https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%AA%D9%8A_(%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A/history?feed=atomالمشخصاتي (الجزء الثاني - تاريخ المراجعة2026-05-20T22:30:57Zتاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكيMediaWiki 1.35.1https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%AA%D9%8A_(%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A&diff=27332&oldid=prevأحمد السروجي: تحرير النص2018-03-07T15:36:50Z<p>تحرير النص</p>
<p><b>صفحة جديدة</b></p><div>== الأهداف ==<br />
<br />
1. يستطيع التفرقة بين الذاتي والموضوعي ووجهة النظر في السرد<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
2. يذكر أشكال البناء القصصي المختلفة<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
3. يذكر وحدات البناء الزمني في اللغة الفيلمية<br />
<span style="color:green">'''صورة'''</span><br />
<br />
4. يختار الترتيب المناسب لفيلمه<br />
<br />
<br />
== الحيز ==<br />
<br />
* تحتاج هذه الجلسة لقاعة حولها عدة أماكن لها مظاهر متعددة مثل: <br />
* مطبخ<br />
* سيارة قديمة<br />
* كورنيش أو شط<br />
* سطح عمارة مميز <br />
* حارة، نفق أو زاوية مظلمة، الخ..<br />
<br />
== المعدات ==<br />
<br />
* بروجكتور موصول بكومبيوتر<br />
* كاميرات فيديو (بمعدل كاميرا لكل ثلاثة مشاركين)<br />
* حوامل وأكسسوارات الكاميرات<br />
<br />
== المواد ==<br />
<br />
* أزياء تنكرية مختلفة لعصور تاريخية وطبقات إجتماعية متعددة. <br />
* أقمشة مختلفة<br />
* بواريك ملونة<br />
* عناصر ماكياج (كحل - شنب - الخ)..<br />
* ألوان للوجه واليدين وفرش<br />
* مرايات كبيرة <br />
* أوراق بها كادرات خالية مسطرة ومساحة فارغة للكتابة<br />
<br />
== الخطوات ==<br />
<br />
* قبل الجلسة: تصور مواقع التصوير المختلفة مثل الصور في الصفحة هنا وتعليق الصور في قاعة الملابس والماكياج لكي يراها المشاركين.<br />
* يبدأ المدرب بشرح أنهم سيعملون مرة أخرى على أفلام مثل المشخصاتي ولكن مع فارقين لتطوير الفكرة:<br />
* كل فريق عليه أن يؤلف مشهداً يجمع بين شخصين أو أكثر من شخصياته المصورة<br />
* كل فريق عليه أن يصور مشهداً متكاملاً من عدة لقطات وليس فقط لقطة واحدة للشخصية<br />
* يتوزع المشاركون إلى ٤ فرق من ثلاث أشخاص ويستلمون كاميرا وترايبود.<br />
* يدخل المشاركون جميعاً لمخزن الملابس والماكياج ويختار كل مشارك شخصية وملابس وأدوات تناسب تلك الشخصية.<br />
* كل فريق يستلم ورقة مسطرة بها عدة "كادرات" خالية ويطلب منهم أن يكتبوا أو يرسموا بها لقطاتهم.<br />
* يختار كل فريق مواقع تصوير لقاءات مع كل منهم، وينتقلون إليها.<br />
* يعمل كل فريق على تصوير مشهده<br />
* يمر المدرب على كل فريق ليتابع سير عملهم.<br />
* عند الانتهاء من تصوير اللقاء، تتجمع الفرق لمشاهدتها سوياً. ومناقشة كيف أوصل لنا كل فريق معلومات عبر الاختيارات المختلفة<br />
<br />
== المخرجات الفنية و القيمية ==<br />
<br />
1. مشاهد قصيرة تمثيلية.<br />
2. يستخلص كل فريق أن التآزر في العمل الجماعي مهم.<br />
3. ثقة أكبر بالنفس وقدرة على التطبيق. <br />
4. تقبل وجهات النظر والنقد لصالح تنمية العمل.<br />
5. تذوق جماليات ما تم تطبيقه في عمله وكان في خياله فقط.<br />
6. قيمة الكفاءة والفعالية في استخدام أدوات المجال.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[تصنيف:منهج شمشر في حرف و فنون الفيديو]]</div>أحمد السروجي