الفرق بين المراجعتين لصفحة «منهج الحوسبة/خطة العمل»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(أنشأ الصفحة ب'* تحديد المحتوى العلمي المطلوب لتحقيق كل هدف من الأهداف التعليمية (بالتشارك بين أحمد غربية و ...') |
ط (added Category:منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا using HotCat) |
||
| (مراجعتان متوسطتان بواسطة مستخدمين اثنين آخرين غير معروضتين) | |||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | + | # تحديد المحتوى العلمي المطلوب لتحقيق كل هدف من الأهداف التعليمية (بالتشارك بين أحمد غربية و أحمد حسين) | |
| − | + | # تقسيم المحتوى العلمي على جلسات (بالتشارك بين أحمد غربية و أحمد حسين) | |
| − | + | # وضع تصور لكل جلسة من الجلسات بحيث تحقق الأهداف التعليمية و بعض الأهداف التربوية و بحيث لا تتعارض مع أي من قيم أضف (كل من أحمد غربية و أحمد حسين سيكون مسؤولا عن التخطيط لعدد من الورش بشكل منفرد) | |
| − | + | # حلقات نقاش لمراجعة تصور الجلسات | |
| − | + | # توثيق الجلسات في شكل خطط للدروس (Lesson Plans) | |
| + | |||
| + | [[تصنيف:منهج الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا]] | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 15:36، 1 فبراير 2021
- تحديد المحتوى العلمي المطلوب لتحقيق كل هدف من الأهداف التعليمية (بالتشارك بين أحمد غربية و أحمد حسين)
- تقسيم المحتوى العلمي على جلسات (بالتشارك بين أحمد غربية و أحمد حسين)
- وضع تصور لكل جلسة من الجلسات بحيث تحقق الأهداف التعليمية و بعض الأهداف التربوية و بحيث لا تتعارض مع أي من قيم أضف (كل من أحمد غربية و أحمد حسين سيكون مسؤولا عن التخطيط لعدد من الورش بشكل منفرد)
- حلقات نقاش لمراجعة تصور الجلسات
- توثيق الجلسات في شكل خطط للدروس (Lesson Plans)