجم آ٤ تجهيزاً للطباعة ٢٠ دقيقة<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |الأدوات=أدوات رسم - كرتون ملون، خرامة ورق، ١٢ شريطة، كاتر ومقصات،<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=يطبع المدربان النسخ<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=توزع النسخ على كل مشارك بحيث يحصل الجميع على نسخة من كل الصور ٥ دقائق<br /> يقوم كل مشارك بقص جميع الصور وترتيبها ويقص كل مشارك غلاف على كرتونة من اختياره ٤٠ دقيقة <br /> نخرم جميع النسخ ١٠ دقائق<br /> كل مشارك يزين الغلاف على طريقته الخاصة ٣٠ دقيقة<br /> و نربط كل نسخة بشريطة ٥ دقائق<br /> |الإنجازات=انتاج ١٢ نسخة من فليب بوك جماعي يظهر فيه جميع المشاركين كسلسلة بشرية تبدأ من عين احدهم الى اطار واسع يظهر فيه بالكامل عودة الى عينه التى تتحول الى عين مشارك آخر وهكذا دواليك حتى يظهر الجميع<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D8%B7%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AE%D9%81%D8%A7%D8%A1&diff=6009 2013-04-30T15:11:59Z

<p>Zeina: </p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=كنده وزينة<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=التمكن من أدوات التعبير<br /> الأمان والثقة في التواصل مع الاخر<br /> العيش الجماعي والعمل الجماعي<br /> يختبر العمل التشاركي<br /> روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=التعرف على تقنية الستوب موشن وإنتاج &quot;جيف فايل&quot; نتيجة عمل جماعي تحت عنوان طاقية الإخفاء, حيث تخفي الطاقية تدريجيا كل مشارك. الطاقية تحرك من قبل كل المشاركين بالتسلسل والجميع يسنح له الفرصة للتصوير والتحريك والتمثيل.<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=الورشة عبارة عن تمرينان يهدفان إلى إظهار تقنية الستوب موشن للمشاركين من خلال مشاركتهم جميعا كعنصر في المنتوجان النهائيان وفي عملية التنفيذ من تحريك وتصوير.<br /> |الأدوات=كاميرا، ترابيود, قبعة, عصا, خيط مصبص, صالة كبيرة, حاسوب مع برنامج جيمب, بروجكتور.<br /> |تحضير ما قبل الجلسة=حاسوب موصول في البروجكتور<br /> إختيار مساحة التصوير<br /> إختيار أي شيء للتحريك<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=مقدمة سريعة عن الستوب موشن تشرح التقنية من التصوير إلى الإنتاج. ٥ دقائق<br /> نطلب من المشاركين أن يكونو جزء من تمرين يظهر التقنية بوضوح: تختار المدربتان موقع التصوير والعنصر المتحرك. نطلب من كل مشارك بالتسلسل أن يظهر في مكان محدد في خلفية الصورة لمدة لقطة واحدة وأن يشير بصباعه إلى العنصر المتحرك بينما أحد المدربين يصور والثاني يحرك العنصر الذي سوف يدخل الإطار في اللقطة الأولى ويخرج منه في اللقطة الأخيرة. ندخل الصور إلى برنامج جيمب وننتج جيف أنيميشن مع شرح ما نفعله على البروجكتور وعرض الجيف. ٢٥ دقيقة<br /> <br /> التمرين الثاني هو إنتاج جماعي لجيف طاقية الإخفاء<br /> ٥ دقائق نشرح فيها العمل التالي.<br /> نطلب من المشاركين أن يقفوا جنبا لجنب مواجهين الكاميرا. أحد المدربين وراء الكاميرا والثاني يحرك الطاقية صوب أحد المشاركين بينما هم يدوروا دورة كاملة في أماكنهم على أن تكون الدورة مقسمة على أربعة لقطات في الرابعة منها الطاقية تستقر على رأس المشارك الذي تم إختياره. في هذه اللقطة يكون الجميع في مواجهة الكاميرا وينظرون إلى الشخص المختار الذي يختفي في اللقطة التالية والجميع ينظر إلى مكانه الخالي. الشخص المختفي يحرك الطاقية ويختار الضحية التالية بينماأحد المدربين يصور. عند إختفاء الضحية الثانية, الأولى تستلم مهمة التصوير والثانية التحريك وهكذا دواليك. الضحية الأخيرة بعد إختفاءها تحرك الطاقية باتجاه الأرض ومن ثم تستلم عملية التصوير بينما أحد المدربين يخرج الطاقية من الإطار.<br /> ٤٠ دقيقة<br /> من ثم ندخل الصور على جيمب ونخلق جيف نعرضها معا على البروجكتور. يشارك الجميع في تحديد السرعات بين اللقطات.<br /> |الإنجازات=إنتاج ٢ جيف أنيمشن بمشاركة الجميع<br /> }}</div>

Zeina https://adef.xyz/mw/index.php?title=%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7_%D9%84%D9%88_%D9%83%D9%86%D8%AA_%D8%B4%D9%86%D8%B7%D8%A9%D8%9F&diff=5878 2013-04-29T16:54:19Z

<p>Zeina: أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=زينة وكنده |مدة الورشة=180 |المجال=فنون بصرية |ا...'</p> <hr /> <div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=زينة وكنده<br /> |مدة الورشة=180<br /> |المجال=فنون بصرية<br /> |الأهداف التربوية=fdg<br /> |أهداف خاصّة بالورشة=tyh<br /> }}</div>

Zeina