الفرق بين المراجعتين لصفحة «صورة تذكارية»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 20: | سطر 20: | ||
[[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | [[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | ||
| + | |||
[[تصنيف:التعبير عن النفس]] | [[تصنيف:التعبير عن النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في النفس]] | [[تصنيف:الثقة في النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في المدرب]] | [[تصنيف:الثقة في المدرب]] | ||
| − | |||
| − | |||
المراجعة الحالية بتاريخ 14:55، 22 يوليو 2020
| الموقع | داخلي/خارجي |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هاديء |
| الاحتياجات | لا شيء |
الهدف
هذه حيلة أو أداة يستخدمها المدرب كبديل لإبداء الرأي.
الطريقة
- وضِّح للأطفال أنك تود أن تلتقط بعض الصور التذكارية للورشة.
- اطلب من كل طفل، واحداً تلو الآخر، أن يتخذ أمام آلة التصوير الوهمية وضعاً يُظهر شعوره تجاه اللعبة: سعيد، أم غاضب، أم متعب، إلخ؟
- يُطلب من الأطفال الآخرين أن يحزروا الشعور الذي تم تمثيله.
- بعد ذلك، اِسألهم عن سبب شعورهم ذاك.