الفرق بين المراجعتين لصفحة «رواد الأسر في المعسكرات»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (←دور رواد الأسر) |
|||
| سطر 6: | سطر 6: | ||
==دور رواد الأسر== | ==دور رواد الأسر== | ||
| + | |||
| + | * حت الإشراف المباشر لمدير المعسكر ، يقود رائد الأسرة مجموعة مكونة من 20 فرد من البنين والبنات يشاركون فى كافة أنشطة المعسكر وفقاً لرغباتهم واحتياجاتهم وبما يحقق المتعة والفائدة لكل مشارك. | ||
| + | * وهو مسئول عن مجموعته فى جميع الأوقات ، ويقع على عاتقه غالبية أوجه تنظيم أسرته والتفاعل والالتزام بقواعد المعسكر وتفعيل مشاركة كل الأفراد فى الأنشطة والفعاليات المختلفة | ||
| + | *تدعيم التواصل والاحترام المتبادل والصداقة مع أفراد الأسر الأخرى . | ||
| + | * ويتوقع من رائد الأسرة أن يكون نموذجاً ومثالاً يحتذى لأعضاء الأسرة فى سلوكه وتصرفاته ومظهره . | ||
| + | *إن قيادة المعسكر تحترم دور رائد الأسرة وتقدر أهمية عمله ، وتسعى لمساعدته لمواجهة تحديات العمل كمرشدين ومعاونين له للقيام بدوره بأفضل صورة ممكنة . وهدفنا هو توفير بيئة تنمو فيها الأسرة بشكل أكثر اندماجاً وتفاعلاً ، وأكثر استعداداً لمواجهة التحديات ، وأكثر استقلالية فى اتخاذ قراراتها . | ||
| + | |||
| + | واجبات ومسئوليات رائد الأسرة : | ||
| + | |||
| + | *قود أسرة مكونة من 20 فرد من الفتية والفتيات | ||
| + | *يرعى سلامة وأمان كل أفراد أسرته | ||
| + | *يتواجد مع أسرته لمدة 24 ساعة يومياً | ||
| + | *يحافظ بالتعاون مع الأسرة على تنفيذ قواعد وتعليمات العمل بالمعسكر | ||
| + | *يراجع مع أفراد أسرته يومياً أنشطة وأعمال اليوم التالى | ||
| + | *يتحلى بالمرونة فى التعامل مع ضغوط العمل وظروف البرنامج اليومى | ||
| + | |||
| + | يأخذ على عاتقه مسئولية قيادة وإرشاد الأسرة فى حياتهم اليومية بالمعسكر مع تركيز الاهتمام بالأمور التالية : | ||
| + | |||
| + | *سلامة الأفراد بدنياً وذهنياً وصحياً وسلوكياً . | ||
| + | *التفاعل الجيد مع الآخرين والاحترام المتبادل فيما بينهم | ||
| + | *مشاركة جميع أفراد الأسرة فى أنشطة وفعاليات المعسكر | ||
| + | *دعم النمو الشخصى للأفراد والثقة بالنفس والاستقلالية فى العمل | ||
| + | *يشارك فى تخطيط برامج المخيم وفقاً لرغبات واحتياجات الأسرة | ||
| + | *يمثل نموذجاً يحتذى لأفراد أسرته من حيث اللغة الشخصية والمظهر اللائق والسلوك الطيب والعادات الصحية السليمة | ||
| + | *يضع احتياجات الأفراد قبل احتياجاته الشخصية ، ويجعل كل فرد يشعر بأهميته | ||
| + | *يشرف ويشارك أسرته فى جميع أنشطتها ومشروعاتها وتحركاتها | ||
| + | *يعاون عند الحاجة هيئة الإشراف والمدربون فى الأنشطة والألعاب المختلفة | ||
| + | *يعاون هيئة الإشراف فى الإدارة اليومية للمعسكر | ||
| + | *يعاون فى تدريب أسرته وضمان تقدمها واكتسابها للتدريب المقدم | ||
| + | *يتعامل مع المشكلات البسيطة والشكاوى اليومية التى قد تواجه أسرته | ||
| + | *يراعى التواصل الجيد مع الزملاء ومع الأسر الأخرى فى المعسكر | ||
| + | *يتسم بالمرونة الكافية وحسن التصرف فى القيام بواجباته | ||
| + | *يتشارك الحجرة مع زميل آخر له | ||
| + | *يساهم فى تنظيم أوقات الراحة خلال البرنامج اليومى | ||
| + | *يشرف ويتابع أفراد أسرته فى الرحلات الخارجية | ||
| + | *ينظم إجتماعاً يومياً للأسرة لمناقشة مدى تقدمها وأى سلبيات قد تواجهها | ||
| + | *يقدم تقريراً يومياً لمدير المعسكر شاملاً أى ملاحظات أو سلبيات أو توصيات | ||
| + | *يعاون كل فرد فى الأسرة لتحقيق أهدافه التى يسعى اليها للنجاح فى المعسكر | ||
| + | *يدعم كل فرد فى ممارسة الأنشطة المحببة إليه فى المعسكر | ||
| + | *يساعد كل الأفراد من البنين والبنات بكل الاهتمام والرعاية التربوية اللازمة | ||
| + | *أى واجبات ومسئوليات أخرى يشعر ويرى رائد الأسرة انه مسئول عن متابعتها | ||
==صفات رواد الأسر== | ==صفات رواد الأسر== | ||
مراجعة 13:17، 18 يناير 2011
تعريف
الانتقاء
تدريب رواد الأسر
دور رواد الأسر
- حت الإشراف المباشر لمدير المعسكر ، يقود رائد الأسرة مجموعة مكونة من 20 فرد من البنين والبنات يشاركون فى كافة أنشطة المعسكر وفقاً لرغباتهم واحتياجاتهم وبما يحقق المتعة والفائدة لكل مشارك.
- وهو مسئول عن مجموعته فى جميع الأوقات ، ويقع على عاتقه غالبية أوجه تنظيم أسرته والتفاعل والالتزام بقواعد المعسكر وتفعيل مشاركة كل الأفراد فى الأنشطة والفعاليات المختلفة
- تدعيم التواصل والاحترام المتبادل والصداقة مع أفراد الأسر الأخرى .
- ويتوقع من رائد الأسرة أن يكون نموذجاً ومثالاً يحتذى لأعضاء الأسرة فى سلوكه وتصرفاته ومظهره .
- إن قيادة المعسكر تحترم دور رائد الأسرة وتقدر أهمية عمله ، وتسعى لمساعدته لمواجهة تحديات العمل كمرشدين ومعاونين له للقيام بدوره بأفضل صورة ممكنة . وهدفنا هو توفير بيئة تنمو فيها الأسرة بشكل أكثر اندماجاً وتفاعلاً ، وأكثر استعداداً لمواجهة التحديات ، وأكثر استقلالية فى اتخاذ قراراتها .
واجبات ومسئوليات رائد الأسرة :
- قود أسرة مكونة من 20 فرد من الفتية والفتيات
- يرعى سلامة وأمان كل أفراد أسرته
- يتواجد مع أسرته لمدة 24 ساعة يومياً
- يحافظ بالتعاون مع الأسرة على تنفيذ قواعد وتعليمات العمل بالمعسكر
- يراجع مع أفراد أسرته يومياً أنشطة وأعمال اليوم التالى
- يتحلى بالمرونة فى التعامل مع ضغوط العمل وظروف البرنامج اليومى
يأخذ على عاتقه مسئولية قيادة وإرشاد الأسرة فى حياتهم اليومية بالمعسكر مع تركيز الاهتمام بالأمور التالية :
- سلامة الأفراد بدنياً وذهنياً وصحياً وسلوكياً .
- التفاعل الجيد مع الآخرين والاحترام المتبادل فيما بينهم
- مشاركة جميع أفراد الأسرة فى أنشطة وفعاليات المعسكر
- دعم النمو الشخصى للأفراد والثقة بالنفس والاستقلالية فى العمل
- يشارك فى تخطيط برامج المخيم وفقاً لرغبات واحتياجات الأسرة
- يمثل نموذجاً يحتذى لأفراد أسرته من حيث اللغة الشخصية والمظهر اللائق والسلوك الطيب والعادات الصحية السليمة
- يضع احتياجات الأفراد قبل احتياجاته الشخصية ، ويجعل كل فرد يشعر بأهميته
- يشرف ويشارك أسرته فى جميع أنشطتها ومشروعاتها وتحركاتها
- يعاون عند الحاجة هيئة الإشراف والمدربون فى الأنشطة والألعاب المختلفة
- يعاون هيئة الإشراف فى الإدارة اليومية للمعسكر
- يعاون فى تدريب أسرته وضمان تقدمها واكتسابها للتدريب المقدم
- يتعامل مع المشكلات البسيطة والشكاوى اليومية التى قد تواجه أسرته
- يراعى التواصل الجيد مع الزملاء ومع الأسر الأخرى فى المعسكر
- يتسم بالمرونة الكافية وحسن التصرف فى القيام بواجباته
- يتشارك الحجرة مع زميل آخر له
- يساهم فى تنظيم أوقات الراحة خلال البرنامج اليومى
- يشرف ويتابع أفراد أسرته فى الرحلات الخارجية
- ينظم إجتماعاً يومياً للأسرة لمناقشة مدى تقدمها وأى سلبيات قد تواجهها
- يقدم تقريراً يومياً لمدير المعسكر شاملاً أى ملاحظات أو سلبيات أو توصيات
- يعاون كل فرد فى الأسرة لتحقيق أهدافه التى يسعى اليها للنجاح فى المعسكر
- يدعم كل فرد فى ممارسة الأنشطة المحببة إليه فى المعسكر
- يساعد كل الأفراد من البنين والبنات بكل الاهتمام والرعاية التربوية اللازمة
- أى واجبات ومسئوليات أخرى يشعر ويرى رائد الأسرة انه مسئول عن متابعتها
صفات رواد الأسر
القدرات والصفات التى يجب أن يتحلى بها رائد الأسرة :
- المرونة والتفاهم
- الصبر والأناة
- الأمانة والأستقامة
- الخبرة فى إدارة البشر
- التضحية من أجل الآخرين
- مهارات التواصل الجيدة مع الآخرين
- الإلتزام والإخلاص
- التحلى بروح المرح والفكاهة والابتسام
- الإتجاه العملى فى حل المشكلات
- الانتباه والوعى بالتفاصيل المهمة
- القدرة على الاحتفاظ بتوازنه تحت الضغوط
- مهارة تحليل المشكلات وحسن اتخاذ القرار
- الاستمتاع بالعمل مع مجموعات مختلفة من الطلاب والقادة
- القدرة على العمل بشكل مستقل أو من خلال فريق عمل
- ضرورة امتلاك قدراً ممتازاً من الدبلوماسية والنظرة الثاقبة للأمور
- أن يكون طالباً أو خريجاً جامعياً .
المهارات السلوكية المطلوبة :
- التواصل الجيد
- مهارات التواصل الجيدة سواء الشفاهية أو المكتوبة ، وتقديم المعلومات اللازمة سواء بالحديث المباشر أو اللغة المكتوبة ، والقدرة على إقناع الآخرين سواء فى الظروف الإيجابية أو السلبية .
- الإستماع الجيد للآخرين
- التواصل معهم بأسلوب يتسم بالدفء وروح المعاونة لتدعيم العلاقة والمصداقية
- العمل فى إطار فريق
- والالتزام بالسعى لتحقيق الأهداف التربوية المخطط لها مسبقاً للمعسكر
- القدرة على مواجهة المشكلات بشكل ناضج سواء مشكلات بين الأفراد أو الناتجة عن ضغط العمل أوالوقت
إتخاذ القرار:
- قادر على اتخاذ القرارات اللازمة لمواجهة المشكلات فى إطار اصدار حكمه على الأمور بشكل واقعى
المنطق السليم:
- قادر على استخدام منطق ورؤية سليمة فى التعامل مع المواقف المختلفة
- ايصال المشكلات قبل تفاقمها للمرشدين