| سطر 16: |
سطر 16: |
| | | | |
| | == المساعدات المطلوبة == | | == المساعدات المطلوبة == |
| − | * عدد من مجموعات البطاقات يماثل نصف عدد المتدربين، كل مجموعة تتكون من خمس بطاقات. كل بطاقة مكتوب على أحد وجهيها رقم منزلة ابتداء من صفر، و رسم لمجموعة من النقاط تساوي قيمة المنزلة، و وجهها الآخر فارغ (كما هو موضّح في [[:ملف:بطاقات تمرين النظام الثنائي.svg|النموذج]] | + | * عدد من مجموعات البطاقات يماثل نصف عدد المتدربين، كل مجموعة تتكون من خمس بطاقات. كل بطاقة مكتوب على أحد وجهيها رقم منزلة ابتداء من صفر، و رسم لمجموعة من النقاط تساوي قيمة المنزلة، و وجهها الآخر فارغ (كما هو موضّح في [[:ملف:بطاقات تمرين النظام الثنائي.svg|النموذج]]) |
| | * مساحة كافية لوضع الأوراق مرتبة بشكل مسلسل | | * مساحة كافية لوضع الأوراق مرتبة بشكل مسلسل |
| | * ورقة عمل تحتوي على جدول من عمودين، بعض خانات العمود الأيمن تحوي أعدادا بالنظام العشري لا تزيد على 31، و بعض خانات العمود الأيسر تحوي أعدادا بالنظام الثنائي لا تزيد على سبع منازل بحيث لا تتقابل أي منها في صفّ واحد | | * ورقة عمل تحتوي على جدول من عمودين، بعض خانات العمود الأيمن تحوي أعدادا بالنظام العشري لا تزيد على 31، و بعض خانات العمود الأيسر تحوي أعدادا بالنظام الثنائي لا تزيد على سبع منازل بحيث لا تتقابل أي منها في صفّ واحد |
| سطر 71: |
سطر 71: |
| | #* يمكن حساب قيمة أي منزلة عن طريق رفع العدد اثنان لأس منزلة الخانة. | | #* يمكن حساب قيمة أي منزلة عن طريق رفع العدد اثنان لأس منزلة الخانة. |
| | #* يتم حساب قيمة العدد عن طريق جمع مضروب قيمة الرقم في قيمة المنزلة لكل خانات العدد. | | #* يتم حساب قيمة العدد عن طريق جمع مضروب قيمة الرقم في قيمة المنزلة لكل خانات العدد. |
| − | # يطلب الميسر من الطلاب العد تصاعديا باستخدام البطاقات و ملاحظة كيفية تبديل حالة كل بطاقة ما بين الانكشاف و الانقلاب | + | # يطلب الميسر من الطلاب العد تصاعديا باستخدام البطاقات و ملاحظة كيفية تبديل حالة كل بطاقة ما بين الانكشاف و الانقلاب> |
| | # يختم الميسر اللعبة بتلخيص ما تم تناوله من خلال اللعبة و هو: | | # يختم الميسر اللعبة بتلخيص ما تم تناوله من خلال اللعبة و هو: |
| | ## بعض خواص نظم الأرقام العربية (وجود تمثيل واحد لكل عدد في كل نظام أرقام، إمكانية تمثيل أي عدد باستخدام أي نظام أرقام، إلخ...) | | ## بعض خواص نظم الأرقام العربية (وجود تمثيل واحد لكل عدد في كل نظام أرقام، إمكانية تمثيل أي عدد باستخدام أي نظام أرقام، إلخ...) |
| سطر 80: |
سطر 80: |
| | == قراءات و تدريبات إضافية == | | == قراءات و تدريبات إضافية == |
| | # البحث عن طريقة تحويل الأعداد من النظام العشري إلى النظام الثنائي بدون استخدام البطاقات | | # البحث عن طريقة تحويل الأعداد من النظام العشري إلى النظام الثنائي بدون استخدام البطاقات |
| | + | # يطلب الميسر من الطلاب ملء الخانات الفارغة في أوراق العمل بعد توزيعها عليهم. |
| | [[تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]] | | [[تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]] |
| | + | [[تصنيف:ألعاب مفاهيم أنظمة العد]] |
| | + | [[تصنيف:جلسات منهج الحوسبة لشمشر]] |