تغييرات

|مطور الورشة=كنده وزينة

|مطور الورشة=كنده وزينة

|مدة الورشة=180

|مدة الورشة=180

|المجال=فنون بصرية

|المجال=الفنون البصرية

|الأهداف التربوية=التمكن من أدوات التعبير

|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك

|أهداف خاصّة بالورشة=ان ينتج المشارك صورة منظر طبيعي او مدني او مكان يقترن مع قصة مختارة من ورشات السرد

ينمي مهارات التفكيرالنقدي

روح التشارك

|أهداف خاصّة بالورشة=انتاج صورة منظر طبيعي او مدني او مكان يقترن مع قصة مختارة من ورشات السرد

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق

|مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق

|أهداف الجلسة=أن يفهم المشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه

|أهداف الجلسة=أن يجدالمشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه

|الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4  اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية

|الأدوات=١٢ كاميرا, ١٢ حاسوب, برنامج جيمب, انترنت, الة طباعة,اوراق A4, اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية

|تحضير ما قبل الجلسة=تجميع قصص من ورشات السرد واختيار واحدة منها

|تحضير ما قبل الجلسة=# تجميع قصص من ورشات السرد واختيار واحدة منها

طباعة ١٢ نسخة من القصة  

# طباعة ١٢ نسخة من القصة  

تجميع الاعمال اليدوية في مساحة ممكن التصوير فيها

# تجميع الاعمال اليدوية في مساحة ممكن التصوير فيها

|الخطوات التفصيلية للجلسة=شرح الورشة – ٥ دقائق

|الخطوات التفصيلية للجلسة=# يسرد المدرب القصة المختارة - مسبقاً- على المجموعة مع توزيع نسخة لكل مشارك (١٠ دقائق)

سرد القصة على المجموعة وتوزيع النسخ – ١٠ دقائق

تنطلق المجموعة في مساحات العمل لالتقاط صور للعناصر التي يختارونها لبناء الصورة – ٦٠ دقيقة

كل مشارك ينزل صوره في ملف خاص به في ملف مشترك ويعيد تسمية كل صورة بحسب محتواها بشكل يسهل على الآخرين إيجادها – ١٥ دقيقة

# تنطلق المجموعة في مساحات العمل لالتقاط صور للعناصر التي يختارونها لبناء الصورة (٦٠ دقيقة)

# يقوم كل مشارك بتنزيل صوره في ملف باسمه في ملف مشترك ويعيد تسمية كل صورة بحسب محتواها بشكل يسهل على الآخرين إيجادها (١٥ دقيقة).

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|مكان التنفيذ=مغلق

|مكان التنفيذ=مغلق

|أهداف الجلسة=أن يفهم المشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه

|أهداف الجلسة=أن يفهم المشارك العلاقات المختلفة ما بين النص والصورة. أن يستخدم المشارك اشغال الآخرين في سياقات مختلفة. أن يتبني المشارك قصص الآخرين ويعبر عنها. أن يتمكن من بعض أدوات برنامج جيمب. أن يدرك المشارك ما يميزه وما يتشابه به مع زملائه

|الأدوات=١٢ كاميرا، ١٢ حاسوب مجهز ببرنامج جيمب وانترنت، الة طباعة،اوراق A4  اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية

|الأدوات=١٢ كاميرا, ١٢ حاسوب , برنامج جيمب ,انترنت, الة طباعة,اوراق A4, اذن بالتحرك بحرية بمساحات معينة في المعسكر والى غرفة تحوي الاعمال اليدوية

|الخطوات التفصيلية للجلسة=يبدأ كل مشارك بتجميع العناصر التي يريد منها خلق منظره ونسخها في ملف جديد خاص به ويبدأ بعملية تصميم صورته من خلال قص العناصر وتغيير حجمها وبعدها في الصورة إلخ - ٩٠ دقيقة

|الخطوات التفصيلية للجلسة=# يبدأ كل مشارك بتجميع العناصر من الملفات المشتركة (صوره وصور الاخرين) التي يريد منها خلق منظره ونسخها في ملف جديد خاص به باسمه والتاريخ.

# ثم يبدأ بعملية تصميم صورته من خلال قص العناصر وتغيير حجمها وبعدها في الصورة...إلخ (٩٠ دقيقة)

}}

}}