الفرق بين المراجعتين لصفحة «حفلة كود»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
(أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2013 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=ميسرة و يوسف |مدة الورشة=90 |المجال=تكنولوجيا ا...')
 
(+ سكراتش كأداة)
 
(5 مراجعات متوسطة بواسطة مستخدمين اثنين آخرين غير معروضة)
سطر 3: سطر 3:
 
}}
 
}}
 
{{ورشة تدريب
 
{{ورشة تدريب
−
|مطور الورشة=ميسرة و يوسف
+
|مطور الورشة=ميسرة عبد الحق، يوسف فلتس
 
|مدة الورشة=90
 
|مدة الورشة=90
 
|المجال=تكنولوجيا المعلومات
 
|المجال=تكنولوجيا المعلومات
سطر 12: سطر 12:
 
# اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/
 
# اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/
 
}}
 
}}
−
* * اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/  
+
{{جلسة ورشة
 +
|مكان التنفيذ=معمل
 +
|الأدوات=سكراتش
 +
|الخطوات التفصيلية للجلسة=* اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/  
 
* التعرف علي عناصر scratch:
 
* التعرف علي عناصر scratch:
 
* اضافة حركة للامام ثم صوت ثم حركة للوراء
 
* اضافة حركة للامام ثم صوت ثم حركة للوراء
سطر 21: سطر 24:
 
* انظر
 
* انظر
 
http://scratch.mit.edu/scratchr2/static/__1376596854__//pdfs/help/Getting-Started-Guide-Scratch2.pdf
 
http://scratch.mit.edu/scratchr2/static/__1376596854__//pdfs/help/Getting-Started-Guide-Scratch2.pdf
−
 
+
}}
−
 
+
== طالع أيضا ==
 +
* [[سكراتش 1 + 2]] (بحاجة لتوثيق)
 
{{تذييل ورشة معسكرات}}
 
{{تذييل ورشة معسكرات}}

المراجعة الحالية بتاريخ 20:04، 2 مارس 2017

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/حفلة كود {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::90 دقيقة
أهداف الورشة {{#arraymap:# التعرف علي البرمجة البصرية
  1. عمل برنامج بسيط به تحريك و صوت و صورة
  2. اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/%7C,%7Cx%7Cهدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص ملخص::scratch - برمجة بصرية


{{#arraymap:تكنولوجيا المعلومات|,|x|}}

جلسة حفلة كود
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

الخطوات التفصيلية للجلسة

  • اكتشاف البرامج لمشاركين اخرين علي http://scratch.mit.edu/explore/
  • التعرف علي عناصر scratch:
  • اضافة حركة للامام ثم صوت ثم حركة للوراء
  • اضافة تكرير loop لعمل رقصة صغننة
  • اضافة keypress لجعل الحركة تفاعلية
  • اكتشاف بعض الشخصيات المتحركة sprite و الخلفيات
  • عمل برنامج و المشاركة به علي شبكة scratch
  • انظر

http://scratch.mit.edu/scratchr2/static/__1376596854__//pdfs/help/Getting-Started-Guide-Scratch2.pdf

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)

طالع أيضا