مجهول

تغييرات

من ويكي أضِف
ط
استبدال النص - '|المجال=فيديو' ب'|المجال=الفيديو'
سطر 1: سطر 1:  
{{ورشة معسكر
 
{{ورشة معسكر
−
|السنة=2013
+
|السنة=2014,2013
 
}}
 
}}
 
{{ورشة تدريب
 
{{ورشة تدريب
 
|مطور الورشة=[[مستخدم:MYoussef|مصطفى يوسف]]
 
|مطور الورشة=[[مستخدم:MYoussef|مصطفى يوسف]]
 
|مدة الورشة=90
 
|مدة الورشة=90
−
|المجال=فيديو
+
|المجال=الفيديو
 
|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي
 
|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي
 
|أهداف خاصّة بالورشة=- يختبر المشارك كيفية تحويل الفكرة إلى لقطات مصورة
 
|أهداف خاصّة بالورشة=- يختبر المشارك كيفية تحويل الفكرة إلى لقطات مصورة
−
   
- يستوعب المشارك مفهوم "الترتيب" و الفارق بين ترتيب وآخر
 
- يستوعب المشارك مفهوم "الترتيب" و الفارق بين ترتيب وآخر
−
   
- يتعرف المشارك على كيفية تشغيل الكاميرا
 
- يتعرف المشارك على كيفية تشغيل الكاميرا
−
   
- يستقبل المشارك نقد الآخرين ويستوعب آرائهم
 
- يستقبل المشارك نقد الآخرين ويستوعب آرائهم
 
}}
 
}}
سطر 19: سطر 16:  
|أهداف الجلسة=- يختبر المشارك كيفية تحويل الفكرة إلى لقطات مصورة  - يستوعب المشارك مفهوم "الترتيب" و الفارق بين ترتيب وآخر  - يتعرف المشارك على كيفية تشغيل الكاميرا-  يستقبل المشارك نقد الآخرين ويستوعب آرائهم
 
|أهداف الجلسة=- يختبر المشارك كيفية تحويل الفكرة إلى لقطات مصورة  - يستوعب المشارك مفهوم "الترتيب" و الفارق بين ترتيب وآخر  - يتعرف المشارك على كيفية تشغيل الكاميرا-  يستقبل المشارك نقد الآخرين ويستوعب آرائهم
 
|الأدوات=٤ كاميرات و ٤ ترايبود و بروجكتور الكاميرات, بروجكتور, وصلات الكاميرات بالبروجكتور مباشرة
 
|الأدوات=٤ كاميرات و ٤ ترايبود و بروجكتور الكاميرات, بروجكتور, وصلات الكاميرات بالبروجكتور مباشرة
−
|تحضير ما قبل الجلسة=تصوير فيديو من ٤ أو ٥ لقطات عن شئ لعرضه عليهم لتوصيل الفكرة
+
|تحضير ما قبل الجلسة=تصوير فيديو من ٤ أو ٥ لقطات عن شئ لعرضه عليهم كنموذج.
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=- تقسم المجموعة إلى عدة فرق صغيرة بعدد الكاميرات (٣/٤ مجموعات)..  
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=- تقسم المجموعة إلى عدة فرق صغيرة بعدد الكاميرات (٣/٤ مجموعات)..  
   سطر 39: سطر 36:     
- تلعب الفرق "عروستي" بالطريقة التقليدية: يسألهم باقي المشاركين "عروستي" فيقوم الفريق بعرض لقطة من لقطاتهم وتحاول المجموعة استنتاج الشيء موضوع التصوير... مع التكرار حتى معرفة الجواب الصحيح.
 
- تلعب الفرق "عروستي" بالطريقة التقليدية: يسألهم باقي المشاركين "عروستي" فيقوم الفريق بعرض لقطة من لقطاتهم وتحاول المجموعة استنتاج الشيء موضوع التصوير... مع التكرار حتى معرفة الجواب الصحيح.
−
|الإنجازات=تصوير فزورة عروستي كاملة (٥ لقطات على الأقل) بترتيب صحيح من الأصعب للأسهل. فهم ترتيب اللقطات و معرفة عروستي.
+
|الإنجازات=تصوير فزورة عروستي كاملة (4 لقطات على الأقل) بترتيب صحيح من الأصعب للأسهل. فهم ترتيب اللقطات و معرفة عروستي.
 
}}
 
}}
 +
[[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]
    
{{تذييل ورشة معسكرات}}
 
{{تذييل ورشة معسكرات}}
 +
{{ورشة معسكر
 +
|السنة=2015
 +
}}
بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬821

تعديل