الفرق بين المراجعتين لصفحة «قصة في جواب»

المراجعة الحالية بتاريخ 13:06، 2 يوليو 2019

الوقت	25 دقائق
الموقع	داخلي/خارجي
حجم المجموعة	5- 12 فرداً
مستوى النشاط	هادئ
المواد	أوراق، وأقلام لجميع المشاركين

أن يتمكن الأطفال من صياغة قصة من 5 سطور.

يجلس الأطفال في حلقة.
أطلب من كل منهم البحث عن ثلاثة أشياء عن أنفسهم لا يعرفها أحد سيكتبها لنا في جواب.
قسمهم لأزواج وأطلب من كل منهم قراءة الثلاث أفكار لزميله ومناقشتها معه وتطوير صياغتها في قصة تعبر عنه.
دع كل منهم يكتب قصته.
لم الاوراق.
أعد توزيعها بشكل عشوائي.
إطلب من كل واحد قراءة القصة التي حصل عليها من للمجموعة.
على المجموعة تخمين صاحب القصة.

بعد انتهاء النشاط، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.

@@ سطر 17: / سطر 17: @@
 ==الطريقة==
 #يجلس الأطفال في حلقة.
-#أطلب من كل منهم البحث عن فكرة قصة تخبرنا شيئا ما عنه سيكتبها لنا في جواب.
+#أطلب من كل منهم البحث عن ثلاثة أشياء عن أنفسهم لا يعرفها أحد سيكتبها لنا في جواب.
-#قسمهم لأزواج وأطلب من كل منهم ذكر فكرته لزميله ومناقشتها معه وتطويرها للوصول لخطة.
+#قسمهم لأزواج وأطلب من كل منهم قراءة الثلاث أفكار لزميله ومناقشتها معه وتطوير صياغتها في قصة تعبر عنه.
-#دع كل منهم يكتب قصته في 5 جمل.
+#دع كل منهم يكتب قصته.
-#إطلب من كل واحد قراءة قصته للمجموعة.
+#لم الاوراق.
+#أعد توزيعها بشكل عشوائي.
+#إطلب من كل واحد قراءة القصة التي حصل عليها من للمجموعة.
+#على المجموعة تخمين صاحب القصة.
 ==مناقشات المجموعة==