<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ar">
	<id>https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017/history?feed=atom</id>
	<title>خطة مشروع المدارس يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017 - تاريخ المراجعة</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017/history?feed=atom"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017/history"/>
	<updated>2026-05-10T23:13:05Z</updated>
	<subtitle>تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=40125&amp;oldid=prev</id>
		<title>صُفارة: نقل صُفارة صفحة خطة يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017 إلى خطة مشروع المدارس يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017 دون ترك تحويلة</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=40125&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2020-11-17T14:33:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;نقل صُفارة صفحة &lt;a href=&quot;/wiki/index.php/%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017/edit?redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;خطة يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017 (الصفحة غير موجودة)&quot;&gt;خطة يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017&lt;/a&gt; إلى &lt;a href=&quot;/wiki/%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&quot; title=&quot;خطة مشروع المدارس يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017&quot;&gt;خطة مشروع المدارس يونيو 2016 إلى نوفمبر 2017&lt;/a&gt; دون ترك تحويلة&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ar&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ مراجعة أقدم&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;مراجعة 14:33، 17 نوفمبر 2020&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;ar&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(لا فرق)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>صُفارة</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=36714&amp;oldid=prev</id>
		<title>آية: تصنيف</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=36714&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2020-06-08T12:55:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;تصنيف&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ar&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ مراجعة أقدم&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;مراجعة 12:55، 8 يونيو 2020&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l118&quot; &gt;سطر 118:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;سطر 118:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;غلق  المشروع والتقرير النهائي.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;غلق  المشروع والتقرير النهائي.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[تصنيف:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;مشروع تمكين الشباب رقميا&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[تصنيف:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;خطط مدارس أضف 2016&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>آية</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=25588&amp;oldid=prev</id>
		<title>أحمد السروجي: إضافة محتوى</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D8%AE%D8%B7%D8%A9_%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88_2016_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1_2017&amp;diff=25588&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-03-20T16:08:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;إضافة محتوى&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحة جديدة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
'''يونيو:'''&lt;br /&gt;
٢٠ يونيو		مراجعة الإطار المنطقي والميزانية وارسالها لدروسوس		الفريق ==&amp;gt; done&lt;br /&gt;
٢٠ يونيو		العمل مع دعاية واعلام المدارس الصيفية في دكة			دينا (بمساعدة سلمى)&lt;br /&gt;
٢١ يونيو		جلسة عصف ذهني لاعادة تخطيط تدريب منهج الحوسبة		 سلمى&lt;br /&gt;
٢٢ يوينو	زياره الجزويت والتكعيبة ورواد التنمية                  		إيمان + عمار&lt;br /&gt;
٢٦ يونيو		تكوين فريق المدربين ووضع الخطة. (كراسه التحضير)		فريق المشروع&lt;br /&gt;
٢٣ يونيو		خطة متابعة وتقييم أنشطة المدارس (مدرب - مساحة)		أحمد يحيى&lt;br /&gt;
٢٦ يوينو		اجتماعات المساحات والمدربين للتعريف علي الشراكه فيما بينهم	الفريق &lt;br /&gt;
؟؟ يونيو		تأسيس ألوان وأوتار والإنتهاء من تأسيس حقق حلمك		عمار&lt;br /&gt;
٢١ يوينو 	تقديم خطة دعم تقني للمساحات				عمار &lt;br /&gt;
٢٦يونيو		ندمج							محروس &lt;br /&gt;
٢٣يونيو		بدء الدعاية للمدارس الصيفية يونيو 2016			إيمان والمساحات&lt;br /&gt;
؟؟يونيو		إرسال دليل سياسات حماية الطفل للمساحات			إيمان&lt;br /&gt;
=يونيو		زيارة المساحات للتأكد من توافقهم مع سياسات حماية الطفل		مينا/إيمان&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''يوليو:'''&lt;br /&gt;
١٣ يوليو		العمل على استلام وتنسيق خطط المدارس الصيفية			سلمى&lt;br /&gt;
؟؟؟؟		تقديم تصور لخطة التوثيق					سلمى&lt;br /&gt;
١٠ يوليو		تدريب علي منصه ندمج					محروس &lt;br /&gt;
١٢ يوليو 	تدريب على مهام الزيارات الميدانية للمساحات اثناء المدارس.	أحمد يحيى/الفريق&lt;br /&gt;
١٧ يوليو 	إطلاق المدارس الصيفية					المساحات ومتابعه فريق العمل &lt;br /&gt;
٢١ يوليو		إرسال الإطار المنطقي المعدل والميزانية لمنى غندر			إيمان&lt;br /&gt;
	زياره الجزويت والتكعيبة ورواد التنمية                  	إيمان + عمار&lt;br /&gt;
	تقديم خطة دعم تقني للمساحات				عمار /إيمان متابعة&lt;br /&gt;
	ندمج							محروس&lt;br /&gt;
إرسال دليل سياسات حماية الطفل للمساحات			إيمان&lt;br /&gt;
		العمل على خطة توزيع اعلان تدريب الحوسبة			سلمى&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''أغسطس:'''&lt;br /&gt;
تدريب علي منصه ندمج					محروس &lt;br /&gt;
٤ أغسطس، زيارة دروسوس لدكة					فريق المشروع&lt;br /&gt;
المدارس الصيفية تعمل&lt;br /&gt;
متابعه وتقييم المدارس بشكل دوري.	&lt;br /&gt;
البناء المؤسسي 							داليا &lt;br /&gt;
دكه والنظام الإداري 					           داليا / عماد 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''سبتمبر:'''&lt;br /&gt;
متابعة وتقييم المدارس بشكل دوري.&lt;br /&gt;
تجميع كل مخرجات وتقييمات المدارس (من نص سبتمبر إلى نص أكتوبر).  أحمد / سلمي &lt;br /&gt;
وضع خطة لتعديل المناهج بناءاً على مخرجات المدارس الصيفية.	     سلمي &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''أكتوبر:'''&lt;br /&gt;
حفلات المدارس الصيفية القاهرة والإسكندرية&lt;br /&gt;
تنفيذ لقاءات وورش لمطوري المناهج لتنقيح ( تضم المدربين ومطوري المناهج) سلمي&lt;br /&gt;
ورشه لتقييم المدارس 				أحمد يحيي بمساعده فريق المشروع&lt;br /&gt;
فتح باب التقديم لتدريب المدربين على منهج الحوسبة&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''نوفمبر:'''&lt;br /&gt;
تقييم استمارات الحوسبة واختيار المتدربين.&lt;br /&gt;
الاتفاق مع مطوري المناهج ووضع خطة تحديث المناهج.&lt;br /&gt;
عمل TOR للمدربين المشاركين في تحديث المناهج.			لميا&lt;br /&gt;
تقرير دروسوس النصف سنوي.	&lt;br /&gt;
العمل على مقترحات جديدة للمتابعة والتقييم				أحمد يحيى&lt;br /&gt;
تأسيس المساحات الجديدة			&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ديسمبر :'''&lt;br /&gt;
العمل على تحديث المناهج بين المدربين ومطوري المناهج.&lt;br /&gt;
شراء باقي أجهزة المساحات والانتهاء من التأسيس.	&lt;br /&gt;
اقتراح خبراء TOT وتربية.	&lt;br /&gt;
اجتماع لمسؤولي المساحات لمناقشة احتياجات المساحات والسنة القادمة .	سلمى&lt;br /&gt;
عرض تقييم أدوات المتابعة والتقييم في مدارس ٢٠١٦ و عرض اقتراحات جديدة لطريقة وأدوات المتابعة والتقييم.      أحمد يحيى&lt;br /&gt;
عمل اجتماع مع بعض من المدربين لتطوير أدوات المتابعة&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''يناير ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
ورشة عمل يومين مع فريق أضف لتقييم العام الماضي وتخطيط العام المقبل.&lt;br /&gt;
التحضير لورشة تدريب المدربين في مجال الحوسبة			لميا&lt;br /&gt;
تدريب ممثلي المساحات على ندمج&lt;br /&gt;
الانتهاء من تحديث المناهج&lt;br /&gt;
بدء تحرير المناهج لغوياً.						سلمي &lt;br /&gt;
عمل خطة تقييم لل TOT                                                                 أحمد يحيى&lt;br /&gt;
العمل على أدوات المتابعة والتقييم الجديدة&lt;br /&gt;
تدريب الميسرين على منهج الحوسبة (في اجازة نصف السنة)		سلمي &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''فبراير ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
التعاقد مع متخصص لعمل تقييم لفريق عمل أضف.				داليا&lt;br /&gt;
الانتهاء من المنتج الفني للمناهج استعداداً لنشرها.	(تأجيل)			سلمى/ دينا مغربي &lt;br /&gt;
بداية التحضير لتدريب المدربين					لميا/ سلمى.      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''مارس ٢٠١٧ '''&lt;br /&gt;
التعاقد مع مسؤولة المتابعة والتقييم الجديدة.&lt;br /&gt;
التحضير لتدريب المدربين&lt;br /&gt;
ورشات تدريب capacity building للمساحات، الأمان الرقمي.&lt;br /&gt;
ريتريت أضف.&lt;br /&gt;
الانتهاء من تحديث المناهج.&lt;br /&gt;
تحرير المناهج.&lt;br /&gt;
بداية تصميم المناهج.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''أبريل ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
ورشة حوسبة المستوى الثاني.&lt;br /&gt;
ريتريت أضف.&lt;br /&gt;
معسكر لتدريب المدربين.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''مايو ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
تقرير دروسوس&lt;br /&gt;
التجهيز للمدارس ٢٠١٧.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''يونيو /رمضان ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
فعالية إطلاق المناهج (أونلاين) وحملة إعلامية.		دينا مغربي &lt;br /&gt;
أنشطة الدعاية للمدارس.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''يوليو ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
فتح المدارس الصيفية &lt;br /&gt;
مراجعة التوثيق&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''أغسطس ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
فتح المدارس الصيفية&lt;br /&gt;
مراجعة التوثيق&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''سبتمبر ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
تقييم المدارس&lt;br /&gt;
بداية غلق المشروع&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''أكتوبر'''&lt;br /&gt;
احتفالية نهاية المدارس&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''نوفمبر ٢٠١٧'''&lt;br /&gt;
غلق  المشروع والتقرير النهائي.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>أحمد السروجي</name></author>
	</entry>
</feed>