الفرق بين المراجعتين لصفحة «آلة الزمن»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط (نقل أحمد صفحة ألة الزمن إلى آلة الزمن: إملاء)
سطر 9: سطر 9:
 
|الأهداف التربوية=التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.  
 
|الأهداف التربوية=التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.  
 
ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
 
ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
−
|أهداف خاصّة بالورشة=تنمية فكرة التخيل و محاولة الدخول في أحداث لم يعشها الفتى من قبل، فيتخيل نفسه اما فى زمن فات أو تخيل زمن لم يأت بعد  
+
|أهداف خاصّة بالورشة=المساعدة على توسيع الخيال و محاولة الدخول في أحداث لم يعشها الفتى من قبل، فيتخيل نفسه اما فى زمن فات أو يتخيل زمن لم يأت بعد  
 
}}
 
}}
 
{{جلسة ورشة
 
{{جلسة ورشة

مراجعة 19:48، 1 يوليو 2014

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/آلة الزمن {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::90 دقيقة دقيقة
أهداف الورشة ,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية {{#arraymap:التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.

ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.|,|x|هدف تربوي::x}}

طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص ملخص::ألة الزمن "تعالوا نرجع لزمن فات أو نروح لزمن لسه معيشناهوش"


{{#arraymap:التعبير الحركي - مسرح|,|x|}}

جلسة آلة الزمن
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

الخطوات التفصيلية للجلسة

10 دقائق: تمارين جسدية. 20 دقيقة: يجلس الأولاد و يتكلم كل واحد منهم كيف يتخيل نفسه ان لم يكن ولد فى هذا العصر. 20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يومه فى زمن آخر. 5 دقائق: استراحة. 35 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)