| سطر 1: |
سطر 1: |
| − | *[[سملاحات 2018]] | + | *[[دليل المتابعة والتقييم لمدارس 2019]] |
| − | [[تصنيف:مدارس 2019]] | + | *'''<small>[[دليل المحتوى المعرفي لمنهج الفيديو - مدارس أضف 2018|دليل المحتوى المعرفي لمنهج الفيديو - مدارس أضف 2018]]</small>''' |
| | + | |
| | + | == المحتوى الاساسي "مش حتنازل عنك ابدا" 2019 == |
| | + | * التكوين والمنظور. |
| | + | * أنواع الزوايا وأحجام اللقطات وحركات الكاميرا. |
| | + | * مثلث التعريض. |
| | + | * السرد. |
| | + | * مونتاج. |
| | + | * فهم لغات البرمجة. ! |
| | + | * تأليف برنامج حاسوبي. ! |
| | + | * تعمية وتشفير. |
| | + | * استخدام الزووم والتسجيل. |
| | + | * مبادئ الإيقاع. |
| | + | * مكساج. |
| | + | * دينامكس. |
| | + | * الثقافة الحرة. |
| | + | * البرمجيات الحرة. |
| | + | |
| | + | == الاطار العام للمنهج == |
| | + | === مكونات الإطار بالترتيب === |
| | + | * التيمات: وهي أفكار المنتجات / المخرجات المستهدف تحقيقها، على أن تراعي الأفكار المحتوى المبدئي "مش حتنازل عنك أبداً" 2019. |
| | + | * المكعبات/الأنشطة/الجلسات: هي الخطوة اللاحقة لاختيار التيمات، من حيث اختيار الجلسات والأنشطة التي سيتم استخدامها لتحقيق المنتج النهائي للتيمة، على ان تكون الأنشطة تراعي الإطار القيمي لمشروع المدارس. |
| | + | ** انظر [[دليل_المتابعة_والقياس_لمدارس_2019#.D8.A7.D9.84.D8.A3.D9.87.D8.AF.D8.A7.D9.81|الإطار القيمي لمشروع المدارس]] |
| | + | * قائمة الأدوات: من خلال تحقيق الخطوة الثانية وهي اختيار الأنشطة، نتوصل إلى قائمة الأدوات المطلوبة لإقامة المدارس. |
| | + | |
| | + | |
| | + | [[تصنيف:مدارس أضف 2019]] |