الفرق بين المراجعتين لصفحة «توت توت عنخ أمون»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=زينة وكنده |مدة الورشة=90 |المجال=فنون بصرية |ا...') |
ط (استبدال النص - '|المجال=فنون بصرية' ب'|المجال=الفنون البصرية') |
||
| (12 مراجعة متوسطة بواسطة 4 مستخدمين غير معروضة) | |||
| سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=زينة وكنده | |مطور الورشة=زينة وكنده | ||
|مدة الورشة=90 | |مدة الورشة=90 | ||
| − | |المجال= | + | |المجال=الفنون البصرية |
| − | |الأهداف التربوية= | + | |ملخص=هيا بنا نروج للرحلة! في هذه الورشة سنخلق بوسترات للرحلة ونعلقها في المعسكر! |
| − | + | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك | |
| − | يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل | + | |أهداف خاصّة بالورشة=أن يدرك المشارك معنى فكرة الدعاية والترويج |
| − | ينمي | + | ان يشترك المشارك في تصميم وانتاج اربع بوسترات دعائية للترويج إلى رحلة المعسكر |
| − | |||
| − | |||
| − | روح التشارك | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |أهداف خاصّة بالورشة= | ||
| − | |||
}} | }} | ||
| + | {{جلسة ورشة | ||
| + | |مكان التنفيذ=مفتوح | ||
| + | |أهداف الجلسة=أن يشارك في عملية طرح افكار لمشروع معين - أن يختبر المشارك عملية الترويج لمشروع وتحويل الافكار الى صورة | ||
| + | |الأدوات=ورق A3، كرتون A3، علب الوان خشب وعلب الوان حبر، محايات وبرايات، طاولات كبيرة، كراسي | ||
| + | |تحضير ما قبل الجلسة=* الحد الأقصى لعدد المشاركين هو ١٨ مشارك | ||
| + | * تحضير باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣ تم انتاجه مسبقا خلال ورشةالفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية | ||
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة= | ||
| + | * يقدم المدرب الورشة ويوضح أهدافها: انتاج اربع بوسترات جماعية للترويج للرحلة، سيتم تعليقها بشكل شبابيك لباص (لوحة كرتونية)والتي تم انتاجها مسبقا (٥ دقائق). | ||
| + | * على ثلاث جولات، يمرر المدرب ورقة على المشاركين ويدعو كل مشارك إلى كتابة دوافعه للمشاركة في الرحلة... على المشارك أن يطوي الجزء الذي كتب عليه بحيث لا يراه المشارك التالي (١٠ دقيقة). | ||
| + | * يأخذ المدرب الاوراق و يقرأها بصوت عال، مع المجموعة، يتم إلغاء التكرار وتوزيع الافكار في اهم محاور (١٠ دقيقة). | ||
| + | * يتم تقسيم المشاركين الى مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة) | ||
| + | * كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم ذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة) | ||
| + | |الإنجازات=العمل الجماعي، الاستماع الى اراء الآخرين، اخذها بعين الاعتبار ومناقشتها | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {{تذييل ورشة معسكرات}} | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 20:15، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/توت توت عنخ أمون {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | {{#arraymap:أن يدرك المشارك معنى فكرة الدعاية والترويج
ان يشترك المشارك في تصميم وانتاج اربع بوسترات دعائية للترويج إلى رحلة المعسكر|,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::هيا بنا نروج للرحلة! في هذه الورشة سنخلق بوسترات للرحلة ونعلقها في المعسكر! |
{{#arraymap:الفنون البصرية|,|x|}}
| جلسة توت توت عنخ أمون | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
- الحد الأقصى لعدد المشاركين هو ١٨ مشارك
- تحضير باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣ تم انتاجه مسبقا خلال ورشةالفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية
الخطوات التفصيلية للجلسة
- يقدم المدرب الورشة ويوضح أهدافها: انتاج اربع بوسترات جماعية للترويج للرحلة، سيتم تعليقها بشكل شبابيك لباص (لوحة كرتونية)والتي تم انتاجها مسبقا (٥ دقائق).
- على ثلاث جولات، يمرر المدرب ورقة على المشاركين ويدعو كل مشارك إلى كتابة دوافعه للمشاركة في الرحلة... على المشارك أن يطوي الجزء الذي كتب عليه بحيث لا يراه المشارك التالي (١٠ دقيقة).
- يأخذ المدرب الاوراق و يقرأها بصوت عال، مع المجموعة، يتم إلغاء التكرار وتوزيع الافكار في اهم محاور (١٠ دقيقة).
- يتم تقسيم المشاركين الى مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)
- كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم ذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)