الفرق بين المراجعتين لصفحة «طلعة السندرة»

من ويكي أضِف
(أنشأ الصفحة ب'{{تفاصيل ورشة |المجال=بحث |مطوري المنهج=محمد أبوالغيط - حسام بهجت - عزة مغازي |نوع الورشة=كامب ب...')
 
 
(مراجعتان متوسطتان بواسطة مستخدم واحد آخر غير معروضتين)
سطر 3: سطر 3:
 
|مطوري المنهج=محمد أبوالغيط - حسام بهجت - عزة مغازي
 
|مطوري المنهج=محمد أبوالغيط - حسام بهجت - عزة مغازي
 
|نوع الورشة=كامب بار
 
|نوع الورشة=كامب بار
−
|ارتباطها بورشات أخرى=بعد أول ورشتين للبحث
+
|ارتباطها بورشات أخرى=كامب بار (1)
 
|أهداف الورشة=* تعلم كيفية التعامل مع الوثائق القانونية والتاريخية، مصادر الحصول عليها، التحقق من صحتها، وضعها في سياقها
 
|أهداف الورشة=* تعلم كيفية التعامل مع الوثائق القانونية والتاريخية، مصادر الحصول عليها، التحقق من صحتها، وضعها في سياقها
 
* كيفية الاستفادة من الأراشيف المختلفة والبحث بها سواء ألكترونيا أو ورقياً
 
* كيفية الاستفادة من الأراشيف المختلفة والبحث بها سواء ألكترونيا أو ورقياً
سطر 11: سطر 11:
 
|خصائص المكان=قاعة
 
|خصائص المكان=قاعة
 
|وسائل الإيضاح=داتا شو
 
|وسائل الإيضاح=داتا شو
−
|الخطوات التفصيلية للجلسة=تحت الإعداد
+
|الخطوات التفصيلية للجلسة=ماهي الوثيقة ( ايه الورقة اللي نعتبرها وثيقة وايه لا)
−
|المخرجات=تحت الإعداد
+
تفصيل انواع الوثائق تاريخية وقانونية وحكومية وأهلية
−
|مؤشرات الإنجاز=تحت الإعداد
+
امتى نعتبر ورقة وثيقة؟ وايه الوثيقة اللي محتاجة تدقيق وايه الوثيقة الدقيقة في ذاتها
 +
مشكلة الاصل والصورة في الوثائق
 +
انواع الاراشيف ارشيف صحفي – ارشيف مكتبي – اراشيف قومية واسعة
 +
تصنيفات الاراشيف وكيفية التعامل مع كل تصنيف (التصنيف بالموضوع – التصنيف بالشخصية – والتصنيف بالفترة الزمنية)
 +
الارشيف الصحفي امتى يبقى وثيقة
 +
|المخرجات= لا يوجد
 +
|مؤشرات الإنجاز= يقوم المتدرب بالتصنيف والتوثيق واستخراج المعلومات من نماذج وثائق يتم توزيعها عليهم
 
}}
 
}}

المراجعة الحالية بتاريخ 19:58، 21 أغسطس 2014

لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/تفاصيل ورشة/طلعة السندرة

المجال بحث طورها {{#arraymap:محمد أبوالغيط - حسام بهجت - عزة مغازي|,|x|مطور::x}}
نوع الورشة كامب بار
ارتباطها بورشات أخرى كامب بار (1)
أهداف الورشة * تعلم كيفية التعامل مع الوثائق القانونية والتاريخية، مصادر الحصول عليها، التحقق من صحتها، وضعها في سياقها
  • كيفية الاستفادة من الأراشيف المختلفة والبحث بها سواء ألكترونيا أو ورقياً
مدة الورشة ساعة
عدد المشاركين (أدنى/ أقصى) 15
عدد المدربين الضروري 1
خصائص المكان قاعة
المعدات اللازمة {{#arraymap:|،|x|أداة::x}}
وسائل الإيضاح داتا شو
الأدوات والخامات اللازمة
الرمجيات اللازمة
المطبوعات – handouts
مصادر ومراجع لتعميق المعرفة
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة ماهي الوثيقة ( ايه الورقة اللي نعتبرها وثيقة وايه لا)

تفصيل انواع الوثائق تاريخية وقانونية وحكومية وأهلية امتى نعتبر ورقة وثيقة؟ وايه الوثيقة اللي محتاجة تدقيق وايه الوثيقة الدقيقة في ذاتها مشكلة الاصل والصورة في الوثائق انواع الاراشيف ارشيف صحفي – ارشيف مكتبي – اراشيف قومية واسعة تصنيفات الاراشيف وكيفية التعامل مع كل تصنيف (التصنيف بالموضوع – التصنيف بالشخصية – والتصنيف بالفترة الزمنية) الارشيف الصحفي امتى يبقى وثيقة

المخرجات لا يوجد
مؤشرات الإنجاز يقوم المتدرب بالتصنيف والتوثيق واستخراج المعلومات من نماذج وثائق يتم توزيعها عليهم