الفرق بين المراجعتين لصفحة «الخلاّط»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
| سطر 6: | سطر 6: | ||
|مدة الورشة=90 | |مدة الورشة=90 | ||
|المجال=موسيقى وصوت | |المجال=موسيقى وصوت | ||
| − | |ملخص=تعلم مهارات ال DJ و العب | + | |ملخص=تعلم مهارات ال DJ و العب, يللا بينا نخلط |
|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك | |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك | ||
|أهداف خاصّة بالورشة=فهم طريقة عمل برنامج Mixxx | |أهداف خاصّة بالورشة=فهم طريقة عمل برنامج Mixxx | ||
| سطر 17: | سطر 17: | ||
|تحضير ما قبل الجلسة=- ممكن أن يكون عدد المشاركين 12 | |تحضير ما قبل الجلسة=- ممكن أن يكون عدد المشاركين 12 | ||
- على كل مشارك إختيار مقطوعتان أو أغنيتان من المكتبة الموسقية أو يوتيوب، sound cloud ... | - على كل مشارك إختيار مقطوعتان أو أغنيتان من المكتبة الموسقية أو يوتيوب، sound cloud ... | ||
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة= | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة= |
| − | 'المرحلة الأولى (60 دقيقة):' كل ما سيذكر يمكن أن يتم شرحه من خلال عرض حي أمام المشاركين على أن يكون كل منهم يجرب على الكمبيوتر خاصته في نفس الوقت | + | '''المرحلة الأولى (60 دقيقة):''' كل ما سيذكر يمكن أن يتم شرحه من خلال عرض حي أمام المشاركين على أن يكون كل منهم يجرب على الكمبيوتر خاصته في نفس الوقت |
* شرح للإستخدام الأساسي ل-Mixxx كأداة للموسيقى الحية تستطيع خلط قطعتان موسيقيتان والتلاعب بسرعتهما ودرجاتهما الصوتية. | * شرح للإستخدام الأساسي ل-Mixxx كأداة للموسيقى الحية تستطيع خلط قطعتان موسيقيتان والتلاعب بسرعتهما ودرجاتهما الصوتية. | ||
| سطر 36: | سطر 36: | ||
| − | 'المرحلة الثانية (15 دقيقة):' | + | '''المرحلة الثانية (15 دقيقة):''' |
يعطى لكل مشارك 10 دقائق لتحضير خلطة لمقطوعتين، ومن ثم يشاركها مع الجميع | يعطى لكل مشارك 10 دقائق لتحضير خلطة لمقطوعتين، ومن ثم يشاركها مع الجميع | ||
| − | 'المرحلة الثالثة(15 دقيقة):' | + | '''المرحلة الثالثة(15 دقيقة):''' |
ممكن أيضاً توصيل جهازين بالميكسر وتقديم خلط حي لأربع مقطوعات يتشارك المشاركاً في خلطهما مباشرةً أمام الجميع. | ممكن أيضاً توصيل جهازين بالميكسر وتقديم خلط حي لأربع مقطوعات يتشارك المشاركاً في خلطهما مباشرةً أمام الجميع. | ||
|الإنجازات=فهم طريقة عمل برنامج Mixxx | |الإنجازات=فهم طريقة عمل برنامج Mixxx | ||
مراجعة 10:22، 8 سبتمبر 2013
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/الخلاّط {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | {{#arraymap:فهم طريقة عمل برنامج Mixxx
خلط مقطوعتان مع مراعاة سرعتهما وإضافه samples|,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::تعلم مهارات ال DJ و العب, يللا بينا نخلط |
{{#arraymap:موسيقى وصوت|,|x|}}
| جلسة الخلاّط | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | {{#arraymap:{{#arraymap:فهم طريقة عمل برنامج Mixxx
خلط مقطوعتان مع مراعاة سرعتهما وإضافه samples|,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
- ممكن أن يكون عدد المشاركين 12 - على كل مشارك إختيار مقطوعتان أو أغنيتان من المكتبة الموسقية أو يوتيوب، sound cloud ...
الخطوات التفصيلية للجلسة
المرحلة الأولى (60 دقيقة): كل ما سيذكر يمكن أن يتم شرحه من خلال عرض حي أمام المشاركين على أن يكون كل منهم يجرب على الكمبيوتر خاصته في نفس الوقت
- شرح للإستخدام الأساسي ل-Mixxx كأداة للموسيقى الحية تستطيع خلط قطعتان موسيقيتان والتلاعب بسرعتهما ودرجاتهما الصوتية.
- يبدأ المدرب بالأساسيات
- Rack1 & Rack2، وكيفية إضافة المقطوعات في المكتبة الموسيقية أو من خلال السحب بالفأرة.
- إستعمال ال-stop و-Play في كل Rack
- إستعمال ال-Crossfader للتنقل بين ال-Racks
- التحكم بدرجه علو صوت كل Rack
- تقديم فكرة تشغيل Rack1 و-Rack2 في نفس الوقت وخلطتهما ومراعاة السرعات
- التعريف بال-Synching. وهنا يجب تقديم فكرة وطريقة قياس سرعة كل مقطوعة ، وأيضاً كيفية جعل المقطوعتان متلازمتان (في السرعة وأيضاً وقت الدخول) وذلك بإستخدام أمر SYNC مرتان في ال Rack.
- تقديم فكرة ال-looping وإستخدم أدوات التحكم بطول ال-loop.
- تقديم فكرة ال-sampling وإستخدام أدوات ال-Cue
- تقديم فكرة ال-fastforward، fastbackward وال-reverse play
- التعريف ببعض خواص effects
المرحلة الثانية (15 دقيقة):
يعطى لكل مشارك 10 دقائق لتحضير خلطة لمقطوعتين، ومن ثم يشاركها مع الجميع
المرحلة الثالثة(15 دقيقة): ممكن أيضاً توصيل جهازين بالميكسر وتقديم خلط حي لأربع مقطوعات يتشارك المشاركاً في خلطهما مباشرةً أمام الجميع.