الفرق بين المراجعتين لصفحة «صورة تذكارية»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 23: | سطر 23: | ||
[[تصنيف:الثقة في النفس]] | [[تصنيف:الثقة في النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في المدرب]] | [[تصنيف:الثقة في المدرب]] | ||
| + | |||
| + | [[تصنيف:منهج الألعاب التربوية للسلاحف صيف 2019|5]] | ||
مراجعة 12:30، 2 يوليو 2019
| الموقع | داخلي/خارجي |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هاديء |
| الاحتياجات | لا شيء |
الهدف
هذه حيلة أو أداة يستخدمها المدرب كبديل لإبداء الرأي.
الطريقة
- وضِّح للأطفال أنك تود أن تلتقط بعض الصور التذكارية للورشة.
- اطلب من كل طفل، واحداً تلو الآخر، أن يتخذ أمام آلة التصوير الوهمية وضعاً يُظهر شعوره تجاه اللعبة: سعيد، أم غاضب، أم متعب، إلخ؟
- يُطلب من الأطفال الآخرين أن يحزروا الشعور الذي تم تمثيله.
- بعد ذلك، اِسألهم عن سبب شعورهم ذاك.