<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ar">
	<id>https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)/history?feed=atom</id>
	<title>إحكي الكلمة وما تقولهاش! (أول يومين) - تاريخ المراجعة</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)/history?feed=atom"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)/history"/>
	<updated>2026-04-28T11:17:16Z</updated>
	<subtitle>تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)&amp;diff=8145&amp;oldid=prev</id>
		<title>سامية جاهين في 12:15، 10 يوليو 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)&amp;diff=8145&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-07-10T12:15:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ar&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ مراجعة أقدم&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;مراجعة 12:15، 10 يوليو 2013&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l10&quot; &gt;سطر 10:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;سطر 10:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|أهداف خاصّة بالورشة=- يتعرف المشارك على مهارات التعبير من خلال الإلقاء&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|أهداف خاصّة بالورشة=- يتعرف المشارك على مهارات التعبير من خلال الإلقاء&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- ينمي المشارك مهارات الإصغاء والاستماع&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- ينمي المشارك مهارات الإصغاء والاستماع&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جلسة ورشة&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جلسة ورشة&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|مطبوعات=قصيدة &amp;quot;والد الأراجوز&amp;quot; لفؤاد حداد, والد الأراجوز.txt,  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|خامات=أوراق A4 وأقلام&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|مطبوعات=قصيدة &amp;quot;والد الأراجوز&amp;quot; لفؤاد حداد, والد الأراجوز.txt,&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|تحضير ما قبل الجلسة=طباعة نص للقراءة على المشاركين (اقتراح: قصيدة والد الأراجوز أو قصة من المجموعة القصصية &amp;quot;حكايات أمينة&amp;quot; لحسام فخر)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|تحضير ما قبل الجلسة=طباعة نص للقراءة على المشاركين (اقتراح: قصيدة والد الأراجوز أو قصة من المجموعة القصصية &amp;quot;حكايات أمينة&amp;quot; لحسام فخر)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|الخطوات التفصيلية للجلسة=- يبدأ المدرب &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;بتعريف المشاركين بفن الحكي والإلقاء عن طريق فتح حوار&lt;/del&gt;: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;هل تحبون الاستماع للحواديت؟ هل تسمعون الراديو؟ متى يجذب انتباهكم صوت الحكاء &lt;/del&gt;أو &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;المتحدث؟ هل لديكم صديق أو صديقة يروي لكم أحداث عادية لكنك تحب الاستماع له لأنه يروي الأحداث بشكل مشوق؟ &lt;/del&gt;(10 دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|الخطوات التفصيلية للجلسة=- يبدأ المدرب &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;بلعبة عروستي العادية&lt;/ins&gt;: &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;يخرج أحد المدربين &lt;/ins&gt;أو &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;المشاركين ويتفق الآخرون على كلمة ثم يرجع ويحاول الآخرون وصف الكلمة حتى يكتشفها المشارك. &lt;/ins&gt;(10 دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- يقرأ المدرب النص الذي اختاره مستخدما كل مهارات الحكي والإلقاء الممكنة من تغيير نبرة الصوت واستخدام الجسد وتعبيرات الوجه لتطعيم القصة. (&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;10 &lt;/del&gt;دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;يقول المدرب: الآن سنلعبها بشكل مختلف، سأقرأ عليكم نص أو قصيدة وتحاولوا أن تكتشفوا &amp;quot;عروستي&amp;quot; من النص. أي ما هي الكلمة التي يمكن أن تلخص الحالة الشعورية التي يقصدها النص دون أن تكون مذكورة فيه بشكل مباشر؟ &lt;/ins&gt;يقرأ المدرب النص الذي اختاره مستخدما كل مهارات الحكي والإلقاء الممكنة من تغيير نبرة الصوت واستخدام الجسد وتعبيرات الوجه لتطعيم القصة. (&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;5 &lt;/ins&gt;دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;عروستي: يسأل المدرب المشاركين&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/del&gt;في رأيكم ما هي الحالة الشعورية التي يريد الكاتب التعبير عنها؟ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;لو قال أحدهم مثلا &amp;quot;الظلم&amp;quot; يسألهم المدرب: &lt;/del&gt;هل &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;استخدم الشاعر &lt;/del&gt;كلمة &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ظلم في النص؟&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;عروستي: يسأل المدرب المشاركين&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;: إيه هي الكلمة اللي حكاها النص وما قالهاش؟ &lt;/ins&gt;في رأيكم ما هي الحالة الشعورية التي يريد الكاتب التعبير عنها؟ هل &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;هناك &lt;/ins&gt;كلمة &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;واحدة يمكن أن تلخص شعور من يحكي هذه القصة؟ &lt;/ins&gt;وهكذا حتى يتضح من خلال الحوار أن الإنسان يستطيع أن يعبر عن حالته أو إحساسه بطرق مختلفة وباستخدام عبارات ومفردات مختلفة وليس بالضرورة باستخدام الكلمة التي تصف شعوره (الحزن، السعادة، الغضب، الخ)(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;15 &lt;/ins&gt;دقيقة)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;وهكذا حتى يتضح من خلال الحوار أن الإنسان يستطيع أن يعبر عن حالته أو إحساسه بطرق مختلفة وباستخدام عبارات ومفردات مختلفة وليس بالضرورة باستخدام الكلمة التي تصف شعوره (الحزن، السعادة، الغضب، الخ)(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;20 &lt;/del&gt;دقيقة)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- يطلب المدرب من المشاركين أن يكتب كل منهم سطرين لوصف حالة شعورية ويعطيهم مثال. (أن تقول مثلا &amp;quot;أنا عايز أتنطط وارقص واضحك بصوت عالي جدا&amp;quot; بدلا من أن تقول &amp;quot;أنا سعيد&amp;quot;) (10 دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- يطلب المدرب من المشاركين أن يكتب كل منهم سطرين لوصف حالة شعورية ويعطيهم مثال. (أن تقول مثلا &amp;quot;أنا عايز أتنطط وارقص واضحك بصوت عالي جدا&amp;quot; بدلا من أن تقول &amp;quot;أنا سعيد&amp;quot;) (10 دقائق)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- يقرأ كل منهم سطوره على الآخرين ويحاولوا أن يستنتجوا الحالة الذي يقصدها الكاتب. (لعبة عروستي مرة أخرى)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;- يقرأ كل منهم سطوره على الآخرين ويحاولوا أن يستنتجوا الحالة الذي يقصدها الكاتب. (لعبة عروستي مرة أخرى) &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(15 دقيقة)&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- في آخر 5 دقائق يشرح المدرب للمشاركين سريعا أهداف مجال السرد والحكي: سنحكي الكثير من الحواديت وسنحاول أن نتعلم كيف نعبر عن أنفسنا بالحواديت أو بالحكي عموما. سنختبر ايضا سويا طرق الكتابة المختلفة وربما نكتب سويا بعض النصوص القصيرة.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|الإنجازات=كتابة سطور متميزة لوصف حالة شعورية.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|الإنجازات=كتابة سطور متميزة لوصف حالة شعورية.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{تذييل ورشة معسكرات}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{تذييل ورشة معسكرات}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>سامية جاهين</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)&amp;diff=8013&amp;oldid=prev</id>
		<title>سامية جاهين: أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=سامية جاهين |مدة الورشة=60 |المجال=السرد |ملخص=...'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%AD%D9%83%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9_%D9%88%D9%85%D8%A7_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%B4!_(%D8%A3%D9%88%D9%84_%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D9%86)&amp;diff=8013&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-07-06T14:43:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;أنشأ الصفحة ب&amp;#039;{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=سامية جاهين |مدة الورشة=60 |المجال=السرد |ملخص=...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحة جديدة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{ورشة معسكر&lt;br /&gt;
|السنة=2013&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{ورشة تدريب&lt;br /&gt;
|مطور الورشة=سامية جاهين&lt;br /&gt;
|مدة الورشة=60&lt;br /&gt;
|المجال=السرد&lt;br /&gt;
|ملخص=ورشة تعريف بفن الحكي والإلقاء محاولة مبسطة لكتابة نص قصير&lt;br /&gt;
|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يمارس حق التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي&lt;br /&gt;
|أهداف خاصّة بالورشة=- يتعرف المشارك على مهارات التعبير من خلال الإلقاء&lt;br /&gt;
- ينمي المشارك مهارات الإصغاء والاستماع&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{جلسة ورشة&lt;br /&gt;
|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق&lt;br /&gt;
|مطبوعات=قصيدة &amp;quot;والد الأراجوز&amp;quot; لفؤاد حداد, والد الأراجوز.txt, &lt;br /&gt;
|تحضير ما قبل الجلسة=طباعة نص للقراءة على المشاركين (اقتراح: قصيدة والد الأراجوز أو قصة من المجموعة القصصية &amp;quot;حكايات أمينة&amp;quot; لحسام فخر)&lt;br /&gt;
|الخطوات التفصيلية للجلسة=- يبدأ المدرب بتعريف المشاركين بفن الحكي والإلقاء عن طريق فتح حوار: هل تحبون الاستماع للحواديت؟ هل تسمعون الراديو؟ متى يجذب انتباهكم صوت الحكاء أو المتحدث؟ هل لديكم صديق أو صديقة يروي لكم أحداث عادية لكنك تحب الاستماع له لأنه يروي الأحداث بشكل مشوق؟ (10 دقائق)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- يقرأ المدرب النص الذي اختاره مستخدما كل مهارات الحكي والإلقاء الممكنة من تغيير نبرة الصوت واستخدام الجسد وتعبيرات الوجه لتطعيم القصة. (10 دقائق)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
عروستي: يسأل المدرب المشاركين. في رأيكم ما هي الحالة الشعورية التي يريد الكاتب التعبير عنها؟ لو قال أحدهم مثلا &amp;quot;الظلم&amp;quot; يسألهم المدرب: هل استخدم الشاعر كلمة ظلم في النص؟&lt;br /&gt;
وهكذا حتى يتضح من خلال الحوار أن الإنسان يستطيع أن يعبر عن حالته أو إحساسه بطرق مختلفة وباستخدام عبارات ومفردات مختلفة وليس بالضرورة باستخدام الكلمة التي تصف شعوره (الحزن، السعادة، الغضب، الخ)(20 دقيقة)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- يطلب المدرب من المشاركين أن يكتب كل منهم سطرين لوصف حالة شعورية ويعطيهم مثال. (أن تقول مثلا &amp;quot;أنا عايز أتنطط وارقص واضحك بصوت عالي جدا&amp;quot; بدلا من أن تقول &amp;quot;أنا سعيد&amp;quot;) (10 دقائق)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- يقرأ كل منهم سطوره على الآخرين ويحاولوا أن يستنتجوا الحالة الذي يقصدها الكاتب. (لعبة عروستي مرة أخرى)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|الإنجازات=كتابة سطور متميزة لوصف حالة شعورية.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{تذييل ورشة معسكرات}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>سامية جاهين</name></author>
	</entry>
</feed>