مجهول

تغييرات

من ويكي أضِف
تم إزالة 1٬420 بايت ،  قبل 6 سنوات
المدخل بدون عنوان فرعي
سطر 1: سطر 1: −
الإطار العام و [[#الأهداف التعليمية|المحدّدات المعرفبة]] و [[#قيم المنهج|القيمية]] لمنهج الحوسبة في [[مشروع تمكين الشباب رقميا]].
+
'''منهج الحوسبة''' واحد من [[مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا]] يهدف إلى تقديم علم الحوسبة إلى الطلاب بطريق تعريفهم بالمفاهيم و المهارات الأساسية التي تعينهم على فهم كيفية عمل أيّ نظام حاسوبي و تمكينهم بناء نظم حاسوبية خاصة بهم. كما يهدف لفتح الطريق لهم للتعلّم الذاتي في هذا المجال و حثّهم عليه.
−
 
  −
هذا الإطار من مخرجات عمل [[إدارة:خبير التدريب على الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا|خبير التدريب على الحوسبة]]
  −
 
  −
== مدخل ==
  −
منهج الحوسبة واحد من [[مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا]] يهدف إلى تقديم علم الحوسبة إلى الطلاب بطريق تعريفهم بالمفاهيم و المهارات الأساسية التي تعينهم على فهم كيفية عمل أيّ نظام حاسوبي و تمكينهم بناء نظم حاسوبية خاصة بهم. كما يهدف لفتح الطريق لهم للتعلّم الذاتي في هذا المجال و حثّهم عليه.
      
منهج الحوسبة ليس منهجا في استخدام الحواسيب، بل هو منهج في تصميم و تنفيذ النظم الحاسوبية و ما يرتبط بذلك من أساليب تفكير و مهارات عقلية و اجتماعية، و هو على هذا يطبّق وسائل متنوعة، من النقاش و التمارين و الألعاب غير الحاسوبية لإيصال مفاهيم أساسية بعضها مشترك مع مجالات معرفية أخرى مثل الرياضيات، و بعضها يدخل في صميم المنهج العلمي التجريبي، مثل مهارات حلّ المشكلات، كما أنّ بعضها يتقاطع مع مهارات و ظواهر حياتية يومية و يكون مفيدا في حدّ ذاته.
 
منهج الحوسبة ليس منهجا في استخدام الحواسيب، بل هو منهج في تصميم و تنفيذ النظم الحاسوبية و ما يرتبط بذلك من أساليب تفكير و مهارات عقلية و اجتماعية، و هو على هذا يطبّق وسائل متنوعة، من النقاش و التمارين و الألعاب غير الحاسوبية لإيصال مفاهيم أساسية بعضها مشترك مع مجالات معرفية أخرى مثل الرياضيات، و بعضها يدخل في صميم المنهج العلمي التجريبي، مثل مهارات حلّ المشكلات، كما أنّ بعضها يتقاطع مع مهارات و ظواهر حياتية يومية و يكون مفيدا في حدّ ذاته.
سطر 112: سطر 107:     
== قيم المنهج ==
 
== قيم المنهج ==
−
الأهداف القيمية لهذا المنهج مستقاة من [[القيم|القيم العامة مؤسسة التعبير الرقمي العربي]]
+
{{:إطار منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا/قيم المنهج}}
−
 
  −
=== قيم عامة ===
  −
* الحرية
  −
* العدل
  −
 
  −
* تحرير المعرفة من كل القيود
  −
* منالية المعرفة
  −
* الفضول العلمي
  −
* السعي إلى المعرفة
  −
* التعلم الذاتي
  −
* النقد الذاتي
  −
* التعلم من خبرات و تجارب الأخرين
  −
 
  −
 
  −
* المهارة
  −
* الإتقان
  −
* الدقة
  −
* الكفاءة
  −
* الإبتكار
  −
 
  −
 
  −
* التشارك
  −
*  الإشادة بفضل الأخرين
  −
*  المسؤلية عن الأفعال
  −
*  المرونة
  −
* تقبل النقد
  −
 
  −
 
  −
* التعاون
  −
* الإيمان بقدرة الفرد
  −
* المثابرة
  −
* المبادرة
  −
* العمل الجماعي
  −
* الحلم بالأفضل
  −
* التنظيم
  −
 
   
=== ملاحظات على المحتوى ===
 
=== ملاحظات على المحتوى ===
 
* في كلّ وحدة تعليمية توجد أسئلة تقنية تقيس استيعاب الدارس، كما توجد أسئلة فلسفية للنقاش مع الدارسين الآخرين و الميسّر تمسّ الموضوعات الأخلاقية و الاستشرافية للتقنية و القانونية
 
* في كلّ وحدة تعليمية توجد أسئلة تقنية تقيس استيعاب الدارس، كما توجد أسئلة فلسفية للنقاش مع الدارسين الآخرين و الميسّر تمسّ الموضوعات الأخلاقية و الاستشرافية للتقنية و القانونية
سطر 156: سطر 115:     
== طالع كذلك ==
 
== طالع كذلك ==
−
* [[/إرشادات للميسرين]]
  −
* [[/دليل الميسرين]]
   
* [[وسائل تعليمية مطلوبة]]
 
* [[وسائل تعليمية مطلوبة]]
 
* [[:تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]]
 
* [[:تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]]
−
* [[/معايير اختيار الميسرين]]
     −
[[تصنيف:مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا]]
+
{{سرد الصفحات الفرعية}}
−
[[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]]
 
1٬780

تعديل