القصة الإذاعية - تاريخ المراجعة

أحمد: استبدال النص - '|المجال=موسيقى وصوت' ب'|المجال=الموسيقا و الصوت'

2019-05-31T19:42:48Z

استبدال النص - '|المجال=موسيقى وصوت' ب'|المجال=الموسيقا و الصوت'

فهد في 21:28، 30 يونيو 2014

2014-06-30T21:28:25Z

Yasmineelrifai في 11:49، 5 سبتمبر 2013

2013-09-05T11:49:39Z

فهد في 16:30، 20 أغسطس 2013

2013-08-20T16:30:11Z

فهد في 20:37، 4 أغسطس 2013

2013-08-04T20:37:01Z

جواد في 10:33، 3 أغسطس 2013

2013-08-03T10:33:19Z

جواد في 10:32، 3 أغسطس 2013

2013-08-03T10:32:04Z

جواد في 22:54، 28 يوليو 2013

2013-07-28T22:54:15Z

جواد في 22:52، 28 يوليو 2013

2013-07-28T22:52:05Z

جواد في 22:50، 28 يوليو 2013

2013-07-28T22:50:43Z

@@ سطر 5: / سطر 5: @@
 |مطور الورشة=فهد رياشي، جواد شعبان
 |مدة الورشة=90
-|المجال=موسيقى وصوت
+|المجال=الموسيقا و الصوت
 |ملخص=نكتب قصة ونحكيها بمؤثرات صوتية و نسمعها على الراديو
 |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك

@@ سطر 8: / سطر 8: @@
 |ملخص=نكتب قصة ونحكيها بمؤثرات صوتية و نسمعها على الراديو
 |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك
-|أهداف خاصّة بالورشة=* أن يتعرف المشارك على الانتاج والتعبير الاذاعي إن كان مباشر أو مسجل على الانترنت. مثلا: Podcast
+|أهداف خاصّة بالورشة=******TO BE REVIEWED******
 * أن يتمكن المشارك من تحويل قصة مكتوبة إلى عمل صوتي مبدع.
 * أن يتمكن المشارك من التعبير من خلال تسجيل صوته أو ايقاعات أو مؤثرات صوتية أو من خلال مكتبة أصوات Music Beds/ SFX Library.

@@ سطر 3: / سطر 3: @@
 }}
 {{ورشة تدريب
-|مطور الورشة=فهد رياشي, جواد شعبان
+|مطور الورشة=فهد رياشي، جواد شعبان
 |مدة الورشة=90
 |المجال=موسيقى وصوت
-|ملخص=نكتب قصه ونحكيها بمؤثرات صوتية و نسمعها على الراديو
+|ملخص=نكتب قصة ونحكيها بمؤثرات صوتية و نسمعها على الراديو
 |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك
-|أهداف خاصّة بالورشة=- أن يتعرف المشترك على الانتاج والتعبير الاذاعي إن كان مباشر أو مسجل على الانترنت. مثلا: Podcast
+|أهداف خاصّة بالورشة=* أن يتعرف المشارك على الانتاج والتعبير الاذاعي إن كان مباشر أو مسجل على الانترنت. مثلا: Podcast
-- أن يتمكن المشترك من تحويل قصة مكتوبة إلى عمل صوتي مبدع.
+* أن يتمكن المشارك من تحويل قصة مكتوبة إلى عمل صوتي مبدع.
-- أن يتمكن المشترك من التعبير من خلال تسجيل صوته، ايقاعات، مؤثرات صوتية، أو من خلال مكتبة أصوات Music Beds/ SFX Library.
+* أن يتمكن المشارك من التعبير من خلال تسجيل صوته أو ايقاعات أو مؤثرات صوتية أو من خلال مكتبة أصوات Music Beds/ SFX Library.
-- أن يتمكن المشترك من توصيل فكرة معينة وترويجها بحملة  من خلال إنتاجه لإعلان إذاعي متكامل.
+* أن يتمكن المشارك من توصيل فكرة معينة وترويجها بحملة  من خلال إنتاجه لإعلان إذاعي متكامل.
 }}
 {{جلسة ورشة
-|تحضير ما قبل الجلسة=عدد المشاركين يجب أن لا يتعدى 12, يجب أن تكون المعدات جاهزة قبل الجلسة. وبشكل خاص كل أجهزة الكمبيوتر وبرامج الصوت قد تم تشغليها قبل دخول المشاركين الى المكان. البرنامج المستعمل هو Audacity.
+|تحضير ما قبل الجلسة=* العدد الأقصى للمشاركين 12 مشاركاً.
-يجب  التنسيق من أجل أن يكون لدى كل مشارك قصة جاهزة لكي يعمل على انتاجها إذاعياً من دون تضيع لوقت الجلسة.
+* تجهيز  المعدات قبل الجلسة، وبشكل خاص كل أجهزة الكمبيوتر وبرامج الصوت قد تم تشغليها قبل دخول المشاركين الى المكان. البرنامج المستعمل هو Audacity.
-الانتاج الإذاعي يعتمد على وجود مكتبة من الموسيقات المختلفة والمؤثرات الصوتية، يستعملها المشترك  أو يحرر بها ، فعلى هذه أن تكون جاهزة أيضاً. البديل هو مكتبة على انترنت www.freesound.org ، وهي مجانية وتتيح إستعمال الأصوات من دون حقوق نشر، لكن يجب إنشاء حساب لكل مشترك.
+* التنسيق مع المدربين الآخرين والمشاركين من أجل أن يكون لدى كل مشارك قصة جاهزة لكي يعمل على انتاجها إذاعياً من دون تضيع لوقت الجلسة.
-بعد أخذ الأجوبة،  يقوم المدرب بتشجيعهم :"اليوم أنتم منتجين ومذيعين على الراديو، وما أدراكم كم شخص سيستمع إلى ما ستقومون بتسجيله هنا؟ المئات؟ الآلاف؟ مئات الآلاف؟"
+* تجهيز مكتبة من الموسيقات المختلفة والمؤثرات الصوتية، يستعملها المشارك أو يحرر بها. البديل هو مكتبة على انترنت www.freesound.org ، وهي مجانية وتتيح إستعمال الأصوات من دون حقوق نشر، لكن يجب إنشاء حساب لكل مشارك.
-وهكذا لدى المشتركين الاختيار ما بين إنتاج قصة إذاعية، أو أية شيء يمكن سماعه على الراديو كعلٍ دعائي مثلاً.
+|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يبدأ المدرب بتهئية المشاركين وتحفيز مشاركة الجميع من خلال فتح مناقشة: "ماذا تسمعون على الراديو؟"، ويستمع للإجابات المختلفة. (5 دقائق)
-القصة الاذاعية :
+* يُدخل المدرب المشاركين في جو النشاط ويشجعهم: "اليوم ستكونوا منتجين ومذيعين على الراديو، وما أدراكم كم شخص سيستمع إلى ما ستقومون بتسجيله هنا؟ المئات؟ الآلاف؟ مئات الآلاف؟"
-يختار المشاركين القصة ويختار مزاجها، وهنا تكمن الابداع ، مثلاً يمكن للقصة أن تكون قصة رعب أساساً لكن طريقة تسجيلها وانتاجها يحولها المشترك إلى كوميديا.
+* يعطي المدرب المشاركين فرصة الاختيار ما بين إنتاج قصة إذاعية، أو أي منتج إذاعي آخر شيء يمكن سماعه على الراديو كعمل دعائي مثلاً.
--في  البدء يسجل المشترك القصة بصوته بشكل كامل. (15 دقيقة ) على برنامج عدستي
+القصة الاذاعية:
-ينقر Tracks ثم Stereo Track لخلق سكة جديدة فارغة وعليها يقوم بتسجيل الصوت إضافية.
+* يوضح المدرب أهمية البدء بتحليل عناصر القصة المختارة، ويدعو كل مشارك للانطلاق من القصة التي اختارها.
-- ما هي عناصر القصة المسجلة التي يمكن إضافة أصوات عليها، أو إستبدال كلمات فيها بأصوات ترمز إليها؟
+* يحلل كل مشارك قصته ويختار مزاجها. وهنا يكمن الابداع حيث يمكن للقصة أن تكون قصة رعب أساساً، لكن يحولها المشارك عن طريقة تسجيلها وانتاجها إلى كوميديا.
 sounds can I record myself/import from a library or online  from places like freesound.org to use along with a specific moment in the story, or to replace an  entire element in the story.
 What if it's a campaign/ advertisement.\stick to one duration: say 30 sec to 1 minute
@@ سطر 50: / سطر 54: @@
 الاعلان الاذاعي:
--إختيار المنتج أو الفكرة  المنوي ترويجه(product, idea, event ...)، كما يمكن أن يكون الاعلان حملة من أجل الدفاع عن فكرة أو قضية معينة
+* يبدأ المشارك باختيار المنتج أو الحدث الذي يريد الترويج له، ويمكن أن يكون الاعلان حملة من أجل الدفاع عن فكرة أو قضية معينة.
-Come up with a slogan  إختيار  شعار
+الختام؟؟
 Voice over style impersonating a character
 a campaign/ advertisement.\stick to one duration: say 30 sec to 1 minute

@@ سطر 6: / سطر 6: @@
 |مدة الورشة=90
 |المجال=موسيقى وصوت
-|ملخص=فلنصنع قصتنا ومؤثراتها الصوتية لنسمعها على الراديو
+|ملخص=نكتب قصه ونحكيها بمؤثرات صوتية و نسمعها على الراديو
 |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك
 |أهداف خاصّة بالورشة=- أن يتعرف المشترك على الانتاج والتعبير الاذاعي إن كان مباشر أو مسجل على الانترنت. مثلا: Podcast

@@ سطر 6: / سطر 6: @@
 |مدة الورشة=90
 |المجال=موسيقى وصوت
 |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك
 |أهداف خاصّة بالورشة=- أن يتعرف المشترك على الانتاج والتعبير الاذاعي إن كان مباشر أو مسجل على الانترنت. مثلا: Podcast

@@ سطر 43: / سطر 43: @@
-hat sounds can I record myself/import from a library or online  from places like freesound.org to use along with a specific moment in the story, or to replace an  entire element in the story.
+sounds can I record myself/import from a library or online  from places like freesound.org to use along with a specific moment in the story, or to replace an  entire element in the story.
 What if it's a campaign/ advertisement.\stick to one duration: say 30 sec to 1 minute
 the ability to “see” and show sound pictures صور صوتية  inspire the listener

@@ سطر 21: / سطر 21: @@
 بعد أخذ الأجوبة،  يقوم المدرب بتشجيعهم :"اليوم أنتم منتجين ومذيعين على الراديو، وما أدراكم كم شخص سيستمع إلى ما ستقومون بتسجيله هنا؟ المئات؟ الآلاف؟ مئات الآلاف؟"
 القصة الاذاعية :
@@ سطر 30: / سطر 31: @@
   ما هو نوع ومزاج القصة؟ كوميديا ، دراما، مغامرات، رعب، قصص خيالي ...
-What sounds can I record myself/import from a library or online  from places like freesound.org to use along with a specific moment in the story, or to replace an  entire element in the story.
+يختار المشاركين القصة ويختار مزاجها، وهنا تكمن الابداع ، مثلاً يمكن للقصة أن تكون قصة رعب أساساً لكن طريقة تسجيلها وانتاجها يحولها المشترك إلى كوميديا.
 What if it's a campaign/ advertisement.\stick to one duration: say 30 sec to 1 minute
 the ability to “see” and show sound pictures صور صوتية  inspire the listener
@@ سطر 38: / سطر 51: @@
 -إختيار المنتج أو الفكرة  المنوي ترويجه(product, idea, event ...)، كما يمكن أن يكون الاعلان حملة من أجل الدفاع عن فكرة أو قضية معينة
-Come up with a slogan   شعار
+Come up with a slogan  إختيار  شعار
 قد يتضمن الاعلان عرض للمشكلة ثم ينتهي الاعلان بعرض الحل لهذه المشكلة، مع تصوير صوتي مبدع للكل منهما.
-- إنتقاء الموسيقى المرافقة للإعلان وتحميلها على مسار جديد New Track داخل  Audacity
+- إنتقاء الموسيقى المرافقة للإعلان وتحميلها على مسار جديد New Track داخل  Audacity. يساعد المدرب المشترك بالتفتيش على الموسيقى المناسبة من حيث النوع، السرعة.
 - إنشاء مسار جديد من تحته لتسجيل الإعلان / الصوت الاذاعي بصوت المشترك Voice Over.
--إنشاء مسارات جديدة من أجل زيادة الموثرات الصوتية. التحكم بمزج جهارة الأصوات  من خلال رفع أو خفض Track Volume لكل مسار حسب الحاجة بعد الاستماع والمقارنة.
+-إنشاء مسارات جديدة من أجل زيادة الموثرات الصوتية. التحكم بمزج جهارة الأصوات  من خلال رفع أو خفض Track Volume لكل مسار حسب الحاجة بعد الاستماع والمقارنة. Mixing
 Voice over style impersonating a character

@@ سطر 24: / سطر 24: @@
 القصة الاذاعية :
 فهم عناصر القصة المختارة :
-هنا لدى كل مشارك قصة اختارها. يطلب المدرب من الجميع التحضير على ورقة اجوبة  عن عناصر  القصة: ما هي شخصيات القصة ؟ هل هناك بطل/بطلة؟ عدو لدود للبطل؟ شخصيات ثانوية ؟ في أية أماكن تحدث القصة؟ ما هي الأدوات /الأشياء Props التي ترد من البداية إلى النهاية؟ ما هو نوع ومزاج القصة؟ كوميديا ، دراما...
+هنا لدى كل مشارك قصة اختارها. يطلب المدرب من الجميع التحضير على ورقة اجوبة  عن عناصر  القصة: ما هي شخصيات القصة ؟
 What sounds can I record myself/import from a library or online  from places like freesound.org to use along with a specific moment in the story, or to replace an  entire element in the story.

→ مراجعة أقدم		مراجعة 22:50، 28 يوليو 2013
سطر 31:		سطر 31:


		+	الاعلان الاذاعي:
		+	-إختيار المنتج المنوي ترويجه(ملموس أو مؤسسة أو نشاط معين ...)، كما يمكن أن يكون الاعلان حملة من أجل الدفاع عن فكرة أو قضية معينة

−	Come up with a slogan	+	Come up with a slogan شعار
		+	قد يتضمن الاعلان عرض للمشكلة ثم ينتهي الاعلان بعرض الحل لهذه المشكلة، مع تصوير صوتي مبدع للكل منهما.
		+	- إنتقاء الموسيقى المرافقة للإعلان وتحميلها على مسار جديد New Track داخل Audacity
		+	- إنشاء مسار جديد من تحته لتسجيل الإعلان / الصوت الاذاعي بصوت المشترك Voice Over.
		+	-إنشاء مسارات جديدة من أجل زيادة الموثرات الصوتية. التحكم بمزج جهارة الأصوات من خلال رفع أو خفض Track Volume لكل مسار حسب الحاجة بعد الاستماع والمقارنة.

	Voice over style impersonating a character		Voice over style impersonating a character