بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬821
تعديل
تغييرات
من ويكي أضِف
طسطر 1:
سطر 1: − + − + − + − + − + − + − + − − − + − + − + − + − + − # - استخدام الكروما كي+ + + + − إستخدام الكروما بطريقتين:+ − - لكي نخفي شيئا أو شخصاً ما − - لكي نركب خلفية أو حركة على مشهد − # - استخدام الكروب و تركيب أكثر من شخصية على نفس اللقطة+ − # - لعبة المنظور+ − يقسموا لثلاث مجموعات و عليهم ان يكتبوا فيلما به ثلاث لقطات تستخدم الثلاث خدع.+ − تصور المجموعات الخدع و تركبها في برنامج المونتاج.+ + + + + + + + + + + + + + + +
استبدال النص - '|المجال=فيديو' ب'|المجال=الفيديو'
{{ورشة معسكر
{{ورشة معسكر
|السنة=2013
|السنة=2014,2013
}}
}}
{{ورشة تدريب
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=مصطفى يوسف و محمد فاوي
|مطور الورشة=مصطفى يوسف ، محمد فاوي
|مدة الورشة=90
|مدة الورشة=90
|المجال=فيديو
|المجال=الفيديو
|ملخص=يتعلم المشاركون كيفية إخفاء العناصر بواسطة الكروما و المؤثرات الأخرى
|ملخص=يختبر المشاركون تصوير مشهد باستخدام بعض الخدع السينيمائية كإخفاء العناصر بواسطة الكروما
|الأهداف التربوية=التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك
|الأهداف التربوية=التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك
|أهداف خاصّة بالورشة=- إدراك الخدع السينمائية و بساطتها
|أهداف خاصّة بالورشة=- يتعرف المشارك بعض الخدع السينيمائية الشائعة ويكتشف بساطتها
- يكتشف المشارك منطق الخداع البصري والتحايل المرتبط بخصائص الكاميرا والعدسات
- فهم منطق الخداع البصري و التحايل بخصائص الكاميرا و العدسات
- يستخدم المشارك حيل بسيطة لتصوير مشهد بالتحايل على خصائص المكان والموارد المتاحة
- تعلم كيفية التحايل على الظروف و الموارد المتاحة لكي يصلوا للمشهد المراد تصويره بأي شكل
}}
}}
{{جلسة ورشة
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=معمل
|مكان التنفيذ=معمل
|أهداف الجلسة=- إدراك الخدع السينمائية و بساطتها - فهم منطق الخداع البصري و التحايل بخصائص الكاميرا و العدسات - تعلم كيفية التحايل على الظروف و الموارد المتاحة لكي يصلوا للمشهد المراد تصويره بأي شكل
|أهداف الجلسة=- يتعرف المشارك بعض الخدع السينيمائية الشائعة ويكتشف بساطتها - يكتشف المشارك منطق الخداع البصري والتحايل المرتبط بخصائص الكاميرا والعدسات - يستخدم المشارك حيل بسيطة لتصوير مشهد بالتحايل على خصائص المكان والموارد المتاحة
|الأدوات=الكاميرات و الترايبود
|الأدوات=الكاميرات و الترايبود ، قارئي كروت على الحواسيب
|خامات=قطع قماش خضراء زاهية و زرقاء زاهية بكميات كبيرة مع العلم بان تكون كلها نفس اللونين تحديداً - أدوات فنية مختلفة: كارتون - أفرخ ورق - لزق - و مقصات - قطار أو سيارات لعبة
|خامات=قطع قماش خضراء زاهية و زرقاء زاهية بكميات كبيرة مع العلم بان تكون كلها نفس اللونين تحديداً ، أدوات فنية مختلفة ، كارتون ، أفرخ ورق ، لزق ، مقصات ، قطار أو سيارات لعبة
|تحضير ما قبل الجلسة=في اليوم السابق لوصول المشاركين علينا تصوير مشهد بالكروما و تركيبه لكي نريهم اياه.
|تحضير ما قبل الجلسة=تصوير مشهد بالكروما و تركيبه لعرضه كمثال للمشاركين.
|الخطوات التفصيلية للجلسة=أمام المجموعة كلها يشرح المدربين كيفية عمل 3 أنواع من الخدع السينمائية:
|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يشرح المدرب للمجموعة كيفية عمل 3 أنواع من الخدع السينمائية مع عرض نماذج:
الخدعة الأولى: الكروما كي
يمكن استخدام الكروما في حالتين:
- لإخفاء شيئا أو شخصاً ما
- لتركيب خلفية أو حركة على مشهد
الخدعة الثانية: استخدام الكروب و تركيب أكثر من شخصية على نفس اللقطة
الخدعة الثالثة: لعبة المنظور
* يقسم المدرب المشاركين لثلاثة مجموعات. على كل مجموعة أن تكتب فيلماً به ثلاث لقطات تستخدم الثلاث خدع.
* تصور المجموعات المشاهد بالخدع و تركبها في برنامج المونتاج.
* يشاهد المشاركون جميع الأعمال ويفتح المدرب مناقشة حولها.
ملحوظة: يمكن ان تدخل هذه الورشة كجزء من ورشات التخصص
ملحوظة: يمكن ان تدخل هذه الورشة كجزء من ورشات التخصص
}}
}}
مرجع للتأثير النهائي:
كروما (عباية الإخفا):
http://www.youtube.com/watch?v=K2cKMpHumA8
من الدقيقة 0:55
المنظور:
http://www.youtube.com/watch?v=II0er7TmkS8
تركيب نفس اللقطة على بعضها:
http://www.youtube.com/watch?v=LlFtAC1GCKc
[[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]
{{تذييل ورشة معسكرات}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}
{{ورشة معسكر
|السنة=2015
}}
