الفرق بين المراجعتين لصفحة «Pinhole»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (فواصل) |
ط (استبدال النص - '|المجال=فنون بصرية' ب'|المجال=الفنون البصرية') |
||
| سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=كندة وزينة | |مطور الورشة=كندة وزينة | ||
|مدة الورشة=3 | |مدة الورشة=3 | ||
| − | |المجال= | + | |المجال=الفنون البصرية |
|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل | |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل | ||
}} | }} | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 20:21، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/Pinhole {{#arraymap:2015|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2015|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::3 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص:: |
{{#arraymap:الفنون البصرية|,|x|}}
| جلسة Pinhole | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
projecting video of history of photography creating pinhole cameras with calque paper and seeing the result then using photographic paper to take photos explaining why the photo is in negative not positive and explaining how the photo is = light burning