الفرق بين المراجعتين لصفحة «الملتقى الاول لمدراس مصر الحرة»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
(أنشأ الصفحة ب' ==الهدف== *دعوة شخصيات معنية في الموضوع للاستشارة ==المخرجات العامة== نتوقع ان ينتج المشروع: ...')
 
سطر 14: سطر 14:
 
*تدريب كوادر للعمل في اضف  ثم في النشاط الاضافي في المدراس ومن خلاله تطوير منهج تدريب المدرسين
 
*تدريب كوادر للعمل في اضف  ثم في النشاط الاضافي في المدراس ومن خلاله تطوير منهج تدريب المدرسين
 
* تحديد فريق لاخراج كتب المناهج
 
* تحديد فريق لاخراج كتب المناهج
 +
 +
==بعض الأسئلة المطروحة للنقاش في الملتقى==
 +
*كيفية بناء المناهج (هل يعتمد كل منهج على منهج السنة السابقة؟)
 +
*ما هي الأهداف التعليمية لمنهج كل من السنوات الثالث؟
 +
*كيف يمكن إدراج هذه المناهج في العملية التعليمية في المدارس الخاصة و العامة؟ ماهي المدارس الخاصة التي يمكن ان نبدأ بها؟ ما هي الرسالة المطلوبة لإقناع المدارس؟ كيف يمكن إعداد المدرسين؟ كيف يمكن الوصول إلى المدارس العامة؟ كيف يمكن إعداد المدرسين مع التوسع في أستخدام هذه المناهج في المدترس العامة؟
 +
*

مراجعة 09:13، 4 فبراير 2014

الهدف

  • دعوة شخصيات معنية في الموضوع للاستشارة

المخرجات العامة

نتوقع ان ينتج المشروع:

  • مناهج ومواد تدريبية
  • اطار لتجريب عناصر من المناهج المطورة (نادي تكنولوجيا/ورش)
  • في مرحلة لاحقة تنفيذ بعض من المنهج كنشاط اضافي مع مدراس نتفق معها
  • في مرحلة انتهاء منهج سنة معينة اقناع المدرسة بتنفيذ المنهج الاساسي
  • تدريب كوادر للعمل في اضف ثم في النشاط الاضافي في المدراس ومن خلاله تطوير منهج تدريب المدرسين
  • تحديد فريق لاخراج كتب المناهج

بعض الأسئلة المطروحة للنقاش في الملتقى

  • كيفية بناء المناهج (هل يعتمد كل منهج على منهج السنة السابقة؟)
  • ما هي الأهداف التعليمية لمنهج كل من السنوات الثالث؟
  • كيف يمكن إدراج هذه المناهج في العملية التعليمية في المدارس الخاصة و العامة؟ ماهي المدارس الخاصة التي يمكن ان نبدأ بها؟ ما هي الرسالة المطلوبة لإقناع المدارس؟ كيف يمكن إعداد المدرسين؟ كيف يمكن الوصول إلى المدارس العامة؟ كيف يمكن إعداد المدرسين مع التوسع في أستخدام هذه المناهج في المدترس العامة؟