رسم المدرب

فئة النشاط	,\|x\|x\| و }} في مجال {{#arraymap:التصميم البصري\|,\|x\|x\| و }}
عدد المشاركيت	من عدد المشاركيت الأدنى::8 إلى عدد المشاركيت الأقصى::20
الفئة العمرية	,\|x\|x\| و }}
الأهداف المعرفية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف المهارية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف القيمية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف العقدية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف السلوكية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
وسائل تعليمية مطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الخامات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
متطلبات أخرى	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوار المطلوبة	،\|x\|دور::x\| و }}
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط	قاعة مغلقة

خلفية

نشاط كسر جليد من منهج التعبير البصري والتصميم "مشروع تمكين الشباب رقميا"

رسومات بسيطة.
كسر الجليد بين المدرب والمشاركيت وتأسيس لمبدأ الثقة واعتبارة صديق/زميل وليس ملقن.

يجلس الميسر امام المشاركيت بحيث يستيطع المشاركيت رؤية وجهة بوضوح.
يطلب الميسر من المشاركيت ان يقوموا برسم وجهة في خلال 3 دقائق.
بعد انتهاء المدة المحددة يطلب الميسر من المشاركيت ان يقوموا بتعليق الرسمة على الحائط او السبورة.
معرض تجول لمدة 10 دقائق بحيث يمكن للميسر والمشاركيت جميعا رؤية كافة الرسومات والتعليق عليها.

{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}