الفرق بين المراجعتين لصفحة «الحيطان ليها ودان»
حسام شكرالله (نقاش | مساهمات) (خلق صفحة للورشة) |
ط (استبدال النص - '|المجال=صنّاع' ب'|المجال=الصنّاع') |
||
| (مراجعتان متوسطتان بواسطة مستخدمين اثنين آخرين غير معروضتين) | |||
| سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=يزن عاروري، شادي سعيد | |مطور الورشة=يزن عاروري، شادي سعيد | ||
|مدة الورشة=120 | |مدة الورشة=120 | ||
| − | |ملخص= | + | |المجال=الصنّاع, موسيقى وصوت |
| + | |ملخص=هنحول لفريق المستحيل ونسمع الناس بتقول ايه من ورانا | ||
| + | |الأهداف التربوية=اكتشاف المهارات وتنميتها, التشاركية, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التنظيم والعمل الجماعي, حس المغامرة والاكتشاف والتعبير, | ||
| + | |أهداف خاصّة بالورشة=شرح مشاكل الامن والخصوصيه، كسر الحاجز بين المعسكرين والاداره، التمكين من الاردوينو، السف على الاداره، وصناعه ميكروفونات بعيده المدى. | ||
}} | }} | ||
| + | {{جلسة ورشة | ||
| + | |مكان التنفيذ=مغلق, مفتوح, معمل, | ||
| + | |أهداف الجلسة=شرح مشاكل الامن والخصوصيه، كسر الحاجز بين المعسكرين والاداره، التمكين من الاردوينو، السف على الاداره، وصناعه ميكروفونات بعيده المدى., | ||
| + | |الأدوات=,Soldering Iron, Solder Wick, Soldering Board, Multimeter, Whiteboard, Hard and strong Glue (epoxy), | ||
| + | |خامات=10xLM386 audio amplifer chip, 20 x Microphone,10xBreadboard, 10x Parabolic plates, A roll of Aluminum foil,10 x 4 'AA' batteries, 10 x 4 'AA' batteries Holder, 20 x 3KΩ resistor, 20x 10Ω resistor,10 x 10KΩ potentiometer, 20x 10μF electrolytic capacitor,10x 100μF electrolytic capacitor, 10x 0.1μF ceramic capacitor,10x 47nF ceramic capacitor,10x 3.5mm audio plug | ||
| + | |مطبوعات=Microphone-LM386-amplifier-circuit.png | ||
| + | |وسائل إيضاح=LM386 pinout diagram.png | ||
| + | |تحضير ما قبل الجلسة=الاتفاق مع الاداره والمدربين على التواجد في اماكن يسهل التنصت عليها خلال وقت الجلسه | ||
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=1- 10 دقائق شرح لفكره الخصوصيه، والتنصت الحكومي. مع لعب لعبه لشرح اهميه الصوت في التنظيم. | ||
| + | 2- ساعه وربع صنع المتنصت من خلال الدائرة المرفقة في (المطبوعات) وتجربتها على الbreadboard و من ثم صناعة الدائرة و لحمها على Soldiring borad | ||
| + | |||
| + | 3- 30 دقيقه تنصت وتسجيل للاداره. | ||
| + | }} | ||
| + | http://learningaboutelectronics.com/Articles/Microphone-amplifier-circuit.php | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=5UtH7ikfnvw | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=5Ch5Dyjhjso | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=pOxmdVWbmDE | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=1zGU_30l6eU | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=ZRXPy6ybPiA | ||
{{تذييل ورشة معسكرات}} | {{تذييل ورشة معسكرات}} | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 20:13، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/الحيطان ليها ودان {{#arraymap:2017|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2017|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::120 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::هنحول لفريق المستحيل ونسمع الناس بتقول ايه من ورانا |
{{#arraymap:الصنّاع, موسيقى وصوت|,|x|}}
| جلسة الحيطان ليها ودان | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح::LM386 pinout diagram.png |
تحضير ما قبل الجلسة
الاتفاق مع الاداره والمدربين على التواجد في اماكن يسهل التنصت عليها خلال وقت الجلسه
الخطوات التفصيلية للجلسة
1- 10 دقائق شرح لفكره الخصوصيه، والتنصت الحكومي. مع لعب لعبه لشرح اهميه الصوت في التنظيم.
2- ساعه وربع صنع المتنصت من خلال الدائرة المرفقة في (المطبوعات) وتجربتها على الbreadboard و من ثم صناعة الدائرة و لحمها على Soldiring borad
3- 30 دقيقه تنصت وتسجيل للاداره.
ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)
http://learningaboutelectronics.com/Articles/Microphone-amplifier-circuit.php
https://www.youtube.com/watch?v=5UtH7ikfnvw
https://www.youtube.com/watch?v=5Ch5Dyjhjso
https://www.youtube.com/watch?v=pOxmdVWbmDE