الفرق بين المراجعتين لصفحة «أخضر أصفر أحمر»
من ويكي أضِف
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| (مراجعة متوسطة واحدة بواسطة نفس المستخدم غير معروضة) | |||
| سطر 11: | سطر 11: | ||
==الهدف== | ==الهدف== | ||
| − | + | نشاط لإبداء الرأي. | |
==الطريقة== | ==الطريقة== | ||
| − | *أعط كل | + | *أعط كل مشارك قطع ثلاث ورقات مقوىة خضراء وصفراء وحمراء |
| − | *اُطلب من | + | *اُطلب من المشاركين أن يجيبوا عن أسئلة بسيطة برفع اللون الذي ينسجم مع إجابتهم. فعلى سبيل المثال: |
| − | **إذا أحببت | + | **إذا أحببت النشاط أو الورشة كثيرا، اِرفع البطاقة الخضراء |
| − | **إذا أحببت الورشة قليلاً، اِرفع البطاقة الصفراء | + | **إذا أحببت الورشة قليلاً، اِرفع البطاقة الصفراء |
**إذا لم تحب الورشة، اِرفع البطاقة الحمراء | **إذا لم تحب الورشة، اِرفع البطاقة الحمراء | ||
[[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | [[تصنيف:بدائل إبداء الرأي]] | ||
| + | |||
[[تصنيف:التعبير عن النفس]] | [[تصنيف:التعبير عن النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في النفس]] | [[تصنيف:الثقة في النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في المدرب]] | [[تصنيف:الثقة في المدرب]] | ||
| − | |||
| − | |||
المراجعة الحالية بتاريخ 14:56، 22 يوليو 2020
| الموقع | داخلي/خارجي |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هاديء |
| الاحتياجات | قطع ورق مقوى خضراء وصفراء وحمراء اللون بعدد الأطفال |
الهدف
نشاط لإبداء الرأي.
الطريقة
- أعط كل مشارك قطع ثلاث ورقات مقوىة خضراء وصفراء وحمراء
- اُطلب من المشاركين أن يجيبوا عن أسئلة بسيطة برفع اللون الذي ينسجم مع إجابتهم. فعلى سبيل المثال:
- إذا أحببت النشاط أو الورشة كثيرا، اِرفع البطاقة الخضراء
- إذا أحببت الورشة قليلاً، اِرفع البطاقة الصفراء
- إذا لم تحب الورشة، اِرفع البطاقة الحمراء
