الفرق بين المراجعتين لصفحة «منتدى التربية من أجل المواطنة متعددة الثقافات»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
سطر 24: سطر 24:
 
[https://www.facebook.com/DISCntr DISC]
 
[https://www.facebook.com/DISCntr DISC]
  
−
[http://U%20Shahid%20انت%20شاهد [https://www.facebook.com/DISC.UShahid DISC.UShahid]]
+
[https://www.facebook.com/DISC.UShahid DISC.UShahid]
  
 
[https://www.facebook.com/pages/Arab-Cyber-Act%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8/375416914089 نشطاء الانترنت العرب]
 
[https://www.facebook.com/pages/Arab-Cyber-Act%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8/375416914089 نشطاء الانترنت العرب]
سطر 31: سطر 31:
  
 
[https://www.facebook.com/ambassadorsfordialogue ambassadors for dialogue]  
 
[https://www.facebook.com/ambassadorsfordialogue ambassadors for dialogue]  
 +
 +
 
من تونس :
 
من تونس :
  
−
[http://%20https://www.facebook.com/notreculturedabord?ref=hl ثقافتنا قبل]
+
[https://www.facebook.com/notreculturedabord?ref=hl ثقافتنا قبل]
  
 
[https://www.facebook.com/cultivonslapaix?ref=hl السَلم بأيدينا ]  
 
[https://www.facebook.com/cultivonslapaix?ref=hl السَلم بأيدينا ]  
سطر 39: سطر 41:
 
[https://www.facebook.com/tamkeenpourlesdroitsecoetsociaux تمكين: معا للنهوض و حماية الحقوق الإقتصادية والإجتماعية ]
 
[https://www.facebook.com/tamkeenpourlesdroitsecoetsociaux تمكين: معا للنهوض و حماية الحقوق الإقتصادية والإجتماعية ]
  
−
[http://%20https://www.facebook.com/YOUNG.ARAB.VOICES.TUNISIA أصوات الشباب العربي تونس]
+
[https://www.facebook.com/YOUNG.ARAB.VOICES.TUNISIA أصوات الشباب العربي تونس]
  
−
[http:// http://www.tunisiavol.org/]
+
[http://%20http://www.tunisiavol.org الجمعية التونسية للعمل التطوعي]
  
  
−
[http://I%20Watch%20-Tunisia https://www.facebook.com/I.watch.tunisia]
+
[https://www.facebook.com/I.watch.tunisia I Watch-Tunisia]
  
−
[TTACD https://www.facebook.com/ttacd.org]
+
[https://www.facebook.com/ttacd.org TTACD]
  
 
من ليبيا:
 
من ليبيا:
  
−
[http://منظمة%20حقوقيين%20بلا%20قيود https://www.facebook.com/pages/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D9%82%D9%8A%D9%88%D8%AF/1427462407483414?ref=ts&fref=ts]
+
[https://www.facebook.com/pages/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D9%82%D9%8A%D9%88%D8%AF/1427462407483414?ref=ts&fref=ts منظمة حقوقيين بلا قيود]
  
  
−
[http://Association%20Euro-Méditerranéenne%20des%20Echanges,%20Volontariats,%20Evénements https://www.facebook.com/asso.euromed.eve]
+
[https://www.facebook.com/asso.euromed.eve Association Euro-Méditerranéenne des Echanges, Volontariats, Evénements]
  
 
[https://www.facebook.com/MjlsShbabTawrghaTawreghaYouthCouncil مجلس شباب تاورغاء Tawregha Youth Council]
 
[https://www.facebook.com/MjlsShbabTawrghaTawreghaYouthCouncil مجلس شباب تاورغاء Tawregha Youth Council]
  
−
[https://www.facebook.com/Alnayzak Al Nayzak النيزك]
 
  
 
من فلسطين :
 
من فلسطين :
  
−
[http://Volunteering%20for%20Peace https://www.facebook.com/vfpeace]
+
[https://www.facebook.com/vfpeace Volunteering for Peace]
  
−
[http://التكتيكات%20الجديدة%20في%20حقوق%20الإنسان https://www.facebook.com/newtacticsmena]
+
[https://www.facebook.com/newtacticsmena التكتيكات الجديدة في حقوق الإنسان]
  
 
[http://Tamer%20Inst https://www.facebook.com/tamer.inst]
 
[http://Tamer%20Inst https://www.facebook.com/tamer.inst]
  
−
[http://TAMER%20Institute https://www.facebook.com/pages/TAMER-Institute-for-Community-Education/120083374741328]
+
[https://www.facebook.com/pages/TAMER-Institute-for-Community-Education/120083374741328 TAMER Institute ]
  
−
[http://Women's%20Studies%20Centre%20%20%20%20%20مركز%20الدراسات%20النسوية https://www.facebook.com/wscpal]
+
[https://www.facebook.com/wscpal مركز الدراسات النسوية]
  
−
[http://Visit%20Hebron%20-%20Palestine https://www.facebook.com/visithebron]
+
[https://www.facebook.com/visithebron Visit Hebron-Palestine]
  
 +
[https://www.facebook.com/Alnayzak Al Nayzak النيزك]
  
 
من الأردن :
 
من الأردن :
  
−
[http://Jordanian%20Leaders%20Training%20Forum%20الملتقى%20الأردني%20لإعداد%20القادة https://www.facebook.com/JordanLeaders.2012]
+
[https://www.facebook.com/JordanLeaders.2012 الملتقى الأردني لإعداد القادة]

مراجعة 14:27، 10 مارس 2014

قمت بحضور تدريب في قمرت بتونس في الفترة بين 24 فبراير إلي 3 مارس 2014 كان هناك جلسات يومية عن مفهوم المواطنة والمشاركة المجتمعية والتحديات والصعاب التي تواجه المجتمعات العربية للتعايش مع التعددية والمشكلات المشتركة بين الدول العربية في محاولاتها تطبيق مفهوم المواطنة متعددة الثقافات وذلك من خلال عرض تجارب جميع المشاركين من الدول العربية المختلفة : مصر ،تونس،لبنان، المغرب،الجزائر،مورتانيا،الأردن،فلسطين ، ليبيا عن جمعيات كما هو مرفق في آخر الصفحة


كان هناك ثلاث ورش تطبيقية : الورشة الأولي : تنفيذ المشاريع الخاصة بالمواطنة الورشة الثانية : عمل أول كتيب عربي الصنع وباللغة العربية عن كيفية تدريب الفتية من سن 12-17 سنة على المواطنة متعددة الثقافات الورشة الثالثة : آليات وتقنيات للتطبيق العملي للورشتين السابقتين الورشة الرابعة : كيفية نقل التجربة للمجتمع وتشاركها مع المجتمع وخاصة المجتمع متعدد الثقافات

قمنا بزيارة مركز إفادة -مركز الإعلام والتكوين والدراسات والتوثيق حول الجمعيات. وزيارة مقر الكشافة بتونس

قمت بعرض فكرة سريعة عن أضِف وعرض مفصل عن معسكرات التعبير الرقمي العربي من خلال عرض فيديو دينا صبري وشرح مف

صل لتجربتنا في المعسكرات

من مصر:

مساحة

NGOJobs

DISC

DISC.UShahid

نشطاء الانترنت العرب

شيل إيدك

ambassadors for dialogue


من تونس :

ثقافتنا قبل

السَلم بأيدينا

تمكين: معا للنهوض و حماية الحقوق الإقتصادية والإجتماعية

أصوات الشباب العربي تونس

الجمعية التونسية للعمل التطوعي


I Watch-Tunisia

TTACD

من ليبيا:

منظمة حقوقيين بلا قيود


Association Euro-Méditerranéenne des Echanges, Volontariats, Evénements

مجلس شباب تاورغاء Tawregha Youth Council


من فلسطين :

Volunteering for Peace

التكتيكات الجديدة في حقوق الإنسان

https://www.facebook.com/tamer.inst

TAMER Institute

مركز الدراسات النسوية

Visit Hebron-Palestine

Al Nayzak النيزك

من الأردن :

الملتقى الأردني لإعداد القادة

مجلوبة من «https://adef.xyz/mw/index.php?title=منتدى_التربية_من_أجل_المواطنة_متعددة_الثقافات&oldid=11651»