الفرق بين المراجعتين لصفحة «محضر:اجتماع مطوريين المناهج بتاريخ 19-04-2015»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
Yusra Saaffan (نقاش | مساهمات) (اجتماع بين مطوريين المناهج) |
Yusra Saaffan (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 7: | سطر 7: | ||
سلمي: | سلمي: | ||
| − | * اقترحت عقد اجتماع اسبوعيا بين المتطورين لمناقشة ما تم انجازه او التواصل من خلال الايميلات. | + | *اقترحت عقد اجتماع اسبوعيا بين المتطورين لمناقشة ما تم انجازه او التواصل من خلال الايميلات. |
*ضرورة وضع المحتوي علي الويكي | *ضرورة وضع المحتوي علي الويكي | ||
| − | + | فهد : | |
*منهج الموسيقي سيقوم علي الاستكشاف، التشارك ، الخلق و العرض | *منهج الموسيقي سيقوم علي الاستكشاف، التشارك ، الخلق و العرض | ||
*كتابة تعريف لمنهج الموسيقي ، اهدافه ، الترتيب التصاعدي للجلسات و كتابة الجلسات ( المتوقع ارسال جلستين علي نهاية الاسبوع ) | *كتابة تعريف لمنهج الموسيقي ، اهدافه ، الترتيب التصاعدي للجلسات و كتابة الجلسات ( المتوقع ارسال جلستين علي نهاية الاسبوع ) | ||
| سطر 22: | سطر 22: | ||
*اختيار المدربين علي حسب خلفياتهم و معرفتهم الجيدة بالمنهج ، القدرة عي تيسير الجلسات ، القدرة علي تصميم جلسة ، القدرة علي حل النزاعات . | *اختيار المدربين علي حسب خلفياتهم و معرفتهم الجيدة بالمنهج ، القدرة عي تيسير الجلسات ، القدرة علي تصميم جلسة ، القدرة علي حل النزاعات . | ||
*ضرورة المحافظة علي شغف الاطفال داخل الجلسات و ضمان عدم شعورهم بالملل | *ضرورة المحافظة علي شغف الاطفال داخل الجلسات و ضمان عدم شعورهم بالملل | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[تصنيف:محاضر اجتماعات شمشر]] | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 14:15، 28 أبريل 2015
اجتمع عماد ثروت و الدكتورة مني مينا بمطور منهج الموسيقي فهد رياش عبر سكايب و متطوريين منهج الحوسبة احمد حسين و احمد غربية و ايضا فريق المشروع ( ايمان ،سلمي، يسرا ) يوم الاحد 19 ابريل في مقر اضف الساعة 4 عصرا و استمر الاجتماع لمدة ساعة .
مني صادق:
- اذا كان هناك اضافة لتعريف التربية الاجتماعية صفحة 6 برجاء كتابته
- يمكن ان تتصمن بعض الجلسات قيم دون اخري او تكون القيم بنسب متفاوتة خلال الجلسات .
سلمي:
- اقترحت عقد اجتماع اسبوعيا بين المتطورين لمناقشة ما تم انجازه او التواصل من خلال الايميلات.
- ضرورة وضع المحتوي علي الويكي
فهد :
- منهج الموسيقي سيقوم علي الاستكشاف، التشارك ، الخلق و العرض
- كتابة تعريف لمنهج الموسيقي ، اهدافه ، الترتيب التصاعدي للجلسات و كتابة الجلسات ( المتوقع ارسال جلستين علي نهاية الاسبوع )
- ملئ الاطار الذي ارسله عماد ثروت من قبل
- التواصل مع سما للعمل معه في تغطية الجزء الخاص ب ال (DJ)
- تحديد النقاط التي يمكن ان تكون جزء في مناهج اخري و لا يمكن تغطيتها في منهج الموسيقي بتفاصيلها مثل الجزء الخاص بترميز الصوت يمكن تغطيته في منهج الحوسبة(التكامل بين المناهج)
- كتابة structure للجلسات
- كتابة دليل للمنهج يخاطب المدرب فيه تلخيص للمنهج ، شرح اسباب اختيار الجلسات بهذا الترتيب و تبسيط الافكار .
احمد حسين
- اختيار المدربين علي حسب خلفياتهم و معرفتهم الجيدة بالمنهج ، القدرة عي تيسير الجلسات ، القدرة علي تصميم جلسة ، القدرة علي حل النزاعات .
- ضرورة المحافظة علي شغف الاطفال داخل الجلسات و ضمان عدم شعورهم بالملل