الفرق بين المراجعتين لصفحة «دور مدرب أنشطة علمية في ارتجال»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) (أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'*تصميم 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين) *تصميم 3 ورشات مدة كل منها...') |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | * | + | *الالتزام بـ[[دور المدربين في ارتجال]] |
| − | *تصميم 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين ( | + | |
| + | ==للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين)== | ||
| + | *صميم 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة | ||
| + | |||
| + | *الاختيار من بين هذه الموضوعات: | ||
| + | ===فيزياء=== | ||
| + | *تكوين الكون والأرض (فضاء) | ||
| + | *دوائر كهربائية | ||
| + | *تجارب | ||
| + | **حالات المادة | ||
| + | **الجاذبية | ||
| + | **درجة الحرارة | ||
| + | **الكثافة | ||
| + | **التفاعلات الكيميائية | ||
| + | **خصائص الماء | ||
| + | **المغناطيسية | ||
| + | |||
| + | ===علم الحيوان=== | ||
| + | *مقدمة لـ"شجرة الحياة" | ||
| + | |||
| + | *تصنيف الفقاريات واللافقاريات، والخصائص، والأجزاء الداخلية / الخارجية | ||
| + | *مملكة الحيوان | ||
| + | *الجدول الزمني للحياة | ||
| + | *أجزاء من الجسم | ||
| + | *نظم الجسم | ||
| + | *الاحتياجات الأساسية للبشر | ||
| + | |||
| + | ===رياضيات=== | ||
| + | *[https://www.youtube.com/watch?v=bFvHAIkx2rI الأعداد العربية] | ||
| + | *النقود | ||
| + | *الزمن | ||
| + | *الكسور | ||
| + | *وحدات الطول والوزن والحرارة | ||
| + | * العلاقة بين الأرقام > ، <، = | ||
| + | |||
| + | ===هندسة=== | ||
| + | *الأشكال (الدوائر - المربعات - المستطيلات - المثلثات - الرباعيات - المضلعات - الأشكال المقوسة) | ||
| + | *المجسمات | ||
| + | *المفاهيم الأساسية للخطوط والزوايا | ||
| + | *القياس: محيط الدوائر | ||
| + | |||
| + | ===بيئة=== | ||
| + | *الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | ||
| + | |||
| + | ===علم النبات=== | ||
| + | *أجزاء النبات | ||
| + | *المملكة النباتية | ||
| + | *الخضروات وزهور الحدائق | ||
| + | |||
| + | ===تاريخ=== | ||
| + | *التقويم الميلادي وقبل الميلاد | ||
| + | |||
| + | ===جغرافيا=== | ||
| + | *أشكال الأرض والمياه | ||
| + | *الشمس والقمر والكواكب | ||
| + | *الغيوم والجو | ||
| + | *البراكين | ||
| + | *الصخور والمعادن | ||
| + | *بلدان | ||
| + | *أعلام | ||
| + | *العوام | ||
| + | *الخرائط والكرات الأرضية | ||
| + | |||
| + | ==للتنانين (من 9 إلى 12 سنين)== | ||
| + | *تصميم 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين | ||
| + | |||
| + | *الاختيار من بين هذه الموضوعات: | ||
| + | ===إسعافات أولية=== | ||
| + | *هذا سن مناسب لتعلم الإسعافات الأولية الأساسية، وللتعامل مع الجروح والإصابات الأساسية، واستخدام العناصر المختلفة في حقيبةالإسعافات الأولية | ||
| + | |||
| + | ===تجارب علمية=== | ||
| + | *كيمياء | ||
| + | *فيزياء | ||
| + | **الجاذبية | ||
| + | **المغنطيسية | ||
| + | **الضوء | ||
| + | **الصوت | ||
| + | **كهرباء | ||
| + | **الحركة | ||
| + | **الحرارة | ||
| + | |||
| + | ===علوم الأرض والفضاء=== | ||
| + | *كواكب ومجرات | ||
| + | **نشأة الكون | ||
| + | **النظام الشمسي | ||
| + | |||
| + | *الطقس | ||
| + | *الفلك | ||
| + | *علم المحيطات | ||
| + | *الجيولوجيا وعلم المعادن | ||
| + | |||
| + | ===بيئة=== | ||
| + | *احترام البيئة | ||
| + | *الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | ||
| + | *تغير المناخ | ||
| + | *إعادة التدوير | ||
| + | |||
| + | ===علوم الحياة=== | ||
| + | *شجرة الحياة | ||
| + | *تطور الحياة والبشر الأوائل | ||
| + | *تصنيف الحيوانات والحشرات | ||
| + | |||
| + | *تصنيف النبات | ||
| + | *هيكل / وظيفة الأجزاء والأنظمة الداخلية والخارجية | ||
| + | *علم البيئة | ||
| + | *نظرية الخلية | ||
| + | *دورات الحياة | ||
| + | *الحواس | ||
| + | *الصحة والتغذية | ||
| + | *الاحتياجات الأساسية للبشر | ||
| + | |||
| + | ===رياضيات=== | ||
| + | *التذكير بالعمليات الأساسية | ||
| + | *من المادي للمجرد | ||
| + | *الكسور المقارنة والعمليات | ||
| + | *الكسور العشرية المقارنات والعمليات | ||
| + | *النسب المئوية | ||
| + | *الوقت ما يعادل والعمليات | ||
| + | *المال ما يعادل والعمليات | ||
| + | *الفائدة | ||
| + | *حساب المربعات ومكعبات | ||
| + | *حساب الجذر التربيعي والمكعب | ||
| + | *مباديء الإحصاء (جمع البيانات، الرسوم البيانية، والتحليل) | ||
| + | *النسب | ||
| + | *قواعد القسمة | ||
| + | *التحليل إلى العوامل | ||
| + | *المضاعفات | ||
| + | *الرموز وترتيب العمليات | ||
| + | *الأرقام السالبة | ||
| + | |||
| + | ===هندسة=== | ||
| + | *دراسة متقدمة للتسميات | ||
| + | *الأشكال الهندسية: الخصائص والقياسات والرسم | ||
| + | *النقاط والخطوط والزوايا | ||
| + | *المسطحات والمجسمات | ||
| + | *خصائص المثلثات والأشكال الرباعية | ||
| + | *خصائص الدوائر والمضلعات | ||
| + | *التطابق والتشابه والمساواة والتكافؤ والتماثل | ||
| + | *حساب: المحيط، المساحة، الحجم | ||
| + | *نظرية فيثاغورس | ||
| + | *قياس: الطول، الوزن، السعة | ||
| + | |||
| + | ===جغرافيا=== | ||
| + | *القارات | ||
| + | *بلدان | ||
| + | *أشكال الأرض والمياه | ||
| + | *المناطق | ||
| + | *الثقافات | ||
| + | *الموارد الطبيعية | ||
| + | *الواردات / الصادرات | ||
| + | |||
| + | ===تاريخ=== | ||
| + | *مخططات الهجرة | ||
| + | *الحضارات القديمة | ||
| + | *بلاد ما بين النهرين ومصر | ||
| + | *اليونان وروما | ||
| + | *حضارات أمريكا الوسطى | ||
| + | *حضارات الهند والصين | ||
| + | *أمريكا الشمالية والجنوبية | ||
| + | **الهنود الحمر | ||
| + | **المستكشفون الأمريكيون | ||
| + | **الاستعمار | ||
| + | **الثورة الأمريكية | ||
| + | **التوسع غربا | ||
[[تصنيف:أدوار فريق ارتجال|3]] | [[تصنيف:أدوار فريق ارتجال|3]] | ||
مراجعة 16:09، 20 يونيو 2019
- الالتزام بـدور المدربين في ارتجال
للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين)
- صميم 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة
- الاختيار من بين هذه الموضوعات:
فيزياء
- تكوين الكون والأرض (فضاء)
- دوائر كهربائية
- تجارب
- حالات المادة
- الجاذبية
- درجة الحرارة
- الكثافة
- التفاعلات الكيميائية
- خصائص الماء
- المغناطيسية
علم الحيوان
- مقدمة لـ"شجرة الحياة"
- تصنيف الفقاريات واللافقاريات، والخصائص، والأجزاء الداخلية / الخارجية
- مملكة الحيوان
- الجدول الزمني للحياة
- أجزاء من الجسم
- نظم الجسم
- الاحتياجات الأساسية للبشر
رياضيات
- الأعداد العربية
- النقود
- الزمن
- الكسور
- وحدات الطول والوزن والحرارة
- العلاقة بين الأرقام > ، <، =
هندسة
- الأشكال (الدوائر - المربعات - المستطيلات - المثلثات - الرباعيات - المضلعات - الأشكال المقوسة)
- المجسمات
- المفاهيم الأساسية للخطوط والزوايا
- القياس: محيط الدوائر
بيئة
- الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية
علم النبات
- أجزاء النبات
- المملكة النباتية
- الخضروات وزهور الحدائق
تاريخ
- التقويم الميلادي وقبل الميلاد
جغرافيا
- أشكال الأرض والمياه
- الشمس والقمر والكواكب
- الغيوم والجو
- البراكين
- الصخور والمعادن
- بلدان
- أعلام
- العوام
- الخرائط والكرات الأرضية
للتنانين (من 9 إلى 12 سنين)
- تصميم 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين
- الاختيار من بين هذه الموضوعات:
إسعافات أولية
- هذا سن مناسب لتعلم الإسعافات الأولية الأساسية، وللتعامل مع الجروح والإصابات الأساسية، واستخدام العناصر المختلفة في حقيبةالإسعافات الأولية
تجارب علمية
- كيمياء
- فيزياء
- الجاذبية
- المغنطيسية
- الضوء
- الصوت
- كهرباء
- الحركة
- الحرارة
علوم الأرض والفضاء
- كواكب ومجرات
- نشأة الكون
- النظام الشمسي
- الطقس
- الفلك
- علم المحيطات
- الجيولوجيا وعلم المعادن
بيئة
- احترام البيئة
- الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية
- تغير المناخ
- إعادة التدوير
علوم الحياة
- شجرة الحياة
- تطور الحياة والبشر الأوائل
- تصنيف الحيوانات والحشرات
- تصنيف النبات
- هيكل / وظيفة الأجزاء والأنظمة الداخلية والخارجية
- علم البيئة
- نظرية الخلية
- دورات الحياة
- الحواس
- الصحة والتغذية
- الاحتياجات الأساسية للبشر
رياضيات
- التذكير بالعمليات الأساسية
- من المادي للمجرد
- الكسور المقارنة والعمليات
- الكسور العشرية المقارنات والعمليات
- النسب المئوية
- الوقت ما يعادل والعمليات
- المال ما يعادل والعمليات
- الفائدة
- حساب المربعات ومكعبات
- حساب الجذر التربيعي والمكعب
- مباديء الإحصاء (جمع البيانات، الرسوم البيانية، والتحليل)
- النسب
- قواعد القسمة
- التحليل إلى العوامل
- المضاعفات
- الرموز وترتيب العمليات
- الأرقام السالبة
هندسة
- دراسة متقدمة للتسميات
- الأشكال الهندسية: الخصائص والقياسات والرسم
- النقاط والخطوط والزوايا
- المسطحات والمجسمات
- خصائص المثلثات والأشكال الرباعية
- خصائص الدوائر والمضلعات
- التطابق والتشابه والمساواة والتكافؤ والتماثل
- حساب: المحيط، المساحة، الحجم
- نظرية فيثاغورس
- قياس: الطول، الوزن، السعة
جغرافيا
- القارات
- بلدان
- أشكال الأرض والمياه
- المناطق
- الثقافات
- الموارد الطبيعية
- الواردات / الصادرات
تاريخ
- مخططات الهجرة
- الحضارات القديمة
- بلاد ما بين النهرين ومصر
- اليونان وروما
- حضارات أمريكا الوسطى
- حضارات الهند والصين
- أمريكا الشمالية والجنوبية
- الهنود الحمر
- المستكشفون الأمريكيون
- الاستعمار
- الثورة الأمريكية
- التوسع غربا