الفرق بين المراجعتين لصفحة «الحرامي مين؟»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط (استبدال النص - '|المجال=فيديو' ب'|المجال=الفيديو')
 
(4 مراجعات متوسطة بواسطة 3 مستخدمين غير معروضة)
سطر 4: سطر 4:
 
{{ورشة تدريب
 
{{ورشة تدريب
 
|مطور الورشة=Mohamed fawi,
 
|مطور الورشة=Mohamed fawi,
−
|مدة الورشة=1
+
|مدة الورشة=90
−
|المجال=فيديو
+
|المجال=الفيديو
 
|الأهداف التربوية=التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي
 
|الأهداف التربوية=التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي
−
|أهداف خاصّة بالورشة=1- التدرب على تشغيل كاميرا التصوير الفوتغرافي.
+
|أهداف خاصّة بالورشة=1- يتمكن المشارك من استخدام كاميرا التصوير الفوتغرافي.
−
2_التدرب على تعديل الصور.
+
2- يتمكن من تعديل (معالجة)الصور باستخدام (؟؟؟).
 
}}
 
}}
 
{{جلسة ورشة
 
{{جلسة ورشة
 
|مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق
 
|مكان التنفيذ=مفتوح, معمل, مغلق
−
|أهداف الجلسة=1- التدرب على تشغيل كاميرا التصوير الفوتغرافي. 2_التدرب على تعديل الصور.
+
|أهداف الجلسة=1- يتمكن المشارك من استخدام كاميرا التصوير الفوتغرافي. 2- يتمكن من تعديل(معالجة) الصور باستخدام (؟؟؟).
−
|الأدوات=كمبيوترات, كاميرا فوتغرافيه
+
|الأدوات=كمبيوترات, كاميرا فوتغرافية
−
|الخطوات التفصيلية للجلسة=يتم تقسيم المعسكرين في الورشه لفريقين, ثم يقوم كل فريق بتصوير صوره واحده عدة مرات, بعدد أعضاء الفريق, وبنفس الحجم ونفس الموضوع فقط يتم في كل مره تغيير شئ ما في الصوره, مثلا لون السجاده أو طريقة وضعها أو وضع شخصين في الصوره بجانب كلب, ومره أخرى شخص واحد, وهكذا...
+
|الخطوات التفصيلية للجلسة=* يقسم  المدرب المشاركين في الورشة إلى فريقين ثم يشرح التمرين:
−
في الأخير يقوم أعضاء كل فريق بتوزيع الصور على بعضهم, ثم إختيار أحدهم ليكون "الحرامي" ، ويقوم الحرامي بتعديل صورته بواسطة برنامج تعديل الصور, ويتم ذلك بصوره سريه فقط بين أعضاء الفريق الواحد, ولا يسمحوا لأعضاء الفريق الثاني بمعرفة الشخص الذي تم تعديل صورته أو رؤية الصور نفسها.
+
* يتفق الفريق على مشهد فوتوغرافي (يعني إيه مشهد فوتوغرافي) واحد يقوموا بتصويره عدة مرات بعدد أعضاء الفريق، على أن يتم تصوير المشهد نفسه وبنفس حجم الصورة، فقط يتم في كل مرة تغيير شئ ما في المشهد: مثلاً: لون السجادة أو طريقة وضعها أو وضع شخصين في الصورة بجانب كلب، ومرة أخرى شخص واحد...  
−
بعد ذلك يقوم كل فريق بعرض صوره للفريق الأخر, ويحاول كل فريق معرفة "الحرامي" وهو صاحب الصوره التي تم تعديلها بواسطة الحاسوب وواخراجها من بين باقي الصور التي تم تعديل الأشياء فيها حقيقة عند التصوير.
+
* عند الانتهاء من ذلك، يتم طباعة الصور وتوزيعها على أعضاء الفريق بحيث يأخذ كل مشارك صورته (إذا لم تتوفر طباعة، يمكن تنزيل الصور وعرضها على الحاسوب)، مع الانتباه لكي لا يرى أعضاء الفريق الآخر الصور.
−
في الختام يفوز الفريق الذي تعرف أكثر من الفريق الأخر على الصور المعدله بالبرنامج والصور المعدله على الواقع أثناء التصوير.
+
* يختار كل فريق أحدهم (أو أكثر) ليكون "الحرامي". يقوم الحرامي بمساعدة فريقه بتعديل صورته بواسطة برنامج تعديل الصور، وذلك في سرية بحيث لا يعرف أعضاء الفريق الثاني من الشخص الذي تم تعديل صورته. (يتفق المدرب مع الفرق على عدد الصور المعدلة، أي عدد "الحرامية").  
 +
* عند الانتهاء من التعديل، يصطف الفريق وكل مشارك يمسك صورته، ومن بينهم "الحرامي" يمسك صورته المعدلة. يمر الفريق الآخر عليهم ويحاولوا معرفة "الحرامي" وهو صاحب الصورة التي تم تعديلها بواسطة الحاسوب وإخراجها من بين باقي الصور التي تم تعديل الأشياء فيها عند التصوير.
 +
* ثم يتم تبادل الأدوار بين الفرق.
 +
* يدير المدرب مناقشة مع المشاركين حول تقييمهم للصور المعدلة.
 +
- في الختام، يفوز الفريق الذي تعرف أكثر من الفريق الأخر على الصور المعدلة بالبرنامج والصور المعدلة على الواقع أثناء التصوير.
 
}}
 
}}
 +
 +
{{تذييل ورشة معسكرات}}

المراجعة الحالية بتاريخ 20:32، 31 مايو 2019

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/الحرامي مين؟ {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::90 دقيقة
أهداف الورشة {{#arraymap:1- يتمكن المشارك من استخدام كاميرا التصوير الفوتغرافي.

2- يتمكن من تعديل (معالجة)الصور باستخدام (؟؟؟).|,|x|هدف ورشة::x}}

الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص ملخص::


{{#arraymap:الفيديو|,|x|}}

جلسة الحرامي مين؟
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

الخطوات التفصيلية للجلسة

  • يقسم المدرب المشاركين في الورشة إلى فريقين ثم يشرح التمرين:
  • يتفق الفريق على مشهد فوتوغرافي (يعني إيه مشهد فوتوغرافي) واحد يقوموا بتصويره عدة مرات بعدد أعضاء الفريق، على أن يتم تصوير المشهد نفسه وبنفس حجم الصورة، فقط يتم في كل مرة تغيير شئ ما في المشهد: مثلاً: لون السجادة أو طريقة وضعها أو وضع شخصين في الصورة بجانب كلب، ومرة أخرى شخص واحد...
  • عند الانتهاء من ذلك، يتم طباعة الصور وتوزيعها على أعضاء الفريق بحيث يأخذ كل مشارك صورته (إذا لم تتوفر طباعة، يمكن تنزيل الصور وعرضها على الحاسوب)، مع الانتباه لكي لا يرى أعضاء الفريق الآخر الصور.
  • يختار كل فريق أحدهم (أو أكثر) ليكون "الحرامي". يقوم الحرامي بمساعدة فريقه بتعديل صورته بواسطة برنامج تعديل الصور، وذلك في سرية بحيث لا يعرف أعضاء الفريق الثاني من الشخص الذي تم تعديل صورته. (يتفق المدرب مع الفرق على عدد الصور المعدلة، أي عدد "الحرامية").
  • عند الانتهاء من التعديل، يصطف الفريق وكل مشارك يمسك صورته، ومن بينهم "الحرامي" يمسك صورته المعدلة. يمر الفريق الآخر عليهم ويحاولوا معرفة "الحرامي" وهو صاحب الصورة التي تم تعديلها بواسطة الحاسوب وإخراجها من بين باقي الصور التي تم تعديل الأشياء فيها عند التصوير.
  • ثم يتم تبادل الأدوار بين الفرق.
  • يدير المدرب مناقشة مع المشاركين حول تقييمهم للصور المعدلة.

- في الختام، يفوز الفريق الذي تعرف أكثر من الفريق الأخر على الصور المعدلة بالبرنامج والصور المعدلة على الواقع أثناء التصوير.

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)