الفرق بين المراجعتين لصفحة «إعداد ورشة لينكس للأطفال»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
سطر 5: سطر 5:
  
 
ثانياً ترسيخ بعض القيم والمفاهيم مثل :
 
ثانياً ترسيخ بعض القيم والمفاهيم مثل :
 +
 
1- الأجتماعية والتعاون بين الأفراد والفريق.
 
1- الأجتماعية والتعاون بين الأفراد والفريق.
 +
 
2- الأستكشاف والفضول البناء.  
 
2- الأستكشاف والفضول البناء.  
 +
 
3- الحرية و متعة التعلم .  
 
3- الحرية و متعة التعلم .  
 +
 
4- مفهوم نظام التشغيل .
 
4- مفهوم نظام التشغيل .
 +
 
5- كيف يعمل الحاسب الألي .
 
5- كيف يعمل الحاسب الألي .
 +
 
6-  أهمية أستخدام البرامج المفتوحة والحرة .
 
6-  أهمية أستخدام البرامج المفتوحة والحرة .
 +
 
7- أثراء المحتوي العربي للطفل و التأكيد على أستخدام اللغة العربية بدلاً من اللغات الأخرى .
 
7- أثراء المحتوي العربي للطفل و التأكيد على أستخدام اللغة العربية بدلاً من اللغات الأخرى .
 +
 
8- أستخدام الطفل معرفته بالتكنولوجيا لبناء أشياء يستفاد منها المجتمع من حوله .
 
8- أستخدام الطفل معرفته بالتكنولوجيا لبناء أشياء يستفاد منها المجتمع من حوله .

مراجعة 18:03، 12 أبريل 2014

أهداف الورشة

أولاً تعريف الطفل على الفرق بين (البرامج الحرة أو مفتوحة المصدر) و البرامج الأحتكارية

ثانياً ترسيخ بعض القيم والمفاهيم مثل :

1- الأجتماعية والتعاون بين الأفراد والفريق.

2- الأستكشاف والفضول البناء.

3- الحرية و متعة التعلم .

4- مفهوم نظام التشغيل .

5- كيف يعمل الحاسب الألي .

6- أهمية أستخدام البرامج المفتوحة والحرة .

7- أثراء المحتوي العربي للطفل و التأكيد على أستخدام اللغة العربية بدلاً من اللغات الأخرى .

8- أستخدام الطفل معرفته بالتكنولوجيا لبناء أشياء يستفاد منها المجتمع من حوله .