الفرق بين المراجعتين لصفحة «مشاهد تمثيلية»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) (أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| معمل كمبيوتر |- | bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| كل المج...') |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| (مراجعة متوسطة واحدة بواسطة نفس المستخدم غير معروضة) | |||
| سطر 11: | سطر 11: | ||
==الهدف== | ==الهدف== | ||
| − | + | نشاط لإبداء الرأي. | |
==الطريقة== | ==الطريقة== | ||
| − | *اُطلب من | + | *اُطلب من مشارك أو إثنين أن يساعدوك في تمثيل مشاهد ذات صلة بالورشة أو القيم التي ترغب في تعزيزها في المجموعة، من قبيل أفعال الإقصاء أو التنمر. ثم اطلب من المشاركين التعليق على تلك الحالات. |
[[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | [[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[تصنيف:التعبير عن النفس]] | [[تصنيف:التعبير عن النفس]] | ||
| − | |||
[[تصنيف:الثقة في النفس]] | [[تصنيف:الثقة في النفس]] | ||
| − | |||
[[تصنيف:الثقة في المدرب]] | [[تصنيف:الثقة في المدرب]] | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 15:00، 22 يوليو 2020
| الموقع | معمل كمبيوتر |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هاديء |
| الاحتياجات | كمبيوتر متصل بالإنترنت أو تليفون ذكي |
الهدف
نشاط لإبداء الرأي.
الطريقة
- اُطلب من مشارك أو إثنين أن يساعدوك في تمثيل مشاهد ذات صلة بالورشة أو القيم التي ترغب في تعزيزها في المجموعة، من قبيل أفعال الإقصاء أو التنمر. ثم اطلب من المشاركين التعليق على تلك الحالات.