الفرق بين المراجعتين لصفحة «المشخصاتي»
مصطفى يوسف (نقاش | مساهمات) (أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=مصطفى يوسف |مدة الورشة=90 |المجال=التعبير الحر...') |
مصطفى يوسف (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 19: | سطر 19: | ||
|مكان التنفيذ=مغلق | |مكان التنفيذ=مغلق | ||
|أهداف الجلسة=- اكتساب الثقة في التعامل مع باقي الفريق و السخرية من الذات - تعلم مهارات التكوين و أحجام و زوايا اللقطات المختلفة - تعلم مهارات الإستجواب و المحاورة - إدراك الإختيارات الفنية و علاقة ذلك بالشخصية الممثلة (كيف تحول فكرتك لعناصر بصرية: مكان التصوير / شكل الملابس / الآداء). | |أهداف الجلسة=- اكتساب الثقة في التعامل مع باقي الفريق و السخرية من الذات - تعلم مهارات التكوين و أحجام و زوايا اللقطات المختلفة - تعلم مهارات الإستجواب و المحاورة - إدراك الإختيارات الفنية و علاقة ذلك بالشخصية الممثلة (كيف تحول فكرتك لعناصر بصرية: مكان التصوير / شكل الملابس / الآداء). | ||
| − | |الأدوات=٤ كاميرات و ٤ ترايبودات و كروت بكل الكاميرات. | + | |الأدوات=٤ كاميرات و ٤ ترايبودات و كروت بكل الكاميرات. |
| − | |خامات=أزياء تنكرية مختلفة لعصور تاريخية و طبقات إجتماعية متعددة.. عناصر ماكياج (كحل - شنب - الخ).. | + | |خامات=أزياء تنكرية مختلفة لعصور تاريخية و طبقات إجتماعية متعددة.. عناصر ماكياج (كحل - شنب - الخ).. |
|الخطوات التفصيلية للجلسة=ينقسم المشاركون إلى ٤ مجموعات كل مجموعة مكونة من ثلاث أشخاص. و يستلمون كاميرا و ترايبود. | |الخطوات التفصيلية للجلسة=ينقسم المشاركون إلى ٤ مجموعات كل مجموعة مكونة من ثلاث أشخاص. و يستلمون كاميرا و ترايبود. | ||
| سطر 53: | سطر 53: | ||
يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع. | يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع. | ||
| − | + | |الإنجازات=تصوير حوار مع شخصية ممثلة يعرض موقف متكامل (أشبه بالمشهد). | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}} | }} | ||
{{تذييل ورشة معسكرات}} | {{تذييل ورشة معسكرات}} | ||
مراجعة 17:14، 5 يوليو 2013
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/المشخصاتي {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | {{#arraymap:- اكتساب الثقة في التعامل مع باقي الفريق و السخرية من الذات
- تعلم مهارات التكوين و أحجام و زوايا اللقطات المختلفة - تعلم مهارات الإستجواب و المحاورة - إدراك الإختيارات الفنية و علاقة ذلك بالشخصية الممثلة (كيف تحول فكرتك لعناصر بصرية: مكان التصوير / شكل الملابس / الآداء).|,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::ينقسم المشاركون إلى مجموعات و كل مشارك يتقمص شخصية ما و يصورها مع أفراد مجموعته. |
{{#arraymap:التعبير الحركي, فيديو|,|x|}}
| جلسة المشخصاتي | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
ينقسم المشاركون إلى ٤ مجموعات كل مجموعة مكونة من ثلاث أشخاص. و يستلمون كاميرا و ترايبود.
يدخل المشاركون جميعاً لمخزن الملابس و الماكياج و يختار كل مشارك شخصية و ملابس و أدوات تناسب تلك الشخصية.
يترك المشاركون عشر دقائق أمام المرآة لكي يجربون الحديث و التهريج بالشخصية التي يتقمصوها.
يعود المشاركون في المجموعات المقسمة و يختارون موقع لتصوير لقاءات مع كل منهم.
يشرح المدربون سريعا و أثناء ترتيبهم عدة نقاط:
- أحجام و زوايا اللقطات و التكوين
- كيف تشرح للمتفرج طبيعة الشخصية من خلال ما ترتديه و أين تكون و ما الذي يظهر حولها (مثلاً بطل رياضي خلفه حمام السباحة أو السندباد خلفه البحر)
- مهارات تسجيل حوار: ما هي الأسئلة المناسبة.. كيف تضمن إلتقاط الصوت المناسب، كيف تجعل الشخصية تتحدث أكثر
- كيف تمثل الشخصية (اللهجة - الوضع الجسماني - الملابس و الماكياج)
ثم تذهب المجموعات للأماكن المفتوحة التي ترغب في التصوير بها.
يتناوب أفراد كل مجموعة على تصوير لقاء مع أحدهم بحيث يكون:
- واحد يمسك بالكاميرا و يصور أحجاما و تكوينات مختلفة للقاء
- واحد يطرح الأسئلة على الشخصية المصورة و يدير الحوار
- واحد يتقمص الشخصية و يمثل و يجيب عن الأسئلة
يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع.