الفرق بين المراجعتين لصفحة «لعبة "أنا الحاسوب"»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (نقل أحمد صفحة وسائل تعليمية/لعبة آلة ترنگ إلى وسائل تعليمية/لعبة الآلة ذات الحالات المنتهية دون ترك تحويلة: بالتعميم عن آلة تُرنگ) |
(ترقيم الخطوات و تحريرات أخرى شكلية) |
||
| سطر 3: | سطر 3: | ||
* وريقات مرقمة تحتوي كل منها إرشادات لرسم شكل ما (نجمة، مكعب، هرم، إلخ) على شكل خطوات متتابعة من احد الأنواع التالية | * وريقات مرقمة تحتوي كل منها إرشادات لرسم شكل ما (نجمة، مكعب، هرم، إلخ) على شكل خطوات متتابعة من احد الأنواع التالية | ||
** انتقل إلى النقطة (س،ص) | ** انتقل إلى النقطة (س،ص) | ||
| − | ** ارسم | + | ** ارسم خطا إلى (س،ص) |
| − | ** ارسم | + | ** ارسم خطا إلى النقطة (ھ خطوات إلى اليمين أو إلى اليسار، ن خطوات إلى أسفل أو إلى أعلى) |
* أقلام | * أقلام | ||
* دليل يحدد ما الشكل الذي ترسمه كل وريقة بناء على رقمها | * دليل يحدد ما الشكل الذي ترسمه كل وريقة بناء على رقمها | ||
| + | |||
== الخطوات == | == الخطوات == | ||
| − | + | # يعطى كل متدرب ورقة عمل و ورقة خطوات | |
| − | + | # يشرح الميسر معنى الإرشادات المكتوبة في الوريقة | |
| − | + | # يطلب الميسر من كل متدرب تنفيذ الخطوات المنصوص عليها في وريقة الإرشادات | |
| − | + | # يعطي الميسر خمس دقائق للمتدربين لتنفيذ التدريب | |
| − | + | # يسأل الميسر كل متدرب عن رقم وريقة الإرشادات الخاصة به و الشكل الذي نتج عن اتباع الإرشادات | |
| − | + | # إذا لم يستطيع المتدرب رسم الشكل، يبلغه بالشكل المطلوب. | |
| − | + | # يبدأ الميسر نقاش يوضح من خلاله الأفكار التالية: | |
| − | + | #* كيفية عمل الحاسوب من خلال تنفيذ أوامر متتابعة | |
| − | + | #* تعريف البرنامج بأنه مجموعة من الخطوات المتتابعة لتحقيق هدف ما | |
| − | + | #* تعريف حالة الحاسوب (أو آلة تورنج) و أن نجاح البرنامج في تحقيق هدفه مرتبط بالانتقال من حالة إلى اخرى طبقا للأوامر | |
| − | + | #* تعريف أن الخطوات المتراتبة المطلوبة لرسم شكل تسمى خوارزم | |
| + | |||
| + | [[تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]] | ||
مراجعة 13:11، 11 مايو 2015
المساعدات المطلوبة
- وريقات عمل بعدد المتدربين يحتوي كل منها مصفوفة من عشر نقاط في عشر نقاط
- وريقات مرقمة تحتوي كل منها إرشادات لرسم شكل ما (نجمة، مكعب، هرم، إلخ) على شكل خطوات متتابعة من احد الأنواع التالية
- انتقل إلى النقطة (س،ص)
- ارسم خطا إلى (س،ص)
- ارسم خطا إلى النقطة (ھ خطوات إلى اليمين أو إلى اليسار، ن خطوات إلى أسفل أو إلى أعلى)
- أقلام
- دليل يحدد ما الشكل الذي ترسمه كل وريقة بناء على رقمها
الخطوات
- يعطى كل متدرب ورقة عمل و ورقة خطوات
- يشرح الميسر معنى الإرشادات المكتوبة في الوريقة
- يطلب الميسر من كل متدرب تنفيذ الخطوات المنصوص عليها في وريقة الإرشادات
- يعطي الميسر خمس دقائق للمتدربين لتنفيذ التدريب
- يسأل الميسر كل متدرب عن رقم وريقة الإرشادات الخاصة به و الشكل الذي نتج عن اتباع الإرشادات
- إذا لم يستطيع المتدرب رسم الشكل، يبلغه بالشكل المطلوب.
- يبدأ الميسر نقاش يوضح من خلاله الأفكار التالية:
- كيفية عمل الحاسوب من خلال تنفيذ أوامر متتابعة
- تعريف البرنامج بأنه مجموعة من الخطوات المتتابعة لتحقيق هدف ما
- تعريف حالة الحاسوب (أو آلة تورنج) و أن نجاح البرنامج في تحقيق هدفه مرتبط بالانتقال من حالة إلى اخرى طبقا للأوامر
- تعريف أن الخطوات المتراتبة المطلوبة لرسم شكل تسمى خوارزم