<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ar">
	<id>https://adef.xyz/wiki/index.php/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A5%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A_%D8%A3%D8%B6%D9%81_2020/history?feed=atom</id>
	<title>معايير إختيار مدربي أضف 2020 - تاريخ المراجعة</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A5%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A_%D8%A3%D8%B6%D9%81_2020/history?feed=atom"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A5%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A_%D8%A3%D8%B6%D9%81_2020/history"/>
	<updated>2026-06-12T23:11:15Z</updated>
	<subtitle>تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A5%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A_%D8%A3%D8%B6%D9%81_2020&amp;diff=35650&amp;oldid=prev</id>
		<title>صُفارة: انشاء صفحة</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A5%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A_%D8%A3%D8%B6%D9%81_2020&amp;diff=35650&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2020-03-12T19:11:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;انشاء صفحة&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحة جديدة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==نقاط عامة==&lt;br /&gt;
* الفضول والرغبة المحسوسة في التعلّم الذاتي وتنمية المعارف والمدارك.&lt;br /&gt;
* المشاركة في أنشطة مجتمعية والاهتمام بالعمل لفائدة المجتمع إلى جانب النفع الذاتي.&lt;br /&gt;
* الحماس والهمة والقدرة على مواصلة العمل لمدة تزيد عن ٥ ساعات متواصلة.&lt;br /&gt;
* القدرة على التواصل الإجتماعي الإيجابي وتحفيز الآخرين.&lt;br /&gt;
* القدرة على التواصل مع المتلقِّي مع قدرة على الشرح والصبر في توصيل المعلومة.&lt;br /&gt;
* إمتلاك حس النقد البناء.&lt;br /&gt;
* إدراك لإمكانيات الوسيط الإعلامي الواسعة في التأثير و التأثُّر مع مجتمعاتنا.&lt;br /&gt;
* الاهتمام بالشأن العام و المعرفة بمجريات التغير الاجتماعي و السياسي الحالي.&lt;br /&gt;
* الوعي بأهمية التعليم كوسيلة لتمكين الإنسان عموما، وبالأخص في المجتمعات المحرومة والمهمّشة.&lt;br /&gt;
* الاطلاع على مستجدات العلوم والتقنية ومتابعة أخبارها، -أحدث التقنيات والأدوات-.&lt;br /&gt;
* يمتلكن القدرة على التعامل مع الأجهزة والبرمجيات والأدوات.&lt;br /&gt;
* ينبغي أن يكون لهم تجربتهم الشخصية في التعبير عن الذات.&lt;br /&gt;
* لديهم مهارات قيادية عالية.&lt;br /&gt;
* لديهم خبرة أو رغبة في العمل مع الشباب.&lt;br /&gt;
* لديهم القدرة على تطبيق ونقل منهج التدريب بنجاح.&lt;br /&gt;
* يمكنهم القيام بالتدريب باللغة العربية -القدرة على التعبير عن المادة التقنية للمنهج-.&lt;br /&gt;
* على إستعداد للمشاركة بخبراتهم الخاصة.&lt;br /&gt;
* يمكنهم التعامل مع الشباب من مختلف الجنسيات/الخلفيات العربية الوعي وبالأدوات والمهارات التقنية الرقمية.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===مجال الفيديو وصناعة الأفلام===&lt;br /&gt;
* معرفة واسعة بتجارب متعددة في تاريخ السينما والإعلام العربية والدولية.&lt;br /&gt;
* القدرة على التعلُّم السريع للبرمجيات المختلفة وإيجاد حلول للمشاكل الطارئة.&lt;br /&gt;
* القدرة على تشغيل الكاميرات والتسجيل عليها.&lt;br /&gt;
* القدرة على تشغيل مسجل الصوت والتسجيل عليه.&lt;br /&gt;
* معرفة بالبرمجيات مفتوحة المصدر المتعلقة بالمونتاج، والمهارات المرئية الأخرى.&lt;br /&gt;
* قد شارك في، أو نظم عدة نشاطات تخص فنون الفيديو او السينما.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===مجال الصوت والموسيقى===&lt;br /&gt;
* معرفة/خبرة في استخدام برمجيات الصوت.&lt;br /&gt;
* معرفة/خبرة في استخدام معدات الصوت.&lt;br /&gt;
* التمكن من أساسيات الموسيقى من إيقاع وقراءة موسيقي والمقامات الأساسية.&lt;br /&gt;
* أن يكون قد حرر رقمياً أصوات أو مقطوعات موسيقية، لديه تجربة مبدئية في المزج الصوتي الرقمي والحي.&lt;br /&gt;
* قد شارك في، أو نظم عدة نشاطات تخص الصوت والموسيقى.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===مجال الحوسبة والتفكير المنطقي===&lt;br /&gt;
* معرفة بحركة البرمجيات الحرة مفتوحة المصدر.&lt;br /&gt;
* فهم أساسيات مجال الحوسبة: الخوارزميات؛ اللغات؛ تمثيل البيانات؛ النمذجة؛ التجريد.&lt;br /&gt;
* فهم أساسيات معمارية الحواسيب و الشبكات.&lt;br /&gt;
* الوعي بقضايا حرية الإنترنت وحوكمتها والعدالة في الوصول إلى التكنولوجيا والمعرفة.&lt;br /&gt;
* الوعي بموضوعات الخصوصية.&lt;br /&gt;
* تجارب سابقة في كتابة برمجيات (يفضل على منصات حرة و مفتوحة المصدر).&lt;br /&gt;
* خبرة في استخدام نظام تشغيل لينُكس.&lt;br /&gt;
* التعرّض إلى أدوات تنظيم وإدارة تطوير البرمجيات وتطبيق افضل الممارسات فيها.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* طالع [https://adef.xyz/wiki/منهج_الفيديو_لمشروع_تمكين_الشباب_رقميا#.D9.85.D8.B9.D8.A7.D9.8A.D9.8A.D8.B1| معايير اختيار مدربي مدارس منهج الفيديو 2016]&lt;br /&gt;
* طالع [[استقطاب و تلقي طلبات و اختيار مدربي المعسكر]]&lt;br /&gt;
* طالع [[منهج الحوسبة/معايير اختيار الميسرين]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[تصنيف: مدربيين]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>صُفارة</name></author>
	</entry>
</feed>