شمشر/جلسة صوت موسيقي/تحسين نوعيه الصوت المسجل - تاريخ المراجعة

El-Awadi: removed Category:مناهج أضف using HotCat

2020-02-17T12:27:40Z

removed Category:مناهج أضف using HotCat

El-Awadi: removed Category:مشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

2020-02-17T12:27:31Z

removed Category:مشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

El-Awadi: added Category:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

2020-02-17T12:27:20Z

added Category:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

صُفارة: removed Category:شمشر using HotCat

2019-09-24T15:53:32Z

removed Category:شمشر using HotCat

صُفارة: added Category:مشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

2019-09-24T15:53:03Z

added Category:مشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat

صُفارة: added Category:مناهج أضف using HotCat

2019-09-24T15:52:32Z

added Category:مناهج أضف using HotCat

فهد: /* إطار الجلسة */

2016-08-09T15:17:06Z

إطار الجلسة

عماد ثروت: عايز أشوف وقت أشارك كمتدرب في البرنامج ده معاكو

2015-07-31T11:32:35Z

عايز أشوف وقت أشارك كمتدرب في البرنامج ده معاكو

عماد ثروت: /* تحضير ماقبل الجلسة */

2015-07-31T10:54:59Z

تحضير ماقبل الجلسة

فهد: /* خطه الجلسة */

2015-07-13T12:46:02Z

خطه الجلسة

→ مراجعة أقدم		مراجعة 12:27، 17 فبراير 2020
سطر 36:		سطر 36:
	*نشاط طويل يقوم فيه المشاركون بتحسين تسجيلاتهم الصوتية بناءً على ما تعلموه في هذه الجلسه		*نشاط طويل يقوم فيه المشاركون بتحسين تسجيلاتهم الصوتية بناءً على ما تعلموه في هذه الجلسه

−	~~[[تصنيف:مناهج أضف]]~~
	[[تصنيف:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا]]		[[تصنيف:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا]]

→ مراجعة أقدم		مراجعة 12:27، 17 فبراير 2020
سطر 37:		سطر 37:

	[[تصنيف:مناهج أضف]]		[[تصنيف:مناهج أضف]]
−	~~[[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]~~
	[[تصنيف:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا]]		[[تصنيف:منهج الصوت لمشروع تمكين الشباب رقميا]]

@@ سطر 38: / سطر 38: @@
 [[تصنيف:مناهج أضف]]
 [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]
 ==المعلومات==

@@ سطر 36: / سطر 36: @@
 *نشاط طويل يقوم فيه المشاركون بتحسين تسجيلاتهم الصوتية بناءً على ما تعلموه في هذه الجلسه
 [[تصنيف:مناهج أضف]]
 [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]

@@ سطر 38: / سطر 38: @@
 [[تصنيف: شمشر]]
 [[تصنيف:مناهج أضف]]
 ==المعلومات==

→ مراجعة أقدم		مراجعة 15:52، 24 سبتمبر 2019
سطر 37:		سطر 37:

	[[تصنيف: شمشر]]		[[تصنيف: شمشر]]
		+	[[تصنيف:مناهج أضف]]

	==المعلومات==		==المعلومات==

@@ سطر 21: / سطر 21: @@
 *أن ينتج كل مشارك مقطعاً صوتياً ذو نوعيه عاليه من حيث طريقه التسجيل ونقاوه وضوح الصوت
-*المثابرة
+'''القيم المرغوب إكسابها'''
-*المهارة
+*السعي نحو الإتقان / الأهلية
-*الإتقان
+*تطبيق المعارف والمهارات المكتسبة
-*الدقة
+*إدراك أهمية الوصول لمنتج ضمن فترة زمنية محددة وبالتالي تقبل الحلول الوسط في سبيل الإنجاز والتعلم من الأخطاء
-*الكفاءة
+*التعاون والنقد الذاتي
-*فهم أساس الاشياء
+*الاستمتاع بالعمل مع الآخرين
 '''الافعال'''
@@ سطر 35: / سطر 35: @@
 *عرض طويل يشرح فيه المدرب تقنيات متخصصه بتحسين نوعيه الصوت المسجل (تقليل الضوضاء،الضواغط،معادله الطيف الصوتي،التحجيم القسري، التسوية)
 *نشاط طويل يقوم فيه المشاركون بتحسين تسجيلاتهم الصوتية بناءً على ما تعلموه في هذه الجلسه
 ==المعلومات==

@@ سطر 8: / سطر 8: @@
 '''المواضيع'''
-*تسجيل نقي للصوت بشكل مباشر على جهاز الحاسوب وبإستخدام جهاز التسجيل المتنقل
+*تسجيل نقي للصوت بشكل مباشر على جهاز الحاسوب وباستخدام جهاز التسجيل المُتنقِّل
 *تنظيف الصوت وجعله أكثر وضوحاً:
 **تقليل الضوضاء (Noise reduction)
@@ سطر 18: / سطر 18: @@
 '''النتائج'''
-*أن يتعرف المشاركين على تقنيات جديده في التحرير الصوتي
+*أن يتعرف/ (يمارس المشاركون تقنيات) المشاركين على تقنيات جديده في التحرير الصوتي
 *أن ينتج كل مشارك مقطعاً صوتياً ذو نوعيه عاليه من حيث طريقه التسجيل ونقاوه وضوح الصوت
@@ سطر 38: / سطر 38: @@
 ==المعلومات==
-'''على المدرب التنسيق مع فريق العمل في المؤسسة أو المدرسه قبل موعد الجلسه إذ أنه في الخمس والاربعين دقيقه الأولى من الجلسة، سيخرج المشاركين ليقوموا متسجيل مقابلات مع الموجودين في مبنى المؤسسه.'''
+'''على المدرب التنسيق مع فريق العمل في المؤسسة أو المدرسه قبل موعد الجلسه إذ أنه في الخمس والاربعين دقيقه الأولى من الجلسة، سيخرج المشاركين ليقوموا بتسجيل مقابلات مع الموجودين في مبنى المؤسسه.'''
-المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسبا ومفيد لسياق الجلسة وفهم المتدربين.
+المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسبا ومفيداً لسياق الجلسة وفهم المتدربين.
 ==خطه الجلسة==
@@ سطر 50: / سطر 50: @@
 ولكن قبل الانطلاق في العمل، يجب علينا مراعاه التالي أثناء التسجيل بشكل عام وخصوصاً أثناء إجراء المقابلات:
-*التأكد من وجود شحن كافي للبطاريه خاصه أداه التسجيل، وإجراء تسجيل وإستماع مبدئي في هدف التجريب فالتاكد من عمل جهاز التسجيل بشكل طبيعي
+*التأكد من وجود شحن كافي للبطاريه خاصه أداه التسجيل، وإجراء تسجيل وإستماع مبدئي بهدف التجريب والتاكد من عمل جهاز التسجيل بشكل طبيعي
 *إبقاء الميكرفون على مسافه ثابثه من الشخص الذي نجري معه التسجيل وعدم تحريك الميكروفون أثناء الكلام
 *هدوء المنطقة المحيطة بالشخص المتحدث، فلا يوجد عيب في طلب الهدوء من الآخرين
 *إغلاق هاتفك و كل الهواتف النقالة المحيطة إن وجد
-* تسجيل دقيقه كامله من صوت المكان المحيط من دوند تسجيل حوار، وذلك لاسخدامه (إن دعت الحاجه) أثناء التحرير لازاله بعض الضجيج (كما سنرى لاحقاً)  وإيضاً أثناء تسجيل التعليق الذي عادةً ما يتم لاحقاً في الستوديو، فنحتاج لأعاده خلق صوت المكان المحيط في خلفيه صوت التعليق.
+* تسجيل دقيقه كامله من صوت المكان المحيط من دوند تسجيل حوار، وذلك لاسخدامه (إن دعت الحاجه) أثناء التحرير لازاله بعض الضجيج (كما سنرى لاحقاً)  وإيضاً أثناء تسجيل التعليق الذي عادةً ما يتم لاحقاً في الستوديو، فنحتاج لأعاده خلق صوت المكان المحيط في خلفيه صوت التعليق. "معلمين كُبار على الملحوظه دي"
 و لأجل محتوى صوتي و معلوماتي جيد، تذكروا الآتي:
@@ سطر 69: / سطر 69: @@
 '''المرحلة الثانية (20 دقيقة):'''
-بعد أن أجرى المشاركين مقابلاتهم، وجمعو تسجيلات تراعي أساسيات التسجيل وإجراء المقابلات، يقول المدرب أن هناك بعض تقنيات التحرير الصوتي التي من شأنها تحسين نوعيه الصوت المسجل، ولعل هذا من الضروريات عند نقل رساله أو رأي ، فينبغي علينا التأكد من وضوح التسجيل وسهوله فهم محتواه.
+بعد أن أجرى المشاركين مقابلاتهم، وجمعوا تسجيلات تراعي أساسيات التسجيل وإجراء المقابلات، يقول المدرب أن هناك بعض تقنيات التحرير الصوتي التي من شأنها تحسين نوعيه الصوت المسجل، ولعل هذا من الضروريات عند نقل رساله أو رأي ، فينبغي علينا التأكد من وضوح التسجيل وسهوله فهم محتواه.
-يطلب المدرب من المشاركين بتشغيل برنامج Audacity و يشرح ما يلي في عرض عملي معطياً أمثله، وذلك على الشاشه الكبيره(كما يكتب عنوان كل من التأثيرات أدناه على الصبوره:
+يطلب المدرب من المشاركين بتشغيل برنامج Audacity و يشرح ما يلي في عرض عملي معطياً أمثله، وذلك على الشاشه الكبيره(كما يكتب عنوان كل من التأثيرات أدناه على السبوره "لو كتبتوها تاني بالصاد حسميهالكو الصنبوره":
-*''تقليل الضوضاء'' (Noise reduction): يمكننا أثناء التحرير بازاله جزء كبير من الضوضاء الغير مرجوه مثل هدير التكيف أو المروحه، أو الضجيج المنخفض الستاتيكي خاصه المكان الذي نسجل فيه كصوت "ششش"، أو "فووو"...إلخ. هذا يفترط طبعاً أن شده هذا الضجيج منخفضه نسبةً لصوت المحتوى الأساسي في التسجيل. للقيام بذلك في Audacity، نقوم أولاً بالتحديد على مقطع صوتي صغير جداً يحتوي '''فقط''' على الضجيج المراد حذفه (ممكن إستخدام دقيقه التسجيل للأصوت المحيطه التي ذكرناها في المرحله الأولى)، ومن ثم الذهاب إلى قائمه '''تأثير > Noise reduction''' والضغط على '''Get noise profile'''. أصبح الآن لدى Audacity عينه محفوظه عن الضجيج، نقوم الآن بالتحديد على كل المقطع الصوتي الذي نريد معالجته، ونختار مجدداً  '''تأثير > Noise reduction'''. بذلك لو قمنا الآن بتشغيل المقطع، سنلاحظ بتحسن فوري في النوعيه وذلك لغياب الضجيج منها.
+*''تقليل الضوضاء'' (Noise reduction): يمكننا أثناء التحرير بازاله جزء كبير من الضوضاء الغير مرجوه مثل هدير التكيف أو المروحه، أو الضجيج المنخفض الستاتيكي "ياريت نشرح أكثر" خاصه المكان الذي نسجل فيه كصوت "ششش"، أو "فووو"...إلخ. هذا يفترط طبعاً أن شده هذا الضجيج منخفضه نسبةً لصوت المحتوى الأساسي في التسجيل. للقيام بذلك في Audacity، نقوم أولاً بالتحديد على مقطع صوتي صغير جداً يحتوي '''فقط''' على الضجيج المراد حذفه (ممكن إستخدام دقيقه التسجيل للأصوت المحيطه التي ذكرناها في المرحله الأولى)، ومن ثم الذهاب إلى قائمه '''تأثير > Noise reduction''' والضغط على '''Get noise profile'''. أصبح الآن لدى Audacity عينه محفوظه عن الضجيج، نقوم الآن بالتحديد على كل المقطع الصوتي الذي نريد معالجته، ونختار مجدداً  '''تأثير > Noise reduction'''. بذلك لو قمنا الآن بتشغيل المقطع، سنلاحظ بتحسن فوري في النوعيه وذلك لغياب الضجيج منها.
-*''الضواغط'' (Compressors): عند تسجيل الاصوات المعتدله/الناعمه مثل الحوار أو العزف على آلات غير كهربائيه، نواجه مشكله اساسيه، إذ أن '''فرق الشده''' الصوتيه  بين أضعف صوت وأعلى صوت في المقطع '''كبير جداً'''، نسمي ذلك "المدى دينامي الفضفاض" Wide dynamic range ، وهذا يحد كثيراً من قدرتنا على تضخيم الصوت لتحسينه وتوضيحه،خصوصاً للحوار، لأن الأصوات المرتفعه أساساً في التسجيل ستتعدى النقطه الحمراء عند تضخيمها فبالتالي سيتشوه الصوت. يمنعنا ذلك من تضخيم الصوت بحريه، خصوصاً تلك الأصوات الناعمه الموجوده بين الاصوات المرتفه،والتي عادةً تكون الكلمات نفسها. لو استطعنا تقليل المدى الدينامي بين أعلى صوت والأكثر إنخفاضاً، سيتيح لنا ذلك قدره أكبر على التحكم بشده جميع الاصوات وخصوصاً الضعيفه منها، وبالتالي الحصول على تسجيل أوضح. هناك تأثير متخصص للقيام بذلك وإسمه '''الضاغط''' Compressor، كل ما علينا فعله هو التحديد على المقطع المعني ومن ثم الذهاب إلى قائمه '''تأثير>الضاغط'''، ووضع متحكم '''العتبه''' على قيمه بين (-)15db و(-)20db بشكل عام. ومن ثم الموافقه على التعديل. نلاحظ أنه تم تكبير الموجه الصوتيه، ولكن ما حدث بالفعل أنه تم تحديد وتصغير الاصوات المرتفعه، وتكبير الاصوات المنخفضه فبالتالي تم تقليص المدى الدينامي للمقطع.
+*''الضواغط'' (Compressors): عند تسجيل الاصوات المعتدله/الناعمه مثل الحوار أو العزف على آلات غير كهربائيه، نواجه مشكله اساسيه، إذ أن '''فرق الشده''' الصوتيه  بين أضعف صوت وأعلى صوت في المقطع '''كبير جداً'''، نسمي ذلك "المدى دينامي الفضفاض" Wide dynamic range ، وهذا يحد كثيراً من قدرتنا على تضخيم الصوت لتحسينه وتوضيحه،خصوصاً للحوار، لأن الأصوات المرتفعه أساساً في التسجيل ستتعدى النقطه الحمراء عند تضخيمها فبالتالي سيتشوه الصوت. يمنعنا ذلك من تضخيم الصوت بحريه، خصوصاً تلك الأصوات الناعمه الموجوده بين الاصوات المرتفه"يعني ايه؟"،والتي عادةً تكون الكلمات نفسها"يعني ايه برضو". لو استطعنا تقليل المدى الدينامي بين أعلى صوت والأكثر إنخفاضاً، سيتيح لنا ذلك قدره أكبر على التحكم بشده جميع الاصوات وخصوصاً الضعيفه منها، وبالتالي الحصول على تسجيل أوضح. هناك تأثير متخصص للقيام بذلك وإسمه '''الضاغط''' Compressor، كل ما علينا فعله هو التحديد على المقطع المعني ومن ثم الذهاب إلى قائمه '''تأثير>الضاغط'''، ووضع متحكم '''العتبه''' على قيمه بين (-)15db و(-)20db بشكل عام. ومن ثم الموافقه على التعديل. نلاحظ أنه تم تكبير الموجه الصوتيه، ولكن ما حدث بالفعل أنه تم تحديد وتصغير الاصوات المرتفعه، وتكبير الاصوات المنخفضه فبالتالي تم تقليص المدى الدينامي للمقطع. " تقصدوا Wide dynamic range إذا كنتوا تقصدوها ياريت تكرروها هنا لتأكيد الفهم"
 *''معادله الطيف الصوتي'' (EQ): قد يفيد في كثير من الأحيان أثناء العمل على مقطع صوتي يحتوي على حوار(على أن يكون مسجلاً في أماكن لا تحتوي على ضوضاء وأصوات محيطه كثيره) ، أن نقوم بتطخم بسيط للأصوت المنخفطه والمرتفعه باسخدام تأثير التسويه EQ، وذلك لإعطاء الصوت جسم ، ومساعدته في البروز وخلق حميميه وضوح فيه. للقيام بذلك نذهب الى قائمه '''تأثير> التسويه'''، سنرى رسم بياني بجميع الترددات بين 20hz و20Khz، يقطعها خط أخضر. يمكننا الضغط المزدوج على الخط باسخدام الفأره، سيخلق ذلك نقطه تحكم عند التردد المرادف لمكان الضغط، فيمكننا الآن إما رفع أو خفط النقطه لزيادة أو تنقيص صوت هذا التردد (أو لمجموعه الترددات المحيطه به). وبما أننا نريد تحديداً رفع الاصوات المنخفضه(تقريباً أقل من 100hz) ورفع الاصوات الحاده (تقريباً أكثر من 4Khz)، فيمكننا فعل ذلك يدوياً أو إستخدام قوالب تسويه جاهزه، فعند الضغط على قائمه الاختيارات '''Select Curve'''، ونختار مثلاً '''Bass boost'''، سيظهر تقوس في الخط الاخضر مرادف لرفع تدريجي لشده الاصوات المنخفضه إبتداءً من 400hrz نزولاً إلى1hz. عند إختيار الموافقة سيتم فعلاً رفع شده الاصوات المنخفضه كما اردنا. ممكن إعادة نفس الخطوات، هذه المره بإختيار القلب الجاهز '''Trebble boost'''، وذلك لرفع الاصوات ذات التردد أكبر من 4Khz.
 *''التحجيم القسري'' Hard limiting: كما نعلم يجب الانتباه دائماً إلى مؤشر قياس الصوت وعدم دخوله بتاتاً في المنطقه الحمراء وذلك لتفادي تشويه الصوت. هناك تأثير إسمه Hard limiter، وظيفته التحجيم القسري للأصوات عند أي شده صوتيه نختارها (db). نذهب إلى القائمه '''تأثير > Hard limiter'''، ومن ثم نضبط متحكم '''dB limit''' على (-)2dB تقريباً والإبتعاد عن صفر، بذلك نكون بنينا حائط عند نقطه الشده (-)2db يمنع فيها أي صوت من التجاوز في شدته هذه القيمه، وبالتالي حمينا الصوت من التشويه.
-*''التطبيع'' Normalization: وأخيراً وبعد أن قمنا بازاله الضجيج وقلصنا المدى الدينامي وحجمنا الصوت بعيداً عن الإحمرار والتشويه، الآن نستطيع تكبير الصوت بشكل '''متناسب'''، وذلك بإستخدام تأثير '''التطبيع'''. يمكننا هذا التأثير من تكبير اعلى صوت في المقطع ووضعه عند أي نقطه شده صوتيه نريدها، ومن ثم يقوم التأثير أوتوماتيكياً برفع/تكبير باقي الاصوات الأخرى '''وبنفس النسبة''' لكي يحافظ على الفروقات الظاهريه للصوت الأساسي. النتيجه هي حصولنا على أعلى صوت ممكن ومتناسق ومن دون تشويه. لتطبيق هذا التأثير، نذهب إلى القائمه '''تأثير>تطبيع'''، ثم نحدد النقطه القصوى للتكبير على (-)1db مثلاً (Normalize maximum amplitude to)، أي مباشرةً قبل نقطه حدوث تشويه، ومن ثم نضغط على "موافق". سنلاحظ أنه تم تضخيم الموجه الصوتيه بشكل متناسق من دون تخطي عتبه (-)1db.
+*''التطبيع'' Normalization: وأخيراً وبعد أن قمنا بازاله الضجيج وقلصنا المدى الدينامي وحجمنا الصوت بعيداً عن الإحمرار والتشويه، الآن نستطيع تكبير الصوت بشكل '''متناسب'''، وذلك بإستخدام تأثير '''التطبيع'''. يمكننا هذا التأثير "تقصدوا يُتيح لنا هذا التأثير؟" من تكبير اعلى صوت في المقطع ووضعه عند أي نقطه شده صوتيه نريدها، ومن ثم يقوم التأثير أوتوماتيكياً برفع/تكبير باقي الاصوات الأخرى '''وبنفس النسبة''' لكي يحافظ على الفروقات الظاهريه للصوت الأساسي. النتيجه هي حصولنا على أعلى صوت ممكن ومتناسق ومن دون تشويه. لتطبيق هذا التأثير، نذهب إلى القائمه '''تأثير>تطبيع'''، ثم نحدد النقطه القصوى للتكبير على (-)1db مثلاً (Normalize maximum amplitude to)، أي مباشرةً قبل نقطه حدوث تشويه، ومن ثم نضغط على "موافق". سنلاحظ أنه تم تضخيم الموجه الصوتيه بشكل متناسق من دون تخطي عتبه (-)1db.
 من شأن جميع هذه المؤثرات '''وتطبيقها بالترتيب''' المقترح أن تحسن الصوت وتجعله واضحاً ومفهوماً.
@@ سطر 90: / سطر 90: @@
 '''المرحلة الرابعه (15 دقيقة):'''
-يعرض من إنتهى من المشاركين مقابلاتهم لتسمعها المجموعه، ويناقشو المشاكل المطروحه فيها والمستوى التقني للتقارير، ودور الأخير في نقل المحتوى بشكل أمين.
+يعرض من انتهى "من أنهى" من المشاركين مقابلاتهم لتسمعها المجموعه، ويناقشو المشاكل المطروحه فيها والمستوى التقني للتقارير، ودور الأخير في نقل المحتوى بشكل أمين.

@@ سطر 1: / سطر 1: @@
 ==تحضير ماقبل الجلسة==
 *'''الحيز/مكان الجلسة''': معمل صوت
-*'''المعدات الخاصة''': سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج إستماع و مخرج أخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل متدرب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
+*'''المعدات الخاصة''': سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج استماع و مخرج آخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل مُتدرِّب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
 *'''المواد:''' لا يوجد

→ مراجعة أقدم		مراجعة 12:46، 13 يوليو 2015
سطر 88:		سطر 88:


−	'''المرحلة ~~الثالثة~~ (15 دقيقة):'''	+	'''المرحلة الرابعه (15 دقيقة):'''

	يعرض من إنتهى من المشاركين مقابلاتهم لتسمعها المجموعه، ويناقشو المشاكل المطروحه فيها والمستوى التقني للتقارير، ودور الأخير في نقل المحتوى بشكل أمين.		يعرض من إنتهى من المشاركين مقابلاتهم لتسمعها المجموعه، ويناقشو المشاكل المطروحه فيها والمستوى التقني للتقارير، ودور الأخير في نقل المحتوى بشكل أمين.