https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF/history?feed=atom 2026-05-04T03:15:58Z تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي MediaWiki 1.35.1 https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF&diff=39589&oldid=prev 2020-11-01T15:05:40Z

<p>removed <a href="/wiki/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81:%D9%88%D8%AD%D8%AF%D8%A9_%D8%AF%D9%85%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF" title="تصنيف:وحدة دمج التوحد">Category:وحدة دمج التوحد</a>; added <a href="/wiki/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81:%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1_%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%89_%D8%AF%D9%85%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF" title="تصنيف:لقائات تطوير محتوى دمج التوحد">Category:لقائات تطوير محتوى دمج التوحد</a> using <a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9:Gadget-HotCat" title="مساعدة:Gadget-HotCat">HotCat</a></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 15:05، 1 نوفمبر 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l49" >سطر 49:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 49:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>- وقتها ممكن اكمل عرض الورشة واطلب منه ييجي يعمل مهام بسيطة ويمشي تاني.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>- وقتها ممكن اكمل عرض الورشة واطلب منه ييجي يعمل مهام بسيطة ويمشي تاني.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[تصنيف: <del class="diffchange diffchange-inline">وحدة </del>دمج التوحد]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[تصنيف:<ins class="diffchange diffchange-inline">لقائات تطوير محتوى </ins>دمج التوحد]]</div></td></tr> </table>

صُفارة https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF&diff=39588&oldid=prev 2020-11-01T15:05:24Z

<p>نقل صُفارة صفحة <a href="/wiki/index.php/%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF/edit?redlink=1" class="new" title="إرشادات حول سلوك الرفض عن اطفال على طيف التوحد (الصفحة غير موجودة)">إرشادات حول سلوك الرفض عن اطفال على طيف التوحد</a> إلى <a href="/wiki/%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF" title="إرشادات حول سلوك الرفض للاطفال على طيف التوحد">إرشادات حول سلوك الرفض للاطفال على طيف التوحد</a> دون ترك تحويلة</p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 15:05، 1 نوفمبر 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ar"><div class="mw-diff-empty">(لا فرق)</div> </td></tr></table>

صُفارة https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF&diff=39587&oldid=prev 2020-11-01T15:04:52Z

<p>نقل صُفارة صفحة <a href="/wiki/index.php/%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6/edit?redlink=1" class="new" title="سلوك الرفض (الصفحة غير موجودة)">سلوك الرفض</a> إلى <a href="/wiki/index.php/%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF/edit?redlink=1" class="new" title="إرشادات حول سلوك الرفض عن اطفال على طيف التوحد (الصفحة غير موجودة)">إرشادات حول سلوك الرفض عن اطفال على طيف التوحد</a> دون ترك تحويلة</p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 15:04، 1 نوفمبر 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ar"><div class="mw-diff-empty">(لا فرق)</div> </td></tr></table>

صُفارة https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA_%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B6_%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%B7%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF&diff=39561&oldid=prev 2020-11-01T13:23:00Z

<p>جلسة رأفت الرابعة مع هيثم</p> <p><b>صفحة جديدة</b></p><div><br /> مثال نبدأ بورشة الفنون:<br /> <br /> * هنحضر لعبة زي لعبة أكياس الألوان/طباعة رسمه عالحيط. مع تشجيع للولاد بانهم يقدروا... انتم هايلين.<br /> <br /> *او ممكن نحط قوانين :<br /> - عدم التركيز والخروج عن إطار العمل بالخبط عالترابيزة وهو مبسوط كلعب.<br /> - توفير شيئ بيحبه او بيخليه مرتاح مثلا زي كرسي المكتب اللي بيلف ولو خرج عن إطار التركيز بطلب منه يغير الكرسي بشكل fun.<br /> <br /> *ممكن يكون عدم التركيز يكون ناتج عن عدم الفهم<br /> مثلا عند عرض سؤال عليهم :<br /> -عايز تعمل ايه؟ ( مافيش اجابه )<br /> -نغير السؤال.. طيب ايه أفضل حاجه عندك؟ ( مافيش اجابه)<br /> -نغير السؤال... ايه النشاط اللي بتحب تعمله؟<br /> -هيجاوب عليك كل ماكان السؤال أسهل وأوضح و موجه للشيئ اللي بيحبه.<br /> <br /> *ترديد الكلام:<br /> - ناتج من عدم الفهم أو عدم التركيز او عدم الاحساس بالأمان او عدم ادراكه لما قيل.<br /> - لذلك نجد ان الطفل يكرر مانقوله دون تغيير اي شيئ في الجمله<br /> وفي هذه الحالة لابد من:<br /> - تسهيل الجملة لتصبح سهلة الفهم.<br /> - أو يطرح سؤال أو عرض الجملة بشكل مختلف.<br /> - او استخدام عرض الصور التبسيط.<br /> <br /> *النظر في اتجاه آخر أثناء الكلام:<br /> -لازم اخلي الورشة ممتعة للطفل بأستخدام وسائل تعليمية مختلفة واحاول أنظم أنشطة خلال الورشة تشجع الطفل على الاستمرار في الورشة وتحقيق اكبر استفادة<br /> -مثال: انه يشارك طفل آخر في أداء لعبة ما ونحط قاعدة اساسية انه لازم يكون فيه بينهم eye contact.<br /> <br /> *رفض الاستمرار في الورشة: (الرقص مثلا)<br /> - لازم اعرف هو رافض الورشة ليه؟ مش بيحبها؟<br /> - ولا لصعوبة أداء حركات الرقص؟<br /> لازم احدد السبب وعلى أساسه ابدأ في إيجاد الحلول ممكن:<br /> - تقليل عدد الحركات بالنسبة للطفل<br /> - إضافة حركات بسيطة بحيث لايخل بطريقة الرقص مع المجموعة<br /> <br /> * هز الجسم للأمام وللخلف:<br /> -سلوك هدفه استثارة الذات.<br /> <br /> - لزمات صوتية - غناء - تكرار مقاطع صوتية<br /> <br /> * نضع قواعد:<br /> - التركيز على جعل الورشة ممتعة واستخدام وسائل تعليمية.<br /> -عمل انشطة تدعم عرض المحتوى.<br /> <br /> *ترك مكانه ( ترك الورشة) لازم تعرف السبب:<br /> - ممكن لعدم الفهم.<br /> - مش مهتم بالورشة.<br /> - عرض الورشة غير مناسب للطفل.<br /> - وقتها ممكن اكمل عرض الورشة واطلب منه ييجي يعمل مهام بسيطة ويمشي تاني.<br /> <br /> [[تصنيف: وحدة دمج التوحد]]</div>

لميس