الفرق بين المراجعتين لصفحة «طوبة على طوبة»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) (أنشأ الصفحة ب'{{تفاصيل ورشة |المجال=تصميم |مطوري المنهج=أحمد حسين - رانيه صبري |نوع الورشة=تخصص |ارتباطها بور...') |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
{{تفاصيل ورشة | {{تفاصيل ورشة | ||
| − | |المجال= | + | |المجال=راديو |
|مطوري المنهج=أحمد حسين - رانيه صبري | |مطوري المنهج=أحمد حسين - رانيه صبري | ||
|نوع الورشة=تخصص | |نوع الورشة=تخصص | ||
| − | |ارتباطها بورشات أخرى=تمهيدي الانتاج الصوتي | + | |ارتباطها بورشات أخرى=تمهيدي الانتاج الصوتي |
| − | |أهداف الورشة=تعريف وحدات البناء الصوتي | + | |أهداف الورشة=تعريف وحدات البناء الصوتي |
|مدة الورشة=3 ساعات | |مدة الورشة=3 ساعات | ||
| − | |عدد المشاركين (أدنى/ أقصى)=12 | + | |عدد المشاركين (أدنى/ أقصى)=12 |
|عدد المدربين الضروري=2 | |عدد المدربين الضروري=2 | ||
|خصائص المكان=قاعة | |خصائص المكان=قاعة | ||
|المعدات اللازمة=حاسب لعرض الصوت وسماعات لإيصاله | |المعدات اللازمة=حاسب لعرض الصوت وسماعات لإيصاله | ||
|وسائل الإيضاح=عارض ضوئي | |وسائل الإيضاح=عارض ضوئي | ||
| − | ورق أو سبورة بيضاء للايضاح والكتابة | + | ورق أو سبورة بيضاء للايضاح والكتابة |
| − | |الأدوات والخامات اللازمة=أوراق وأقلام | + | |الأدوات والخامات اللازمة=أوراق وأقلام |
|الخطوات التفصيلية للجلسة=يقدم الميسرون للمتدربين مختلف أشكال وحدات الإنتاج متدرجين من الأبسط إلى الأكثر تعقيدا مع عرض نماذج للوحدات. عند الوصول إلى أعقدها (الدراما أو الوثائقي الإذاعي) يتم تفكيك العمل تقنيا إلى وحدات أولية مع شرح تركيبها. | |الخطوات التفصيلية للجلسة=يقدم الميسرون للمتدربين مختلف أشكال وحدات الإنتاج متدرجين من الأبسط إلى الأكثر تعقيدا مع عرض نماذج للوحدات. عند الوصول إلى أعقدها (الدراما أو الوثائقي الإذاعي) يتم تفكيك العمل تقنيا إلى وحدات أولية مع شرح تركيبها. | ||
يعرض على المتدربين نماذج إنتاج صوتي ويقومون بتشريحها. | يعرض على المتدربين نماذج إنتاج صوتي ويقومون بتشريحها. | ||
| − | في الساعة الأخيرة تتناقش المجموعة في الأصوات المميزة للمعسكر إن أرادوا ثوثيقه. يستلم المتدربين الأجهزة لتجميع مواد تستخدم في الجلسة الثانية وهي الأصوات والمقاطع التي نتجت عن العصف الذهني في آخر عشرين دقيقة من الجلسة. ويتم إرشاد المتدربين عن كيفية الاستخدام. | + | في الساعة الأخيرة تتناقش المجموعة في الأصوات المميزة للمعسكر إن أرادوا ثوثيقه. يستلم المتدربين الأجهزة لتجميع مواد تستخدم في الجلسة الثانية وهي الأصوات والمقاطع التي نتجت عن العصف الذهني في آخر عشرين دقيقة من الجلسة. ويتم إرشاد المتدربين عن كيفية الاستخدام. |
| − | |||
|المخرجات=قائمة بالأصوات المميزة والتي يمكن استخدامها لتوثيق المعسكر | |المخرجات=قائمة بالأصوات المميزة والتي يمكن استخدامها لتوثيق المعسكر | ||
| − | |مؤشرات الإنجاز= قدرة المتدربين على التشريح الصوتي لمادة معروضة | + | |مؤشرات الإنجاز=قدرة المتدربين على التشريح الصوتي لمادة معروضة |
}} | }} | ||
مراجعة 13:20، 11 يوليو 2014
لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/تفاصيل ورشة/طوبة على طوبة
| المجال | راديو طورها {{#arraymap:أحمد حسين - رانيه صبري|,|x|مطور::x}} |
|---|---|
| نوع الورشة | تخصص |
| ارتباطها بورشات أخرى | تمهيدي الانتاج الصوتي |
| أهداف الورشة | تعريف وحدات البناء الصوتي |
| مدة الورشة | 3 ساعات |
| عدد المشاركين (أدنى/ أقصى) | 12 |
| عدد المدربين الضروري | 2 |
| خصائص المكان | قاعة |
| المعدات اللازمة | {{#arraymap:حاسب لعرض الصوت وسماعات لإيصاله|،|x|أداة::x}} |
| وسائل الإيضاح | عارض ضوئي
ورق أو سبورة بيضاء للايضاح والكتابة |
| الأدوات والخامات اللازمة | أوراق وأقلام |
| الرمجيات اللازمة | |
| المطبوعات – handouts | |
| مصادر ومراجع لتعميق المعرفة | |
| تحضير ما قبل الجلسة | |
| الخطوات التفصيلية للجلسة | يقدم الميسرون للمتدربين مختلف أشكال وحدات الإنتاج متدرجين من الأبسط إلى الأكثر تعقيدا مع عرض نماذج للوحدات. عند الوصول إلى أعقدها (الدراما أو الوثائقي الإذاعي) يتم تفكيك العمل تقنيا إلى وحدات أولية مع شرح تركيبها.
يعرض على المتدربين نماذج إنتاج صوتي ويقومون بتشريحها. في الساعة الأخيرة تتناقش المجموعة في الأصوات المميزة للمعسكر إن أرادوا ثوثيقه. يستلم المتدربين الأجهزة لتجميع مواد تستخدم في الجلسة الثانية وهي الأصوات والمقاطع التي نتجت عن العصف الذهني في آخر عشرين دقيقة من الجلسة. ويتم إرشاد المتدربين عن كيفية الاستخدام. |
| المخرجات | قائمة بالأصوات المميزة والتي يمكن استخدامها لتوثيق المعسكر |
| مؤشرات الإنجاز | قدرة المتدربين على التشريح الصوتي لمادة معروضة |