https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA/history?feed=atomالتعبير عن الذات - تاريخ المراجعة2026-04-07T02:25:58Zتاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكيMediaWiki 1.35.1https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA&diff=33791&oldid=prevصُفارة: تنسيق2019-10-16T12:42:13Z<p>تنسيق</p>
<table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="ar">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 12:42، 16 أكتوبر 2019</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l17" >سطر 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 17:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|وصف المكان المناسب=غرفة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|وصف المكان المناسب=غرفة</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خلفية=نشاط من ضمن انشطة نظام المتابعة والقياس لمدارس أضف 2019</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خلفية=نشاط من ضمن انشطة نظام المتابعة والقياس لمدارس أضف 2019</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المخرجات=-قياس الرغبة في التعبير عن أجزاء مختلفة من أنفسهم\ن (الهوية, الاهتمامات, التفضيلات, التجارب) عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم).</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المخرجات=</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-قياس الرغبة في التعبير عن أجزاء مختلفة من أنفسهم\ن (الهوية, الاهتمامات, التفضيلات, التجارب) عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم).</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-الرغبة في التعبير عن أفكارهم\ن , أرائهم\ن, مشاعرهم\ن ومنطقهم عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-الرغبة في التعبير عن أفكارهم\ن , أرائهم\ن, مشاعرهم\ن ومنطقهم عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|تفصيل النشاط=* شرح مبسط:</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|تفصيل النشاط=</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* شرح مبسط:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-سيتم تعليق أغلفة بأسماء المشاركين في منطقة سهل الوصول إليها. الميسر سيقوم بتقديم مفهوم الأغلفة في أول يوم ك "صندوق أفكار" حيث يعطي الفرصة للمشاركين بمشاركة أفكارهم وقتما تأتيهم لهم. بعد ذلك سيتم عد عدد الأفكار في الأغلفة ومقارنة ذلك العدد في أول خمس أيام بذلك في آخر خمس أيام في المدرسة.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-سيتم تعليق أغلفة بأسماء المشاركين في منطقة سهل الوصول إليها. الميسر سيقوم بتقديم مفهوم الأغلفة في أول يوم ك "صندوق أفكار" حيث يعطي الفرصة للمشاركين بمشاركة أفكارهم وقتما تأتيهم لهم. بعد ذلك سيتم عد عدد الأفكار في الأغلفة ومقارنة ذلك العدد في أول خمس أيام بذلك في آخر خمس أيام في المدرسة.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* التجهيز:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* التجهيز:</div></td></tr>
</table>صُفارةhttps://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA&diff=33790&oldid=prevصُفارة: نشاط التعبير عن الذات2019-10-16T12:41:14Z<p>نشاط التعبير عن الذات</p>
<p><b>صفحة جديدة</b></p><div>{{نشاط<br />
|ملخص=نشاط لقياس التعبير عن الذات<br />
|فئة النشاط=قيمي<br />
|أهداف معرفية=لا يوجد<br />
|أهداف مهارية=لا يوجد<br />
|أهداف قيمية=تطوير قدرات المشاركيت على التعبير عن أنفسهم<br />
|أهداف عقدية=لا يوجد<br />
|أهداف سلوكية=لا يوجد<br />
|مدّة=30<br />
|عدد المشاركيت الأدنى=10<br />
|عدد المشاركيت الأقصى=20<br />
|فئة عمرية=15-12<br />
|وسائل تعليمية=لا يوجد<br />
|الأدوات المطلوبة=لا يوجد<br />
|الخامات المطلوبة=قلم ماركر أزرق، قلم ماركر اخضر، 100 ورقة خضراء مربعة الشكل ليتم ملؤها وقت الاحتياج، 100 ورقة زرقاء مربعة الشكل يتم ملؤها وقت الاحتياج، 20 غلاف<br />
|أدوار=التيسير<br />
|وصف المكان المناسب=غرفة<br />
|خلفية=نشاط من ضمن انشطة نظام المتابعة والقياس لمدارس أضف 2019<br />
|المخرجات=-قياس الرغبة في التعبير عن أجزاء مختلفة من أنفسهم\ن (الهوية, الاهتمامات, التفضيلات, التجارب) عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم).<br />
-الرغبة في التعبير عن أفكارهم\ن , أرائهم\ن, مشاعرهم\ن ومنطقهم عن طريق الكلام, الكتابة (تتضمن البرمجة) أو عن طريق الفنون (يتضمن الفنون الرقمية والتصميم)<br />
|تفصيل النشاط=* شرح مبسط:<br />
-سيتم تعليق أغلفة بأسماء المشاركين في منطقة سهل الوصول إليها. الميسر سيقوم بتقديم مفهوم الأغلفة في أول يوم ك "صندوق أفكار" حيث يعطي الفرصة للمشاركين بمشاركة أفكارهم وقتما تأتيهم لهم. بعد ذلك سيتم عد عدد الأفكار في الأغلفة ومقارنة ذلك العدد في أول خمس أيام بذلك في آخر خمس أيام في المدرسة.<br />
* التجهيز:<br />
-حائط مليء بأغلفة بها أسماء كل المشاركين. يجب أن يكون هناك مساحة لكتابة سؤال تحفيزي على مدار يومي عن طريق استخدام السبورة البيضاء. الأسئلة التحفيزية عليها أن تكون أما أستبطناتية أو ميسرة للتعبير عن الآراء. سيقوم الطلاب بكتابة أفكارهم أما على الورق الأزرق أو الورق الأخضر.. الأزرق يمثل الشخصي والأخضر يمثل الغير شخصي.<br />
* الشرح للمشاركيت:<br />
-في البداية يقومون بالكتابة عن أي أفكار قد راودتهم مؤخرا وتريد أنت\ي أن يكتبوا عنها, أو يرسموها, أو يعبروا عنها في أي وسط.<br />
ثم سنقوم بكتابة أسئلة جديدة في كل عدد من الأيام لمساعدتك, ولكن ليس عليك حصر أفكارك لتلك الأسئلة<br />
الأفكار الخاصة بالتجارب الشخصية, التفضيلات, الهوية, تكتب على ورقة زرقاء<br />
الأفكار الخاصة بالآراء, والمنطق تكتب على ورقة خضراء.<br />
أيضا أن قمت بتدوين أفكارك في المفكرة الخاصة بك, أكتبها مجددا في الأوراق الزرقاء\خضراء لتكون أفكارك كلها في مكان واحد.<br />
بالرغم من أنه ليس عليك فعل ذلك, نعتقد أنها فكرة جيدة أن تقوم بتدوين الأفكار حالما تأتيك\ي حتى لا تخسرهم\يم<br />
}}</div>صُفارة