الفرق بين المراجعتين لصفحة «تسمية الأماكن»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 9: | سطر 9: | ||
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ | | bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ | ||
|- | |- | ||
| − | | bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| سبورة وطباشير أو وايت بورد وقلم مناسب أو ورق فليب شارت وقلم فلومستر | + | | bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| سبورة وطباشير أو وايت بورد وقلم مناسب أو ورق فليب شارت وقلم فلومستر عريض، ورق يصلح لافتات بعدد الأماكن وأقلام تلوين |
|} | |} | ||
| سطر 50: | سطر 50: | ||
===الفعل=== | ===الفعل=== | ||
* هل هناك طريقة أفضل لاختيار الاسماء؟ | * هل هناك طريقة أفضل لاختيار الاسماء؟ | ||
| + | |||
| + | ==جزء من ورشة:== | ||
| + | * [[مجرد تعارف]] | ||
[[تصنيف:ألعاب تربوية|0]] | [[تصنيف:ألعاب تربوية|0]] | ||
مراجعة 09:08، 23 مارس 2019
| الوقت | 25 دقيقة |
| الموقع | داخلي |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هادئ |
| المواد | سبورة وطباشير أو وايت بورد وقلم مناسب أو ورق فليب شارت وقلم فلومستر عريض، ورق يصلح لافتات بعدد الأماكن وأقلام تلوين |
هدف اللعبة
- تساعد على إحساس المشاركين بأن المساحة آمنة تدار بشكل ديمقراطي وأنهم جزء فاعل بها مما يزيد إحساسهم بالثقة في أنفسهم وفي الآخرين.
- إضافة بصمتهم الخاصة على المساحة يساعدهم على الشعور بالحميمية والانتماء للمكان وللمجموعة.
طريقة اللعب
المرحلة الاولى: العصف الذهني
- يكتب الميسر على أعلى اللوحة كل الأماكن الموجودة في المساحة كرؤوس أعمدة
- يبدأ بسؤال المشاركين عن اقتراحات باسم لأول مكان ويدون الاقتراحات واحدا بعد الأخر في العامود الخاص بالمكان
- ينشط الميسر الغير متكلمين و يسألهم باهتمام و يدون اقتراحاتهم ممازحا إياهم
- يمكن للميسر ان يقترح اسماء أيضا و يحاول باقتراحاته ان يستفز مشاركة الاخرين
- عند توقف الاقتراحات ينتقل الى أسماء المكان التالي وهكذا حتى نهاية الأماكن
المرحلة الثانية: الاختيار الديمقراطي
- يتلو الميسر الاسماء المقترحة لأول مكان واحدا بعد الأخر
- يبدأ التصويت بأن يرفع كل مشارك يده لو كان معجبا باحد الأسماء وتجمع الأيدي ويكتب عدد الأصوات
- في هذه المرحلة يمكن للشخص رفع يده لأكتر من اسم
- عند انتهاء الأسماء يضع الميسر دائرة حول الاسمين أو الثلاثة الحاصلة على أعلى تصويت
- يعاد التصويت على هذه الأسماء و لكن يحق للشخص التصويت لاسم واحد فقط
- يكتب الاسم الفائز في أعلى الصفحة بجوار وصف المكان
- ينتقل الميسر لأسماء المكان التالي وهكذا حتى نهاية الأماكن
المرحلة الثالثة:عمل اللافتات
- يتم تجميع الأسماء الفائزة
- يوزع المشاركين على مجموعات بعدد الأماكن
- يطلب من كل فريق تصميم لافته للمكان باسمه الجديد
- يقوم كل فريق بتعليق لافتته
مناقشات المجموعة
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من المشاركين أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
الشعور
- هل استمتعت بهذه اللعبة؟ لماذا؟ لم لا؟
التفكير
- هل احببت الطريقة التي تم بها اختيار الأسماء؟ لماذا؟
الفعل
- هل هناك طريقة أفضل لاختيار الاسماء؟