| سطر 5: |
سطر 5: |
| | |مطور الورشة=عّمار | | |مطور الورشة=عّمار |
| | |مدة الورشة=90 | | |مدة الورشة=90 |
| − | |المجال=صنّاع | + | |المجال=الصنّاع |
| | |الأهداف التربوية=التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي | | |الأهداف التربوية=التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي |
| − | |أهداف خاصّة بالورشة=تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. | + | |أهداف خاصّة بالورشة=تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. |
| − | | + | والتعلم عن طريق التجربة |
| − | يعتمد المنهج على مجموعة من الورش التمهيدية المُبسطة تتناول موضوع الكهرباء والإلكترونيات بمواد وخامات متاحة إما في البيئة المحيطة أو في محلات متخصصة بأسعار منخفضة، ثم الإنتقال بالمشاركين الى مراحل أكثر تقدما تتناول دوائر التحكم الآلي (أردوينو، راسبري باي) وكيفية الإستفادة منها في مشاريع مختلفة
| |
| − | كما تطرح الورش مفهوم إعادة تدوير واستخدام المخلفات الإلكترونية مثل الطابعات والماسحات الضوئية) (في عمل مشروعات بسيطة ومرحة تشجع الأطفال على الإبتكار، تعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة، وإعادة استغلال المخلفات الإلكترونية.
| |
| | }} | | }} |
| | {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
| | |مكان التنفيذ=مغلق | | |مكان التنفيذ=مغلق |
| | + | |أهداف الجلسة=تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. |
| | |خامات=ليمون , قطع معدنية | | |خامات=ليمون , قطع معدنية |
| | |تحضير ما قبل الجلسة=*الإحتياجات العامة | | |تحضير ما قبل الجلسة=*الإحتياجات العامة |
| سطر 28: |
سطر 27: |
| | مصابيح ليد صغيرة 12V LED Lights (كمية مناسبة للورش. ٢ متر مثلاً) | | مصابيح ليد صغيرة 12V LED Lights (كمية مناسبة للورش. ٢ متر مثلاً) |
| | علبة مكونات الكترونية (مقاومات، مكثفات، مفاتيح،.. الخ) | | علبة مكونات الكترونية (مقاومات، مكثفات، مفاتيح،.. الخ) |
| − |
| |
| | |الخطوات التفصيلية للجلسة=*مبادئ الكهرباء والإلكترونيات | | |الخطوات التفصيلية للجلسة=*مبادئ الكهرباء والإلكترونيات |
| | | | |
| سطر 36: |
سطر 34: |
| | | | |
| | | | |
| − | تصنيف:ورشات معسكرات 2015]] | + | [[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]] |
| | | | |
| | {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |
| | + | }} |
| | + | *الإطار العام لمنهج ورش صُناع |
| | | | |
| − | }}
| + | تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. تتناول الورش أيضا مفاهيم الطاقة البديلة وكيفية توليد الطاقة من مصادر طبيعية مختلفة كالشمس والرياح، وكيفية تخزين تلك الطاقة وإعادة استخدامها. كما تتناول الورش مفهوم ترشيد استهلاك الطاقة في الحياة اليومية عن طريق استخدام حلول بديلة اقل استهلاكاً للطاقة. |
| | + | يعتمد المنهج على مجموعة من الورش التمهيدية المُبسطة تتناول موضوع الكهرباء والإلكترونيات بمواد وخامات متاحة إما في البيئة المحيطة أو في محلات متخصصة بأسعار منخفضة، ثم الإنتقال بالمشاركين الى مراحل أكثر تقدما تتناول دوائر التحكم الآلي (أردوينو، راسبري باي) وكيفية الإستفادة منها في مشاريع مختلفة |
| | + | كما تطرح الورش مفهوم إعادة تدوير واستخدام المخلفات الإلكترونية مثل الطابعات والماسحات الضوئية) (في عمل مشروعات بسيطة ومرحة تشجع الأطفال على الإبتكار، تعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة، وإعادة استغلال المخلفات الإلكترونية. |
| | | | |
| | {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |