| سطر 1: |
سطر 1: |
| − | =='''تصميم المنهج في ضوء [[أهداف كونسرفتوار الزبالة]]''' == | + | =='''تصميم المنهج في ضوء [[أهداف موسيقى الزبالة]] == |
| | | | |
| − | * تقسيم المنهج إلى مجموعة من الورشات بحيث يكون كل منها نشاط جماعي By doing | + | * تقسيم المنهج إلى مجموعة من الورشات بحيث يكون كل منها مجموعة من الأنشطة الجماعية By doing |
| | + | * وصف كل نشاط بدقة في خطوات بسيطة |
| | + | * تحديد احتياجات كل نشاط بدقة |
| | * اختيار طرق وأساليب ووسائل التدريب الملائمة لكل ورشة | | * اختيار طرق وأساليب ووسائل التدريب الملائمة لكل ورشة |
| | * التخطيط الجيد لزمن كل ورشة | | * التخطيط الجيد لزمن كل ورشة |
| | + | * مرافقة [[دور مساعد برامج|'''الموظف المساعد''']] قبل التدريب لشراء المواد التدريبية من الأسواق المختلفة |
| | | | |
| − | =='''الاستعداد الجيد لكل ورشة''' == | + | |
| | + | =='''الاستعداد الجيد لكل ورشة == |
| | | | |
| | * اختيار المكان المناسب للتدريب سواء داخل حجرة أو في الخلاء... | | * اختيار المكان المناسب للتدريب سواء داخل حجرة أو في الخلاء... |
| سطر 14: |
سطر 18: |
| | * توفير المطبوعات والمواد السمعية والبصرية اللازمة لتنفيذ كل ورشة قبل بدايتها بوقت كاف | | * توفير المطبوعات والمواد السمعية والبصرية اللازمة لتنفيذ كل ورشة قبل بدايتها بوقت كاف |
| | | | |
| − | =='''تدريب المنهج''' == | + | =='''تدريب المنهج == |
| | | | |
| | * الحرص على استخدام اللغة العربية | | * الحرص على استخدام اللغة العربية |
| سطر 25: |
سطر 29: |
| | * الاشتراك في اجتماعات للتقييم وربما لتعديل المسار إذا لزم الأمر | | * الاشتراك في اجتماعات للتقييم وربما لتعديل المسار إذا لزم الأمر |
| | | | |
| − | [[تصنيف:أدوار فريق كونسرفتوار الزبالة]] | + | [[تصنيف:أدوار فريق موسيقى الزبالة]] |
| | [[تصنيف:توصيف وظائف رباب الأقصر|م]] | | [[تصنيف:توصيف وظائف رباب الأقصر|م]] |