الفرق بين المراجعتين لصفحة «كاميرتي شغل يدي»
من ويكي أضِف
ط (استبدال النص - '|المجال=فنون بصرية' ب'|المجال=الفنون البصرية') |
|||
| (8 مراجعات متوسطة بواسطة 3 مستخدمين غير معروضة) | |||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
{{ورشة معسكر | {{ورشة معسكر | ||
| − | |السنة=2013 | + | |السنة=2014,2013 |
}} | }} | ||
{{ورشة تدريب | {{ورشة تدريب | ||
|مطور الورشة=كنده و زينة | |مطور الورشة=كنده و زينة | ||
| − | |مدة الورشة= | + | |مدة الورشة=90 |
| − | |المجال= | + | |المجال=الفنون البصرية |
|الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | ||
| − | |أهداف خاصّة بالورشة=فهم الكاميرا وكيفية عملها | + | |أهداف خاصّة بالورشة=*فهم الكاميرا وكيفية عملها |
| − | صنع كاميرا أوبسكورا من مواد متاحة له | + | *صنع كاميرا أوبسكورا من مواد متاحة له |
| − | تحويل مشهد "حقيقي" طبيعي إلى رسمة | + | *تحويل مشهد "حقيقي" طبيعي إلى رسمة |
}} | }} | ||
{{جلسة ورشة | {{جلسة ورشة | ||
| − | |مكان التنفيذ= | + | |مكان التنفيذ=مغلق |
|أهداف الجلسة=صنع كاميرا أوبسكورا | |أهداف الجلسة=صنع كاميرا أوبسكورا | ||
| − | |الأدوات=كرتون سميك (صناديق الماء) | + | |الأدوات=كرتون سميك (صناديق الماء), duct tape/gapher tape, شريط لاصق عريض , عدسات مكبرة متماثلة , ورق كز شفاف , مشارط , مساطر طويلة جداً (من حديد) , أقلام |
| − | |تحضير ما قبل الجلسة=قص الصناديق إلى قطع كرتون | + | |تحضير ما قبل الجلسة=قص الصناديق إلى قطع كرتون وعزل العدسات عن البلاستيك المحيط |
|الخطوات التفصيلية للجلسة=عدد المشاركين ٢٠ | |الخطوات التفصيلية للجلسة=عدد المشاركين ٢٠ | ||
| − | شرح سريع لتاريخ الكاميرا - ١٠ دقائق | + | *شرح سريع لتاريخ الكاميرا - ١٠ دقائق |
| − | شرح سريع لكيفية عمل الكاميرا - ١٠ دقائق | + | *شرح سريع لكيفية عمل الكاميرا - ١٠ دقائق |
| − | نطلب من كل مشارك أن يرسم بالقلم والمسطرة على الكرتونة مستطيل بحجم ٦٠ ب ٤٠ سم | + | * نقطع الكرتون |
| − | وعلى الكرتونة الثانية مستطيل بحجم ٢٠ ب ٥٨ سم | + | **نطلب من كل مشارك أن يرسم بالقلم والمسطرة على الكرتونة مستطيل بحجم ٦٠ ب ٤٠ سم |
| − | ثم يقسم كل مستطيل من الناحية الأطول إلى ٤ أقسام متساوية | + | **وعلى الكرتونة الثانية مستطيل بحجم ٢٠ ب ٥٨ سم |
| − | يرسم مربع من قياس ١٥ ب ١٥ سم ويرسم القطرين له | + | **ثم يقسم كل مستطيل من الناحية الأطول إلى ٤ أقسام متساوية |
| − | بضع العدسة المكبرة وسط المربع ويرسم حدودها | + | **يرسم مربع من قياس ١٥ ب ١٥ سم ويرسم القطرين له |
| − | يرسم مربع صغير داخل الدائرة | + | *بضع العدسة المكبرة وسط المربع ويرسم حدودها |
| − | يفرغ المربع الصغير ويلصق العدسة المكبرة في مكانها المرسوم مسبقاً | + | *يرسم مربع صغير داخل الدائرة |
| − | نقص المستطيلات والمربع من إطارهم الخارجي | + | *يفرغ المربع الصغير ويلصق العدسة المكبرة في مكانها المرسوم مسبقاً |
| − | نطوي المستطيلات من أقسامها المحددة مسبقاً لخلق علبتين مستطيلتين ونلصق كل علبة لتثبيتها | + | *نقص المستطيلات والمربع من إطارهم الخارجي |
| − | نأحذ العلبة الصغيرة ونضع أحد جانبيها المفتوحين على الورقة الشفافة ونرسم خدودها الخارجية على الورقة | + | *نطوي المستطيلات من أقسامها المحددة مسبقاً لخلق علبتين مستطيلتين ونلصق كل علبة لتثبيتها |
| − | نمدد حدودها بالقلم إلى جوانب الورقة ونقص الزوايا الخارجية التي تكون بشكل مستطيلات ونلصق الورقة على العلبة | + | *نأحذ العلبة الصغيرة ونضع أحد جانبيها المفتوحين على الورقة الشفافة ونرسم خدودها الخارجية على الورقة |
| − | نلصق على أحد جوانب العلبة الكبيرة المفتوحين المربع الذي يحتوي العدسة | + | *نمدد حدودها بالقلم إلى جوانب الورقة ونقص الزوايا الخارجية التي تكون بشكل مستطيلات ونلصق الورقة على العلبة |
| − | ندخل العلبة الصغيرة في العلبة الكبيرة بشكل أن تكون الورقة من ناحية العدسة | + | *نلصق على أحد جوانب العلبة الكبيرة المفتوحين المربع الذي يحتوي العدسة |
| − | يختبر كل مشارك كاميرته :) | + | *ندخل العلبة الصغيرة في العلبة الكبيرة بشكل أن تكون الورقة من ناحية العدسة |
| − | + | *يختبر كل مشارك كاميرته :) | |
| − | + | *يرسم كل مشارك الخطوط الرئيسية في الاطار الذي اختاره ل"صورته" | |
| − | + | |الإنجازات=*الحشرية وإرادة تنمية المعرفة | |
| − | + | *التمكن من التعبير عن المنظر من خلال رسم خطوطه الاساسية | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |الإنجازات= | ||
| − | |||
}} | }} | ||
| + | ملخص: | ||
| + | في هذه الورشة كل مشارك سيصنع كاميرا خاصة به | ||
{{تذييل ورشة معسكرات}} | {{تذييل ورشة معسكرات}} | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 20:16، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/كاميرتي شغل يدي {{#arraymap:2014,2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014,2013|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | {{#arraymap:*فهم الكاميرا وكيفية عملها
| ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص:: |
{{#arraymap:الفنون البصرية|,|x|}}
| جلسة كاميرتي شغل يدي | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | {{#arraymap:{{#arraymap:*الحشرية وإرادة تنمية المعرفة
|
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
قص الصناديق إلى قطع كرتون وعزل العدسات عن البلاستيك المحيط
الخطوات التفصيلية للجلسة
عدد المشاركين ٢٠
- شرح سريع لتاريخ الكاميرا - ١٠ دقائق
- شرح سريع لكيفية عمل الكاميرا - ١٠ دقائق
- نقطع الكرتون
- نطلب من كل مشارك أن يرسم بالقلم والمسطرة على الكرتونة مستطيل بحجم ٦٠ ب ٤٠ سم
- وعلى الكرتونة الثانية مستطيل بحجم ٢٠ ب ٥٨ سم
- ثم يقسم كل مستطيل من الناحية الأطول إلى ٤ أقسام متساوية
- يرسم مربع من قياس ١٥ ب ١٥ سم ويرسم القطرين له
- بضع العدسة المكبرة وسط المربع ويرسم حدودها
- يرسم مربع صغير داخل الدائرة
- يفرغ المربع الصغير ويلصق العدسة المكبرة في مكانها المرسوم مسبقاً
- نقص المستطيلات والمربع من إطارهم الخارجي
- نطوي المستطيلات من أقسامها المحددة مسبقاً لخلق علبتين مستطيلتين ونلصق كل علبة لتثبيتها
- نأحذ العلبة الصغيرة ونضع أحد جانبيها المفتوحين على الورقة الشفافة ونرسم خدودها الخارجية على الورقة
- نمدد حدودها بالقلم إلى جوانب الورقة ونقص الزوايا الخارجية التي تكون بشكل مستطيلات ونلصق الورقة على العلبة
- نلصق على أحد جوانب العلبة الكبيرة المفتوحين المربع الذي يحتوي العدسة
- ندخل العلبة الصغيرة في العلبة الكبيرة بشكل أن تكون الورقة من ناحية العدسة
- يختبر كل مشارك كاميرته :)
- يرسم كل مشارك الخطوط الرئيسية في الاطار الذي اختاره ل"صورته"
ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)
ملخص: في هذه الورشة كل مشارك سيصنع كاميرا خاصة به
