<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ar">
	<id>https://adef.xyz/wiki/index.php/Stop_motion_animation/history?feed=atom</id>
	<title>Stop motion animation - تاريخ المراجعة</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/Stop_motion_animation/history?feed=atom"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/wiki/index.php/Stop_motion_animation/history"/>
	<updated>2026-04-27T23:02:30Z</updated>
	<subtitle>تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=Stop_motion_animation&amp;diff=41474&amp;oldid=prev</id>
		<title>صُفارة: added Category:ورش دكة 2014 using HotCat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=Stop_motion_animation&amp;diff=41474&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2020-12-22T12:55:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;added &lt;a href=&quot;/wiki/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81:%D9%88%D8%B1%D8%B4_%D8%AF%D9%83%D8%A9_2014&quot; title=&quot;تصنيف:ورش دكة 2014&quot;&gt;Category:ورش دكة 2014&lt;/a&gt; using &lt;a href=&quot;/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9:Gadget-HotCat&quot; title=&quot;مساعدة:Gadget-HotCat&quot;&gt;HotCat&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-right diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ar&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ مراجعة أقدم&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;مراجعة 12:55، 22 ديسمبر 2020&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l117&quot; &gt;سطر 117:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;سطر 117:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{ملاحظات نشاط}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{ملاحظات نشاط}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[تصنيف:ورش دكة 2014]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>صُفارة</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=Stop_motion_animation&amp;diff=15743&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ahmed bakr: أنشأ الصفحة ب'{{معلومات عامة لنشاط |مطور النشاط=ahmed bakr |نبذة عن مطور=مدرب و مخرج باليه و فنان عرائس بدار الاوب...'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://adef.xyz/w/mw/index.php?title=Stop_motion_animation&amp;diff=15743&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-07-26T20:01:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;أنشأ الصفحة ب&amp;#039;{{معلومات عامة لنشاط |مطور النشاط=ahmed bakr |نبذة عن مطور=مدرب و مخرج باليه و فنان عرائس بدار الاوب...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحة جديدة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{معلومات عامة لنشاط&lt;br /&gt;
|مطور النشاط=ahmed bakr&lt;br /&gt;
|نبذة عن مطور=مدرب و مخرج باليه و فنان عرائس بدار الاوبرا المصرية منذ عام 2000&lt;br /&gt;
شارك في اكثر من 20 مسلسل عرائس و 7 عروض مسرحية من اشهرها بوجي و طمطم ، ظاظا و جرجير ، مدرسة الكتاكيت&lt;br /&gt;
قام عام 2004 بانشاء مسرح عرائس متنقل سافر للعديد من الدول العربية و الاوروبية لعمل عروض بفن العرائس كاليونان و فرنسا و ايطاليا و سوريا و لبنان و غيرهم&lt;br /&gt;
قام بعمل عدة ورش للاطفال في القرية الذكية للتدريب علي تحريك الرسوم (stop motion)&lt;br /&gt;
شارك عام 2007 في معسكر التعبير الرقمي للتدريب علي تصنيع العرائس و تحريكها&lt;br /&gt;
|نوع النشاط=ورشة&lt;br /&gt;
|مجال النشاط=فنون بصرية&lt;br /&gt;
|ملخص النشاط=نقوم في هذا النشاط بالتدريب علي استخدام المهارات اليدوية كالرسم و النحت و التصميم و دمجها مع مهارات تكنولوجية كالتصوير الضوئي و استخدام برامج المونتاج لانتاج عمل فني بصري تستخدم فيه كل وسائل التعبير المتاحة و صياغنها في شكل فني شيق&lt;br /&gt;
|أهداف النشاط=التدريب علي تقنيات الرسوم المتحركة المختلفة  كالصلصال ، الضوء ، تحريك الرمال ، تحريك الرسوم&lt;br /&gt;
|المخرجات=- فيلم قصير تستخدم فيه تقنيات التحريك المختلفة&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{معلومات مشاركين بنشاط&lt;br /&gt;
|حد أدنى لفئة عمرية=10&lt;br /&gt;
|حد أعلى لفئة عمرية=18&lt;br /&gt;
|خلفية المشاركين=غير محدد&lt;br /&gt;
|عدد أدنى للمشاركين=10&lt;br /&gt;
|عدد أقصى للمشاركين=25&lt;br /&gt;
|طبيعة دعوة=عامّة&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{معلومات زمانية لنشاط}}&lt;br /&gt;
{{جلسة نشاط&lt;br /&gt;
|مكان التنفيذ=مغلق&lt;br /&gt;
|الإنجازات=سهيلات المكان &lt;br /&gt;
تربيزة دائئرية او مستطيلة تكفي الدارسين مع كراسي&lt;br /&gt;
3 ترابيزة لمعدات التصوير&lt;br /&gt;
بروجيكتور&lt;br /&gt;
ستارة سوداء&lt;br /&gt;
لاب توب مع برنامج دراجون او انيمو برو او ما يشبههما&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|الأدوات=اميرا بروفيشيونال&lt;br /&gt;
2 كاميرا سيمي بروفيشيونال&lt;br /&gt;
3 ترايبود&lt;br /&gt;
3 وحدات اضاءة&lt;br /&gt;
بطاريات&lt;br /&gt;
light box&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|خامات=ورق كانسون اسود&lt;br /&gt;
دبل فيس&lt;br /&gt;
10-15 بكت صلصال من الحجم الكبير&lt;br /&gt;
سلك مجلفن&lt;br /&gt;
ايبوكسي&lt;br /&gt;
اسكتش صغير 5×8 لكل دارس&lt;br /&gt;
اقلام الوان خشبية&lt;br /&gt;
رمل&lt;br /&gt;
|تحضير ما قبل الجلسة=سهيلات المكان &lt;br /&gt;
تربيزة دائئرية او مستطيلة تكفي الدارسين مع كراسي&lt;br /&gt;
3 ترابيزة لمعدات التصوير&lt;br /&gt;
بروجيكتور&lt;br /&gt;
ستارة سوداء&lt;br /&gt;
لاب توب مع برنامج دراجون او انيمو برو او ما يشبههما&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|الخطوات التفصيلية للجلسة=ول محاضرتين شرح تقنية الصلصال الحر&lt;br /&gt;
المحاضرة الثالثة و الرابعة تطبيقات عملية علي تقنية الصلصال الحر&lt;br /&gt;
المحاضرة الخامسة و السادسة شرح تقنيا شخصيات الصلصال باستخدام السلك&lt;br /&gt;
المحضرة السابعة و الثامنة تطبيقات عمليه&lt;br /&gt;
المحاضرة التاسعة و العاشر شرح تقنية تحريك الضوء&lt;br /&gt;
المحاضرة الحادية عشر و الثانية عشر تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
الثالثة عشر و الرابعة عشر شرح تقنية تحريك الرمال&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين تطبيقات عمليه&lt;br /&gt;
السابعة عشرو الثامنة عشر شرح تقنية الرسوم المتحركة ثنائية الابعاد&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين  تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
الماحضرةة العشرون و الحادية و العشرون شرح تقنية التحريك الحر&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{جلسة نشاط&lt;br /&gt;
|مكان التنفيذ=مغلق&lt;br /&gt;
|الإنجازات=سهيلات المكان &lt;br /&gt;
تربيزة دائئرية او مستطيلة تكفي الدارسين مع كراسي&lt;br /&gt;
3 ترابيزة لمعدات التصوير&lt;br /&gt;
بروجيكتور&lt;br /&gt;
ستارة سوداء&lt;br /&gt;
لاب توب مع برنامج دراجون او انيمو برو او ما يشبههما&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|الأدوات=كاميرا بروفيشيونال&lt;br /&gt;
2 كاميرا سيمي بروفيشيونال&lt;br /&gt;
3 ترايبود&lt;br /&gt;
3 وحدات اضاءة&lt;br /&gt;
بطاريات&lt;br /&gt;
light box&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|خامات=ورق كانسون اسود&lt;br /&gt;
دبل فيس&lt;br /&gt;
10-15 بكت صلصال من الحجم الكبير&lt;br /&gt;
سلك مجلفن&lt;br /&gt;
ايبوكسي&lt;br /&gt;
اسكتش صغير 5×8 لكل دارس&lt;br /&gt;
اقلام الوان خشبية&lt;br /&gt;
رمل&lt;br /&gt;
|تحضير ما قبل الجلسة=سهيلات المكان &lt;br /&gt;
تربيزة دائئرية او مستطيلة تكفي الدارسين مع كراسي&lt;br /&gt;
3 ترابيزة لمعدات التصوير&lt;br /&gt;
بروجيكتور&lt;br /&gt;
ستارة سوداء&lt;br /&gt;
لاب توب مع برنامج دراجون او انيمو برو او ما يشبههما&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|الخطوات التفصيلية للجلسة=ول محاضرتين شرح تقنية الصلصال الحر&lt;br /&gt;
المحاضرة الثالثة و الرابعة تطبيقات عملية علي تقنية الصلصال الحر&lt;br /&gt;
المحاضرة الخامسة و السادسة شرح تقنيا شخصيات الصلصال باستخدام السلك&lt;br /&gt;
المحضرة السابعة و الثامنة تطبيقات عمليه&lt;br /&gt;
المحاضرة التاسعة و العاشر شرح تقنية تحريك الضوء&lt;br /&gt;
المحاضرة الحادية عشر و الثانية عشر تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
الثالثة عشر و الرابعة عشر شرح تقنية تحريك الرمال&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين تطبيقات عمليه&lt;br /&gt;
السابعة عشرو الثامنة عشر شرح تقنية الرسوم المتحركة ثنائية الابعاد&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين  تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
الماحضرةة العشرون و الحادية و العشرون شرح تقنية التحريك الحر&lt;br /&gt;
يليها محاضرتين تطبيقات عملية&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{ملاحظات نشاط}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ahmed bakr</name></author>
	</entry>
</feed>