ارسم اللي فاهمه - تاريخ المراجعة

جيهان شعبان في 14:10، 2 يوليو 2019

2019-07-02T14:10:46Z

جيهان شعبان في 13:07، 2 يوليو 2019

2019-07-02T13:07:47Z

جيهان شعبان: أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 15- 20 دقيقة |- | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي |- | bgcolo...'

2019-07-02T11:48:38Z

أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 15- 20 دقيقة |- | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي |- | bgcolo...'

صفحة جديدة

{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 15- 20 دقيقة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 6- 20 فرداً
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| أوراق وألوان
|}

==هدف اللعبة==
أن يستطيع اللاعب رسم ما يوصفه زميله.

==طريقة اللعب==
#قسم المشاركين لأزواج
#دعهم يجلسون وظهرهما لبعض
#اعط واحد منهم ورقة وألوان
# قل للثاني أن يصف شيئ باكبر قدر من التفاصيل دون ذكر اسمه
#أطلب من الثاني رسم الشيئ وفق شرح زميله
#بعد 10 دقائق اجعلهم يتبادلون الأدوار

==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.

===الشعور===
* هل أحببت هذه اللعبة؟
* ما هو الجزء الأكثر صعوبة في هذه اللعبة؟ ما هو الجزء الأكثر سهولة فيها؟
* ما شعورك عندما استطاع زميلك (أو لم يستطع) رسم الشيئ الذي توصفه؟

===التفكير===
* ما هي الاستراتيجيات (الحيل) التي استخدمتها لإيصال رسالتك؟

===الفعل===
* ما هي بعض الحواجز التي تعترض سبيل التواصل؟
* كيف يمكننا تحسين طريقة الاتصال والتعاون؟

[[تصنيف:الابتكار]]
[[تصنيف:التواصل]]
[[تصنيف:التعاون]]
[[تصنيف:التشارك]]
[[تصنيف:روح الفريق]]

[[تصنيف:تدريب رواد ارتجال يوليو 2019|6]]

@@ سطر 1: / سطر 1: @@
 {| class="wikitable"
 |-
-| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 15- 20 دقيقة
+| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 30 دقيقة
 |-
 | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
@@ سطر 9: / سطر 9: @@
 | bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ
 |-
-| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| أوراق وألوان
+| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| أوراق وألوان - [[أهداف ارتجال#أهداف تربوية|الأهداف التربوية]] مقسومة على 4 أجزاء
 |}
 ==هدف اللعبة==
-*أن يستطيع اللاعب رسم ما يوصفه زميله.
+*أن يستطيع اللاعب عمل لوحة بالهدف الذي يتحدث عنه زميله.
 * تجربة الإحساس بالاستماع التام.
 * تجربة الإحساس بالكلام لفترة دون مقاطعة في محاولة لإيصال رسالة.
 ==طريقة اللعب==
@@ سطر 21: / سطر 22: @@
 #دعهم يجلسون وظهرهما لبعض
 #اعط واحد منهم ورقة وألوان
-# قل للثاني أن يصف شيئ باكبر قدر من التفاصيل دون ذكر اسمه
+# قل للثاني أن يصف هدف من [[أهداف ارتجال#أهداف تربوية|الأهداف التربوية]]دون أن يذكر أي من مفرداته ومشتقاتها
-#أطلب من الثاني رسم الشيئ وفق شرح زميله دون أن يتكلم نهائيا
+#أطلب من الثاني عمل لوحة بالهدف
-#بعد 10 دقائق اجعلهم يتبادلون الأدوار
+#بعد ربع ساعة بدل الأدوار
 ==مناقشات المجموعة==
@@ سطر 31: / سطر 33: @@
 * هل أحببت هذه اللعبة؟
 * ما هو الجزء الأكثر صعوبة في هذه اللعبة؟ ما هو الجزء الأكثر سهولة فيها؟
-* ما شعورك عندما استطاع زميلك (أو لم يستطع) رسم الشيئ الذي توصفه؟
+* ما شعورك عندما استطاع زميلك (أو لم يستطع) كتابة ما تصف بسرعة؟
 ===التفكير===
@@ سطر 46: / سطر 48: @@
 [[تصنيف:روح الفريق]]
-[[تصنيف:تدريب رواد ارتجال يوليو 2019|6]]
+[[تصنيف:تدريب رواد ارتجال يوليو 2019|5]]