https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A/history?feed=atom 2026-04-07T03:08:23Z تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي MediaWiki 1.35.1 https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=31847&oldid=prev 2019-05-31T20:32:55Z

<p>استبدال النص - &#039;|المجال=التعبير الحركي - رقص&#039; ب&#039;|المجال=الرقص&#039;</p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 20:32، 31 مايو 2019</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >سطر 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مطور الورشة=رأفت البيومي</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مطور الورشة=رأفت البيومي</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=<del class="diffchange diffchange-inline">التعبير الحركي - رقص</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=<ins class="diffchange diffchange-inline">الرقص</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=ألعاب وتمارين عن الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=ألعاب وتمارين عن الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td></tr> </table>

أحمد https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=20671&oldid=prev 2015-07-21T10:33:02Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 10:33، 21 يوليو 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l15" >سطر 15:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 15:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مكان التنفيذ=مغلق</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مكان التنفيذ=مغلق</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف الجلسة=أن يكتسب المشارك القدرة على اللف في الفضاء من نقطة لنقطة دون فقدان التوازن ومع البقاء على خط واحد. Tour technique.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف الجلسة=أن يكتسب المشارك القدرة على اللف في الفضاء من نقطة لنقطة دون فقدان التوازن ومع البقاء على خط واحد. Tour technique.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى <ins class="diffchange diffchange-inline">، كور صغيرة ، عصيان صغيرة</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=<del class="diffchange diffchange-inline">كور وعصيان صغيرة</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يدعو المدرب المشاركين للوقوف في دائرة.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يدعو المدرب المشاركين للوقوف في دائرة.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table>

Uwe https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=15617&oldid=prev 2014-07-19T18:35:44Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 18:35، 19 يوليو 2014</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >سطر 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة معسكر</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة معسكر</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|السنة=2014</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|السنة=2014<ins class="diffchange diffchange-inline">,2013</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة تدريب</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة تدريب</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6" >سطر 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي - رقص</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي - رقص</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=ألعاب وتمارين عن الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=ألعاب وتمارين عن الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة=• أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر والسمع واللمس بما يفتح مجال للجسم بشكل عام.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة=• أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر والسمع واللمس بما يفتح مجال للجسم بشكل عام.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l48" >سطر 48:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 48:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[تصنيف:ورشات معسكرات 2013]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> </table>

Uwe https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=14898&oldid=prev 2014-07-06T20:08:52Z

<p>تعديل المحتوى وتجهيزها لمعسكر 2014، الإبقاء على تصنيفها في 2013</p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 20:08، 6 يوليو 2014</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >سطر 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة معسكر</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة معسكر</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|السنة=<del class="diffchange diffchange-inline">2013</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|السنة=<ins class="diffchange diffchange-inline">2014</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة تدريب</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{ورشة تدريب</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l48" >سطر 48:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 48:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[تصنيف:ورشات معسكرات 2013]]</ins></div></td></tr> </table>

رأفت البيومي https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=8640&oldid=prev 2013-08-15T13:43:01Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 13:43، 15 أغسطس 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6" >سطر 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي - رقص</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي - رقص</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان <del class="diffchange diffchange-inline">(بالألعاب والتمارين)</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=<ins class="diffchange diffchange-inline">ألعاب وتمارين عن </ins>الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة=• <del class="diffchange diffchange-inline"> - </del>أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر والسمع واللمس بما يفتح مجال للجسم بشكل عام.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة=• أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر والسمع واللمس بما يفتح مجال للجسم بشكل عام.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• أن يختبر المشارك فتح مجال بصره ليدرك المساحة المحيطة به.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• <del class="diffchange diffchange-inline">- </del>أن يختبر المشارك فتح مجال بصره ليدرك المساحة المحيطة به.</div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات وتذوق الأشياء من خلال اللمس.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات وتذوق الأشياء من خلال اللمس.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مكان التنفيذ=مغلق</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مكان التنفيذ=مغلق</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف الجلسة=<del class="diffchange diffchange-inline">ازاي ممكن نلف </del>في الفضاء من نقطة لنقطة <del class="diffchange diffchange-inline">من غير ما نفقد </del>التوازن <del class="diffchange diffchange-inline">وفكرة </del>البقاء على خط واحد. Tour technique.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف الجلسة=<ins class="diffchange diffchange-inline">أن يكتسب المشارك القدرة على اللف </ins>في الفضاء من نقطة لنقطة <ins class="diffchange diffchange-inline">دون فقدان </ins>التوازن <ins class="diffchange diffchange-inline">ومع </ins>البقاء على خط واحد. Tour technique.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=كور وعصيان صغيرة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=كور وعصيان صغيرة</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=<del class="diffchange diffchange-inline">خطوات العمل :</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=<ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يدعو المدرب المشاركين للوقوف في دائرة.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">A- </del>يدعو المدرب المشاركين للوقوف في دائرة .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">B- ونبدأ بعمل تدليك للوجة – </del>بهدف إيقاظ العضلات <del class="diffchange diffchange-inline">-  </del>الحاجب ثم الخدود ثم الاذن ثم الشعر (اى الرأس) ثم الخبط الخفيف على الصدر ثم على عضلات الكتف نزولا الى راحة اليد ثم تدليك الصدر ثم مرورا بالجانبين الى منقطة اسفل الظهر ثم المقعدة ومنطقة الحوض ثم عضلات الفخذ نزولا الى القدم .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* يبدأ الجميع بتدليك للوجه </ins>بهدف إيقاظ العضلات<ins class="diffchange diffchange-inline">: </ins>الحاجب ثم الخدود ثم الاذن ثم الشعر (اى الرأس) ثم الخبط الخفيف على الصدر ثم على عضلات الكتف نزولا الى راحة اليد ثم تدليك الصدر ثم مرورا بالجانبين الى منقطة اسفل الظهر ثم المقعدة ومنطقة الحوض ثم عضلات الفخذ نزولا الى القدم.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">C- </del>يبدأ المشاركون بالمشى فى المكان مع مراعاة استغلال مساحة <del class="diffchange diffchange-inline">القاعة ينبه </del>المدرب إلى ضرورة الانتباه إلى <del class="diffchange diffchange-inline">( </del>علاقة الجسد بالمكان <del class="diffchange diffchange-inline">) </del>يمشي المشارك مع فتح العيون والنظر للامام مع محاولة التركيز على التنفس واستقامة الظهر و مراعاة ملامسة باطن القدم كاملة للارض عند المشى .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">D- </del>يدعو المدرب المشاركين للتداخل والاختلاط اثناء المشى والحركة فى دوائر مع مراعاة :  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يبدأ المشاركون بالمشى فى المكان مع مراعاة استغلال مساحة <ins class="diffchange diffchange-inline">القاعة، وينبه </ins>المدرب إلى ضرورة الانتباه إلى علاقة الجسد بالمكان<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins>يمشي المشارك مع فتح العيون والنظر للامام مع محاولة التركيز على التنفس واستقامة الظهر و مراعاة ملامسة باطن القدم كاملة للارض عند المشى.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">E- ( </del>تغيير <del class="diffchange diffchange-inline">الاتجاة </del>فجأة <del class="diffchange diffchange-inline">) </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">F- (</del>التغيير في السرعة بالزيادة والنقصان <del class="diffchange diffchange-inline">) </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يدعو المدرب المشاركين للتداخل والاختلاط اثناء المشى والحركة فى دوائر مع مراعاة:  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">G- ( </del>تغيير <del class="diffchange diffchange-inline">اتجاة </del>المشى بتغيير نقطة النظر أولآ ثم تغيير <del class="diffchange diffchange-inline">اتجاة </del>الجسد <del class="diffchange diffchange-inline">) </del>التركيز على الايقاع الجماعى والتوقف المفاجئ مع مراعاة الاحساس بالتغيرات فى الجسم &quot; الاستماع للجسد &quot; .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">** </ins>تغيير <ins class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه </ins>فجأة</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">H- تقسيم </del>المدرب <del class="diffchange diffchange-inline">المجموعه </del>لثنائيات يقف أحد المشاركين خلف الاخر ويضع يده على العمود <del class="diffchange diffchange-inline">الفقرى </del>تحديدا بين <del class="diffchange diffchange-inline">الكتفين ,</del>وعلى الفرد الذى فى الامام ان يمشى  فى المكان محركا ذراعيه ليشعر بالفراغ وعلى زميله في الخلف ان يقوده فى اقصى الاتجاهات الممكنة من خلال وضعية يده فقط .يتم تبديل الادوار .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">** </ins>التغيير في السرعة بالزيادة والنقصان  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">I- </del>يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات من ثلاثة راقصين، كل <del class="diffchange diffchange-inline">أثنين </del>يتوسطهم الثالث، يمسك من على الأطراف معصم الراقص الذي في الوسط والذي سيقود الحركة. يبدأ الراقص في الوسط بتحريك ذراعيه مع الحركة في كل المكان، وعلى الآخرين مقاومة هذه الحركة ومحاولة توقيفها... على الراقص الذي في الوسط إيجاد حلول لحركة ذراعيه رغم الثقل الناتج عن المقاومة الخارجية. ثم من خلال إشارة المدرب يتوقف راقصي الأطراف عن المقاومة وعلى الراقص الذي في الوسط استكمال حركته مع التركيز على فارق الاحساس ما بين المقاومة وعدم المقاومة. يتم تبديل الأدوار.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">** </ins>تغيير <ins class="diffchange diffchange-inline">اتجاه </ins>المشى بتغيير نقطة النظر أولآ ثم تغيير <ins class="diffchange diffchange-inline">اتجاه </ins>الجسد<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">J- </del>Tour)):- الجسم بيبتدئ حركة اللفة وبعدين الرأس بيلحقه, مع النظر في إتجاه واحد .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">هذا مع </ins>التركيز على الايقاع الجماعى والتوقف المفاجئ مع مراعاة الاحساس بالتغيرات فى الجسم &quot;الاستماع للجسد&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>- ( راقص التنورة ) تقف المجموعة في ركن <del class="diffchange diffchange-inline">القاعة,</del>مع تقسيمها <del class="diffchange diffchange-inline">لثنائيات , ثم تبدأ </del>الحركة فى اتجاه دياجونال فى شكل <del class="diffchange diffchange-inline">دائريى </del>وتبدأ الحركة الدائرية من الرأس مع فتح الذراعين مع تبديل حركة القدمين وبإستغلال النظر فى تحديد الاتجاه .  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">K- </del>تقف المجموعة فى ركن من اركان <del class="diffchange diffchange-inline">الصالة,</del>ويتم تقسيم المجموعة إلى مجاميع من <del class="diffchange diffchange-inline">4أفراد </del>أو <del class="diffchange diffchange-inline">3 </del>أفراد<del class="diffchange diffchange-inline">,والمجموعات التانية للمتابعة , ثم </del>تبدأ الحركة فى اتجاه دياجونال مع التركيز على بدء الحركة من خلال جزء من  اجزاء الجسم واستغلال النظر فى تحديد <del class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه, و ينبه </del>المدرب إلى <del class="diffchange diffchange-inline">إستخدام </del>كل المستويات في الحركة <del class="diffchange diffchange-inline">واقفآ ,جالسآ, نائما </del>على الأرض<del class="diffchange diffchange-inline">, </del>مع الحفاظ على الوصول إلى النقطة المقابلة بشكل واضح.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* يقسم </ins>المدرب <ins class="diffchange diffchange-inline">المجموعة </ins>لثنائيات<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins>يقف أحد المشاركين خلف الاخر ويضع يده على العمود <ins class="diffchange diffchange-inline">الفقري </ins>تحديدا بين <ins class="diffchange diffchange-inline">الكتفين، </ins>وعلى الفرد الذى فى الامام ان يمشى  فى المكان محركا ذراعيه ليشعر بالفراغ وعلى زميله في الخلف ان يقوده فى اقصى الاتجاهات الممكنة من خلال وضعية يده فقط .يتم تبديل الادوار.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">L- </del>التمرين الختامي:-</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">M- </del>يقوم المدرب برسم جملة حركية من 8 أو <del class="diffchange diffchange-inline">16عده </del>وبعد أن <del class="diffchange diffchange-inline">يحفظوها</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">يقسم </del>المدرب <del class="diffchange diffchange-inline">المشاركين </del>إلى مجموعتين<del class="diffchange diffchange-inline">,</del>مجموعة تقوم بالرقص ومجموعة تقوم <del class="diffchange diffchange-inline">بالمشاهده</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات من ثلاثة راقصين، كل <ins class="diffchange diffchange-inline">اثنين </ins>يتوسطهم الثالث، يمسك من على الأطراف معصم الراقص الذي في الوسط والذي سيقود الحركة. يبدأ الراقص في الوسط بتحريك ذراعيه مع الحركة في كل المكان، وعلى الآخرين مقاومة هذه الحركة ومحاولة توقيفها... على الراقص الذي في الوسط إيجاد حلول لحركة ذراعيه رغم الثقل الناتج عن المقاومة الخارجية. ثم من خلال إشارة المدرب يتوقف راقصي الأطراف عن المقاومة وعلى الراقص الذي في الوسط استكمال حركته مع التركيز على فارق الاحساس ما بين المقاومة وعدم المقاومة. يتم تبديل الأدوار.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">N- </del>يطلب <del class="diffchange diffchange-inline">منهم ان يحاولوا </del>عمل <del class="diffchange diffchange-inline">الحركه </del>بإتجاه معاكس. أي <del class="diffchange diffchange-inline">من الممكن </del>كل الحركات <del class="diffchange diffchange-inline">إلي اتعملت لجهة </del>اليمين <del class="diffchange diffchange-inline">تتعمل لجهة الشمال , </del>والعكس .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">O- </del>ينبه المدرب في كل الأوقات على ضرورة مراعاة الحفاظ على الأتجاهات .  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>Tour)):- الجسم بيبتدئ حركة اللفة وبعدين الرأس بيلحقه, مع النظر في إتجاه واحد.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">P- </del>ثم يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم والتحولات التي مر بها الجسد <del class="diffchange diffchange-inline">ثم </del>يتم التبديل بين المجموعات.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>- ( راقص التنورة ) تقف المجموعة في ركن <ins class="diffchange diffchange-inline">القاعة، </ins>مع تقسيمها <ins class="diffchange diffchange-inline">لثنائيات، وتبدأ في </ins>الحركة فى اتجاه دياجونال فى شكل <ins class="diffchange diffchange-inline">دائري </ins>وتبدأ الحركة الدائرية من الرأس مع فتح الذراعين مع تبديل حركة القدمين وبإستغلال النظر فى تحديد الاتجاه.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير <del class="diffchange diffchange-inline">الأتجاه , </del>وفتح مجال <del class="diffchange diffchange-inline">الرؤية ,</del>وإدراك المساحة المحيطة <del class="diffchange diffchange-inline">, </del>والتركيز على السمع والرؤية واللمس .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>تقف المجموعة فى ركن من اركان <ins class="diffchange diffchange-inline">القاعة، </ins>ويتم تقسيم المجموعة إلى مجاميع من <ins class="diffchange diffchange-inline">3 </ins>أو <ins class="diffchange diffchange-inline">4 </ins>أفراد <ins class="diffchange diffchange-inline">تترحك في الوقت نفسه في حين تتابعها المجموعات الأخرى. </ins>تبدأ الحركة فى اتجاه دياجونال مع التركيز على بدء الحركة من خلال جزء من  اجزاء الجسم واستغلال النظر فى تحديد <ins class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه، وينبه </ins>المدرب إلى <ins class="diffchange diffchange-inline">استخدام </ins>كل المستويات في الحركة <ins class="diffchange diffchange-inline">واقفاً، جالساً، نائماً </ins>على الأرض<ins class="diffchange diffchange-inline">... </ins>مع الحفاظ على الوصول إلى النقطة المقابلة بشكل واضح.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>التمرين الختامي:-</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يقوم المدرب برسم جملة حركية من 8 <ins class="diffchange diffchange-inline">عدات </ins>أو <ins class="diffchange diffchange-inline">16 عدة </ins>وبعد أن <ins class="diffchange diffchange-inline">يحفظها المشاركين</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">يقسمهم </ins>المدرب إلى مجموعتين<ins class="diffchange diffchange-inline">: </ins>مجموعة تقوم بالرقص ومجموعة تقوم <ins class="diffchange diffchange-inline">بالمشاهدة.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يطلب <ins class="diffchange diffchange-inline">المدرب من المشاركين محاولة </ins>عمل <ins class="diffchange diffchange-inline">الحركة </ins>بإتجاه معاكس. أي <ins class="diffchange diffchange-inline">تحويل </ins>كل الحركات <ins class="diffchange diffchange-inline">التي تمت من جهة </ins>اليمين <ins class="diffchange diffchange-inline">إلى جهة اليسار، </ins>والعكس.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>ينبه المدرب في كل الأوقات على ضرورة مراعاة الحفاظ على الأتجاهات .  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>ثم يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم والتحولات التي مر بها الجسد<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>يتم التبديل بين المجموعات.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير <ins class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه، </ins>وفتح مجال <ins class="diffchange diffchange-inline">الرؤية، </ins>وإدراك المساحة المحيطة <ins class="diffchange diffchange-inline">، </ins>والتركيز على السمع والرؤية واللمس.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td></tr> </table>

Yasmineelrifai https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=8434&oldid=prev 2013-07-31T15:20:18Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 15:20، 31 يوليو 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >سطر 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مطور الورشة=رأفت البيومي</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مطور الورشة=رأفت البيومي</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي <ins class="diffchange diffchange-inline">- رقص</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان (بالألعاب والتمارين)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان (بالألعاب والتمارين)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l12" >سطر 12:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 12:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• - أن يختبر المشارك فتح مجال بصره ليدرك المساحة المحيطة به.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• - أن يختبر المشارك فتح مجال بصره ليدرك المساحة المحيطة به.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات وتذوق الأشياء من خلال اللمس.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>• أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات وتذوق الأشياء من خلال اللمس.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l37" >سطر 37:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 36:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>O- ينبه المدرب في كل الأوقات على ضرورة مراعاة الحفاظ على الأتجاهات .  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>O- ينبه المدرب في كل الأوقات على ضرورة مراعاة الحفاظ على الأتجاهات .  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>P- ثم يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم والتحولات التي مر بها الجسد ثم يتم التبديل بين المجموعات.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>P- ثم يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم والتحولات التي مر بها الجسد ثم يتم التبديل بين المجموعات.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير الأتجاه , وفتح مجال الرؤية ,وإدراك المساحة المحيطة , والتركيز على السمع والرؤية واللمس .</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير الأتجاه , وفتح مجال الرؤية ,وإدراك المساحة المحيطة , والتركيز على السمع والرؤية واللمس .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td></tr> </table>

Ranwa https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=8333&oldid=prev 2013-07-27T00:24:13Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ar"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ مراجعة أقدم</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">مراجعة 00:24، 27 يوليو 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6" >سطر 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|مدة الورشة=90</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|المجال=التعبير الحركي</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان (بالألعاب والتمارين)  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان (بالألعاب والتمارين)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة= -<del class="diffchange diffchange-inline">لابد من الاهتمام بالحواس والتأكيد على اهمية الرؤية </del>والسمع واللمس <del class="diffchange diffchange-inline">اى فتح </del>مجال <del class="diffchange diffchange-inline">الجسم </del>بشكل <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>عام  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|أهداف خاصّة بالورشة=<ins class="diffchange diffchange-inline">• </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر </ins>والسمع واللمس <ins class="diffchange diffchange-inline">بما يفتح </ins>مجال <ins class="diffchange diffchange-inline">للجسم </ins>بشكل عام<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-<del class="diffchange diffchange-inline">لابد من </del>فتح مجال <del class="diffchange diffchange-inline">البصر وليس رؤية نقطة واحدة وانما ادراك </del>المساحة المحيطة به <del class="diffchange diffchange-inline">وسماع الاصوات مع تمييزيها </del>وتذوق <del class="diffchange diffchange-inline">الاشياء </del>من خلال اللمس .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">• </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">أن يختبر المشارك </ins>فتح مجال <ins class="diffchange diffchange-inline">بصره ليدرك </ins>المساحة المحيطة به<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">• أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات </ins>وتذوق <ins class="diffchange diffchange-inline">الأشياء </ins>من خلال اللمس.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جلسة ورشة</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16" >سطر 16:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">سطر 19:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=كور وعصيان صغيرة</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|خامات=كور وعصيان صغيرة</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=A- <del class="diffchange diffchange-inline">عمل </del>دائرة  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الخطوات التفصيلية للجلسة=<ins class="diffchange diffchange-inline">خطوات العمل :</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>B- ونبدأ بعمل تدليك للوجة – بهدف إيقاظ العضلات -  الحاجب ثم الخدود ثم الاذن ثم الشعر اى الرأس <del class="diffchange diffchange-inline">بشكل عام </del>ثم الخبط الخفيف على الصدر ثم على عضلات الكتف نزولا الى راحة اليد ثم تدليك الصدر ثم مرورا بالجانبين الى منقطة اسفل الظهر ثم المقعدة ومنطقة الحوض ثم عضلات الفخذ نزولا الى القدم .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A- <ins class="diffchange diffchange-inline">يدعو المدرب المشاركين للوقوف في </ins>دائرة <ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>C- <del class="diffchange diffchange-inline">المشى </del>فى المكان مع مراعاة استغلال مساحة القاعة ( علاقة الجسد بالمكان ) مع <del class="diffchange diffchange-inline">الاهتمام بان تكون </del>العيون <del class="diffchange diffchange-inline">مفتوحة </del>والنظر للامام مع محاولة التركيز على التنفس واستقامة الظهر و مراعاة ملامسة باطن القدم كاملة للارض عند المشى .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>B- ونبدأ بعمل تدليك للوجة – بهدف إيقاظ العضلات -  الحاجب ثم الخدود ثم الاذن ثم الشعر <ins class="diffchange diffchange-inline">(</ins>اى الرأس<ins class="diffchange diffchange-inline">) </ins>ثم الخبط الخفيف على الصدر ثم على عضلات الكتف نزولا الى راحة اليد ثم تدليك الصدر ثم مرورا بالجانبين الى منقطة اسفل الظهر ثم المقعدة ومنطقة الحوض ثم عضلات الفخذ نزولا الى القدم .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>D- <del class="diffchange diffchange-inline">التداخل </del>والاختلاط اثناء المشى والحركة فى دوائر مع مراعاة : ( تغيير الاتجاة فجأة ) (<del class="diffchange diffchange-inline">وزيادة </del>السرعة <del class="diffchange diffchange-inline">او بطئها </del>) ( تغيير اتجاة المشى <del class="diffchange diffchange-inline">بدأً من </del>النظر <del class="diffchange diffchange-inline">ومن </del>ثم تغيير اتجاة الجسد ) <del class="diffchange diffchange-inline">مع </del>التركيز على الايقاع الجماعى والتوقف <del class="diffchange diffchange-inline">المفاجأ </del>مع مراعاة الاحساس بالتغيرات فى الجسم &quot; الاستماع للجسد &quot; .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>C- <ins class="diffchange diffchange-inline">يبدأ المشاركون بالمشى </ins>فى المكان مع مراعاة استغلال مساحة القاعة <ins class="diffchange diffchange-inline">ينبه المدرب إلى ضرورة الانتباه إلى </ins>( علاقة الجسد بالمكان ) <ins class="diffchange diffchange-inline">يمشي المشارك </ins>مع <ins class="diffchange diffchange-inline">فتح </ins>العيون والنظر للامام مع محاولة التركيز على التنفس واستقامة الظهر و مراعاة ملامسة باطن القدم كاملة للارض عند المشى .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">E</del>- تقسيم المجموعه لثنائيات <del class="diffchange diffchange-inline">أحدهم </del>يقف خلف الاخر ويضع يده على العمود الفقرى تحديدا بين الكتفين وعلى الفرد الذى فى الامام ان يمشى  فى المكان محركا <del class="diffchange diffchange-inline">ذراعية </del>ليشعر بالفراغ وعلى <del class="diffchange diffchange-inline">زميلة الثانى </del>ان <del class="diffchange diffchange-inline">يقودة </del>فى اقصى الاتجاهات الممكنة من خلال وضعية يده فقط .<del class="diffchange diffchange-inline">مع </del>تبديل الادوار .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>D- <ins class="diffchange diffchange-inline">يدعو المدرب المشاركين للتداخل </ins>والاختلاط اثناء المشى والحركة فى دوائر مع مراعاة :  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">F</del>- تقسيم <del class="diffchange diffchange-inline">المجموعة لمجموعات صغيرة </del>كل <del class="diffchange diffchange-inline">مجموعة ثلاث راقصين : راقصين  </del>يتوسطهم <del class="diffchange diffchange-inline">الثالث ويمسك الراقصين  الذين </del>على <del class="diffchange diffchange-inline">الاطراف </del>معصم <del class="diffchange diffchange-inline">اليدين للراقص الذى فى </del>الوسط <del class="diffchange diffchange-inline">ويبدأ </del>الراقص <del class="diffchange diffchange-inline">الذى فى </del>الوسط <del class="diffchange diffchange-inline">بالحركة </del>مع <del class="diffchange diffchange-inline">تحريك ذراعية </del>وعلى <del class="diffchange diffchange-inline">الراقصين الأخرين توقيف هذة </del>الحركة <del class="diffchange diffchange-inline">&quot; وذلك لإيجاد </del>حلول لحركة <del class="diffchange diffchange-inline">الذراعين مع </del>الثقل الناتج <del class="diffchange diffchange-inline">من </del>المقاومة الخارجية <del class="diffchange diffchange-inline">والتحرك فى المكان كلة ومن </del>ثم <del class="diffchange diffchange-inline">يقوم الراقصين الذين فى الاطراف بتركة وعليه ان يكمل حركتة </del>مع التركيز على الاحساس <del class="diffchange diffchange-inline">بالفرق </del>ما بين المقاومة وعدم المقاومة <del class="diffchange diffchange-inline">&quot; </del>. <del class="diffchange diffchange-inline">مع </del>تبديل <del class="diffchange diffchange-inline">الادوار </del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">E- </ins>( تغيير الاتجاة فجأة )  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">G</del>- Tour)):- الجسم بيبتدئ حركة اللفة وبعدين الرأس بيلحقه,<del class="diffchange diffchange-inline"> مع </del>النظر في إتجاه واحد. ( راقص التنورة ) تقف المجموعة في ركن <del class="diffchange diffchange-inline">من أركان </del>القاعة,مع تقسيمها لثنائيات , ثم تبدأ الحركة فى <del class="diffchange diffchange-inline">اتجاة </del>دياجونال فى شكل <del class="diffchange diffchange-inline">دائرى </del>وتبدأ الحركة الدائرية من الرأس <del class="diffchange diffchange-inline">فاتحا </del>الذراعين مع تبديل حركة القدمين <del class="diffchange diffchange-inline">و مستغلا </del>النظر فى تحديد <del class="diffchange diffchange-inline">الاتجاة </del>.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">F- </ins>(<ins class="diffchange diffchange-inline">التغيير في </ins>السرعة <ins class="diffchange diffchange-inline">بالزيادة والنقصان </ins>)  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">H</del>- تقف المجموعة فى ركن من اركان الصالة,ويتم تقسيم المجموعة إلى مجاميع من 4أفراد أو 3,والمجموعات التانية للمتابعة , ثم تبدأ الحركة فى <del class="diffchange diffchange-inline">اتجاة </del>دياجونال مع التركيز على بدء الحركة من خلال جزء من  اجزاء الجسم واستغلال النظر فى تحديد <del class="diffchange diffchange-inline">الاتجاة واستخدام </del>كل المستويات واقفآ ,<del class="diffchange diffchange-inline">جالسا</del>, نائما على <del class="diffchange diffchange-inline">الارض </del>مع الحفاظ على الوصول <del class="diffchange diffchange-inline">الى </del>النقطة المقابلة بشكل واضح.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">G- </ins>( تغيير اتجاة المشى <ins class="diffchange diffchange-inline">بتغيير نقطة </ins>النظر <ins class="diffchange diffchange-inline">أولآ </ins>ثم تغيير اتجاة الجسد ) التركيز على الايقاع الجماعى والتوقف <ins class="diffchange diffchange-inline">المفاجئ </ins>مع مراعاة الاحساس بالتغيرات فى الجسم &quot; الاستماع للجسد &quot; .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">I</del>- <del class="diffchange diffchange-inline">عمل تمرين جماعي. نعلمهم </del>جملة حركية <del class="diffchange diffchange-inline">على </del>8 أو <del class="diffchange diffchange-inline">16. </del>وبعد أن يحفظوها <del class="diffchange diffchange-inline">ممكن نطلب </del>منهم <del class="diffchange diffchange-inline">انهم </del>يحاولوا <del class="diffchange diffchange-inline">يعملوها </del>بإتجاه معاكس. <del class="diffchange diffchange-inline">مثلاً لو عملتها facing الشبابيك في الصالة، خليهم يعملوها facing الحائط ضهرهم للشبابيك. أو ممكن كمان </del>كل الحركات إلي اتعملت لجهة اليمين تتعمل لجهة الشمال <del class="diffchange diffchange-inline">إلخ</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">كدا تكون </del>في <del class="diffchange diffchange-inline">بداية الحصة من خلال عدة تمارين ادتهم فكرة عن الفضاء و ألإتجاهات المختلفة وبعدين من خلال تمرين ختامي، تكون ادتهم حاجة ملموسة أكتر ومنه يتعلموا خطوات ويعملوها </del>على <del class="diffchange diffchange-inline">المزيكة. </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">H</ins>- تقسيم <ins class="diffchange diffchange-inline">المدرب </ins>المجموعه لثنائيات يقف <ins class="diffchange diffchange-inline">أحد المشاركين </ins>خلف الاخر ويضع يده على العمود الفقرى تحديدا بين الكتفين <ins class="diffchange diffchange-inline">,</ins>وعلى الفرد الذى فى الامام ان يمشى  فى المكان محركا <ins class="diffchange diffchange-inline">ذراعيه </ins>ليشعر بالفراغ وعلى <ins class="diffchange diffchange-inline">زميله في الخلف </ins>ان <ins class="diffchange diffchange-inline">يقوده </ins>فى اقصى الاتجاهات الممكنة من خلال وضعية يده فقط .<ins class="diffchange diffchange-inline">يتم </ins>تبديل الادوار .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">J- بعد الإنتهاء من هذه المرحلة ممكن نقسمهم لمجموعتين يتفرجوا </del>على <del class="diffchange diffchange-inline">بعض</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">I</ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">يتم </ins>تقسيم <ins class="diffchange diffchange-inline">المشاركين إلى مجموعات من ثلاثة راقصين، </ins>كل <ins class="diffchange diffchange-inline">أثنين </ins>يتوسطهم <ins class="diffchange diffchange-inline">الثالث، يمسك من </ins>على <ins class="diffchange diffchange-inline">الأطراف </ins>معصم <ins class="diffchange diffchange-inline">الراقص الذي في </ins>الوسط <ins class="diffchange diffchange-inline">والذي سيقود الحركة. يبدأ </ins>الراقص <ins class="diffchange diffchange-inline">في </ins>الوسط <ins class="diffchange diffchange-inline">بتحريك ذراعيه </ins>مع <ins class="diffchange diffchange-inline">الحركة في كل المكان، </ins>وعلى <ins class="diffchange diffchange-inline">الآخرين مقاومة هذه </ins>الحركة <ins class="diffchange diffchange-inline">ومحاولة توقيفها... على الراقص الذي في الوسط إيجاد </ins>حلول لحركة <ins class="diffchange diffchange-inline">ذراعيه رغم </ins>الثقل الناتج <ins class="diffchange diffchange-inline">عن </ins>المقاومة الخارجية<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins>ثم <ins class="diffchange diffchange-inline">من خلال إشارة المدرب يتوقف راقصي الأطراف عن المقاومة وعلى الراقص الذي في الوسط استكمال حركته </ins>مع التركيز على <ins class="diffchange diffchange-inline">فارق </ins>الاحساس ما بين المقاومة وعدم المقاومة. <ins class="diffchange diffchange-inline">يتم </ins>تبديل <ins class="diffchange diffchange-inline">الأدوار</ins>.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">K</del>- <del class="diffchange diffchange-inline"> ويتم عمل </del>نقاش <del class="diffchange diffchange-inline">على التمارين المختلفة </del>التي <del class="diffchange diffchange-inline">تعرفوا عليها خلال فترة الورشة</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">J</ins>- Tour)):- الجسم بيبتدئ حركة اللفة وبعدين الرأس بيلحقه, <ins class="diffchange diffchange-inline">مع </ins>النظر في إتجاه واحد .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير الأتجاه , وفتح مجال الرؤية ,وإدراك المساحة المحيطة , والتركيز على السمع والرؤية واللمس .  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">- </ins>( راقص التنورة ) تقف المجموعة في ركن القاعة,مع تقسيمها لثنائيات , ثم تبدأ الحركة فى <ins class="diffchange diffchange-inline">اتجاه </ins>دياجونال فى شكل <ins class="diffchange diffchange-inline">دائريى </ins>وتبدأ الحركة الدائرية من الرأس <ins class="diffchange diffchange-inline">مع فتح </ins>الذراعين مع تبديل حركة القدمين <ins class="diffchange diffchange-inline">وبإستغلال </ins>النظر فى تحديد <ins class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه </ins>.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">K</ins>- تقف المجموعة فى ركن من اركان الصالة,ويتم تقسيم المجموعة إلى مجاميع من 4أفراد أو 3 <ins class="diffchange diffchange-inline">أفراد</ins>,والمجموعات التانية للمتابعة , ثم تبدأ الحركة فى <ins class="diffchange diffchange-inline">اتجاه </ins>دياجونال مع التركيز على بدء الحركة من خلال جزء من  اجزاء الجسم واستغلال النظر فى تحديد <ins class="diffchange diffchange-inline">الاتجاه, و ينبه المدرب إلى إستخدام </ins>كل المستويات <ins class="diffchange diffchange-inline">في الحركة </ins>واقفآ ,<ins class="diffchange diffchange-inline">جالسآ</ins>, نائما على <ins class="diffchange diffchange-inline">الأرض, </ins>مع الحفاظ على الوصول <ins class="diffchange diffchange-inline">إلى </ins>النقطة المقابلة بشكل واضح.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">L- التمرين الختامي:-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">M</ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">يقوم المدرب برسم </ins>جملة حركية <ins class="diffchange diffchange-inline">من </ins>8 أو <ins class="diffchange diffchange-inline">16عده </ins>وبعد أن يحفظوها<ins class="diffchange diffchange-inline">, يقسم المدرب المشاركين إلى مجموعتين,مجموعة تقوم بالرقص ومجموعة تقوم بالمشاهده</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">N- يطلب </ins>منهم <ins class="diffchange diffchange-inline">ان </ins>يحاولوا <ins class="diffchange diffchange-inline">عمل الحركه </ins>بإتجاه معاكس. <ins class="diffchange diffchange-inline">أي من الممكن </ins>كل الحركات إلي اتعملت لجهة اليمين تتعمل لجهة الشمال <ins class="diffchange diffchange-inline">, والعكس </ins>.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">O- ينبه المدرب </ins>في <ins class="diffchange diffchange-inline">كل الأوقات </ins>على <ins class="diffchange diffchange-inline">ضرورة مراعاة الحفاظ </ins>على <ins class="diffchange diffchange-inline">الأتجاهات </ins>.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">P</ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">ثم يفتح المدرب </ins>نقاش <ins class="diffchange diffchange-inline">مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم والتحولات </ins>التي <ins class="diffchange diffchange-inline">مر بها الجسد ثم يتم التبديل بين المجموعات</ins>.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير الأتجاه , وفتح مجال الرؤية ,وإدراك المساحة المحيطة , والتركيز على السمع والرؤية واللمس .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{تذييل ورشة معسكرات}}</div></td></tr> </table>

رأفت البيومي https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%A7%D9%88%D8%B9%D9%89_%D9%85%D9%86_%D8%B3%D9%83%D8%AA%D9%8A&diff=8299&oldid=prev 2013-07-22T14:28:20Z

<p>أنشأ الصفحة ب&#039;{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=رأفت البيومي |مدة الورشة=90 |المجال=التعبير ال...&#039;</p> <p><b>صفحة جديدة</b></p><div>{{ورشة معسكر<br /> |السنة=2013<br /> }}<br /> {{ورشة تدريب<br /> |مطور الورشة=رأفت البيومي<br /> |مدة الورشة=90<br /> |المجال=التعبير الحركي<br /> |ملخص=الحفاظ على إتجاه الجسد مع تغير المكان (بالألعاب والتمارين) <br /> |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك<br /> |أهداف خاصّة بالورشة= -لابد من الاهتمام بالحواس والتأكيد على اهمية الرؤية والسمع واللمس اى فتح مجال الجسم بشكل عام <br /> -لابد من فتح مجال البصر وليس رؤية نقطة واحدة وانما ادراك المساحة المحيطة به وسماع الاصوات مع تمييزيها وتذوق الاشياء من خلال اللمس .<br /> }}<br /> {{جلسة ورشة<br /> |مكان التنفيذ=مغلق<br /> |أهداف الجلسة=ازاي ممكن نلف في الفضاء من نقطة لنقطة من غير ما نفقد التوازن وفكرة البقاء على خط واحد. Tour technique.<br /> |الأدوات=جهاز لتشغيل لموسيقى<br /> |خامات=كور وعصيان صغيرة<br /> |الخطوات التفصيلية للجلسة=A- عمل دائرة <br /> B- ونبدأ بعمل تدليك للوجة – بهدف إيقاظ العضلات - الحاجب ثم الخدود ثم الاذن ثم الشعر اى الرأس بشكل عام ثم الخبط الخفيف على الصدر ثم على عضلات الكتف نزولا الى راحة اليد ثم تدليك الصدر ثم مرورا بالجانبين الى منقطة اسفل الظهر ثم المقعدة ومنطقة الحوض ثم عضلات الفخذ نزولا الى القدم .<br /> C- المشى فى المكان مع مراعاة استغلال مساحة القاعة ( علاقة الجسد بالمكان ) مع الاهتمام بان تكون العيون مفتوحة والنظر للامام مع محاولة التركيز على التنفس واستقامة الظهر و مراعاة ملامسة باطن القدم كاملة للارض عند المشى .<br /> D- التداخل والاختلاط اثناء المشى والحركة فى دوائر مع مراعاة : ( تغيير الاتجاة فجأة ) (وزيادة السرعة او بطئها ) ( تغيير اتجاة المشى بدأً من النظر ومن ثم تغيير اتجاة الجسد ) مع التركيز على الايقاع الجماعى والتوقف المفاجأ مع مراعاة الاحساس بالتغيرات فى الجسم &quot; الاستماع للجسد &quot; .<br /> E- تقسيم المجموعه لثنائيات أحدهم يقف خلف الاخر ويضع يده على العمود الفقرى تحديدا بين الكتفين وعلى الفرد الذى فى الامام ان يمشى فى المكان محركا ذراعية ليشعر بالفراغ وعلى زميلة الثانى ان يقودة فى اقصى الاتجاهات الممكنة من خلال وضعية يده فقط .مع تبديل الادوار .<br /> F- تقسيم المجموعة لمجموعات صغيرة كل مجموعة ثلاث راقصين : راقصين يتوسطهم الثالث ويمسك الراقصين الذين على الاطراف معصم اليدين للراقص الذى فى الوسط ويبدأ الراقص الذى فى الوسط بالحركة مع تحريك ذراعية وعلى الراقصين الأخرين توقيف هذة الحركة &quot; وذلك لإيجاد حلول لحركة الذراعين مع الثقل الناتج من المقاومة الخارجية والتحرك فى المكان كلة ومن ثم يقوم الراقصين الذين فى الاطراف بتركة وعليه ان يكمل حركتة مع التركيز على الاحساس بالفرق ما بين المقاومة وعدم المقاومة &quot; . مع تبديل الادوار .<br /> G- Tour)):- الجسم بيبتدئ حركة اللفة وبعدين الرأس بيلحقه, مع النظر في إتجاه واحد. ( راقص التنورة ) تقف المجموعة في ركن من أركان القاعة,مع تقسيمها لثنائيات , ثم تبدأ الحركة فى اتجاة دياجونال فى شكل دائرى وتبدأ الحركة الدائرية من الرأس فاتحا الذراعين مع تبديل حركة القدمين و مستغلا النظر فى تحديد الاتجاة . <br /> H- تقف المجموعة فى ركن من اركان الصالة,ويتم تقسيم المجموعة إلى مجاميع من 4أفراد أو 3,والمجموعات التانية للمتابعة , ثم تبدأ الحركة فى اتجاة دياجونال مع التركيز على بدء الحركة من خلال جزء من اجزاء الجسم واستغلال النظر فى تحديد الاتجاة واستخدام كل المستويات واقفآ ,جالسا, نائما على الارض مع الحفاظ على الوصول الى النقطة المقابلة بشكل واضح.<br /> I- عمل تمرين جماعي. نعلمهم جملة حركية على 8 أو 16. وبعد أن يحفظوها ممكن نطلب منهم انهم يحاولوا يعملوها بإتجاه معاكس. مثلاً لو عملتها facing الشبابيك في الصالة، خليهم يعملوها facing الحائط ضهرهم للشبابيك. أو ممكن كمان كل الحركات إلي اتعملت لجهة اليمين تتعمل لجهة الشمال إلخ. كدا تكون في بداية الحصة من خلال عدة تمارين ادتهم فكرة عن الفضاء و ألإتجاهات المختلفة وبعدين من خلال تمرين ختامي، تكون ادتهم حاجة ملموسة أكتر ومنه يتعلموا خطوات ويعملوها على المزيكة. <br /> J- بعد الإنتهاء من هذه المرحلة ممكن نقسمهم لمجموعتين يتفرجوا على بعض.<br /> K- ويتم عمل نقاش على التمارين المختلفة التي تعرفوا عليها خلال فترة الورشة.<br /> |الإنجازات=عمل جملة حركية تم من خلالها القدرة على تغيير الأتجاه , وفتح مجال الرؤية ,وإدراك المساحة المحيطة , والتركيز على السمع والرؤية واللمس . <br /> }}<br /> <br /> {{تذييل ورشة معسكرات}}</div>

رأفت البيومي