الفرق بين المراجعتين لصفحة «شمشر/جلسة صوت موسيقي/الصوت للصورة»
< شمشر
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
| سطر 7: | سطر 7: | ||
==إطار الجلسات== | ==إطار الجلسات== | ||
| − | '''الصوت للصورة | + | '''الصوت للصورة هي عبارة عن ورشة عمل تراكمية مدتها خمس جلسات.جميع الاهداف، والقيم، والنتائج والافعال هي لمجمل جلسات الورشة.''' |
'''المواضيع''' | '''المواضيع''' | ||
| سطر 46: | سطر 46: | ||
'''الافعال''' | '''الافعال''' | ||
| − | *الجلسة الأولى: | + | *'''الجلسة الأولى:''' |
**عرض قصير يركز فيه المدرب على علاقة الشراكه بين الصوت والصوره وضروره رؤية وإخراج المشاهد من المنظورين الصوتي والمرئي | **عرض قصير يركز فيه المدرب على علاقة الشراكه بين الصوت والصوره وضروره رؤية وإخراج المشاهد من المنظورين الصوتي والمرئي | ||
**نشاط طويل يتعلم في المشاركين العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره، وذلك من خلال تحليل ونقاش لبعض المشاهد الجاهزه | **نشاط طويل يتعلم في المشاركين العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره، وذلك من خلال تحليل ونقاش لبعض المشاهد الجاهزه | ||
**نشاط طويل يرسم فيه المشاركون ضمن أربع مجموعات، الخريطه الصوتية لنص من مشهد سينمائي، ويخرجون بلائحه لجميع الاصوات المطلوبه | **نشاط طويل يرسم فيه المشاركون ضمن أربع مجموعات، الخريطه الصوتية لنص من مشهد سينمائي، ويخرجون بلائحه لجميع الاصوات المطلوبه | ||
** نشاط طويل يعرض فيه المدرب المشهد (الصامت) من النشاط السابق، وتناقش المجموعات خرائطهم الصوتيه واماكن ومسببات الإختيارات الصوتية في كل منها، وانطباق ذلك أو عدمه مع المشهد الفعلي، والأسباب. | ** نشاط طويل يعرض فيه المدرب المشهد (الصامت) من النشاط السابق، وتناقش المجموعات خرائطهم الصوتيه واماكن ومسببات الإختيارات الصوتية في كل منها، وانطباق ذلك أو عدمه مع المشهد الفعلي، والأسباب. | ||
| − | *الجلسة الثانية: | + | |
| − | ** نشاط طويل يعرض فيه المدرب | + | *'''الجلسة الثانية:''' |
| − | **نشاط طويل | + | **نشاط طويل يعرض فيه المدرب إمكانيات العثور على أصوات جاهزه للمشهد، أو خلق تلك الاصوات وتسجيلها وتحريرها |
| − | *الجلسة الثالثه: | + | **نشاط طويل يحدد فيه المشاركون الأصوات الرقمية الجاهزة لمشاهدهم كما يحددون فيه الاصوات التي يريدون خلقها بأنفسهم. |
| − | **عرض طويل يتعلم فيه المشاركون أساسيات إستخدام برنامج Kdenlive للمونتاج | + | |
| + | *'''الجلسة الثالثه:''' | ||
| + | *نقاش وعرض عن موضوع خلق وتسجيل الاصوات لإستخدامها في الصوره. | ||
| + | *نشاط طويل يخلق فيه المشاركون أصوات مستخدمين مواد وموارد محيطه بهم لاسخدامها في مشاهدهم | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *'''الجلسه الرابعه:''' | ||
| + | **عرض طويل يتعلم فيه المشاركون أساسيات إستخدام برنامج Kdenlive للمونتاج الرقمي، مع التركيز على الشق الصوتي فيه. | ||
**نشاط طويل يستكشف و يطبق في المشاركين ما تعلموه على برنامج Kdenlive | **نشاط طويل يستكشف و يطبق في المشاركين ما تعلموه على برنامج Kdenlive | ||
| − | * | + | |
| − | ** نشاط طويل يرجع فيه المشاركون للعمل على مشاهدهم | + | *الجلسة الخامسة: |
| + | **نشاط طويل يرجع فيه المشاركون للعمل على مشاهدهم من الجلسة الثانية ويبدأون بتركيب جميع الاصوات في Kdenlive | ||
| + | **نقاش قصير عن المزج الصوتي في المشاهد، وأهميه مراعاته للقصه المصوره أو موضوع المنتج | ||
| + | **نشاط طويل يكمل فيه المشاركون العمل على مشاهدهم مع التركيز على المزج العام للاصوات مع المشاهد وتعرض فيه المجموعات منتجها النهائي | ||
==المعلومات== | ==المعلومات== | ||
مراجعة 14:07، 4 يوليو 2015
تحضير ماقبل الجلسات
- الحيز/مكان الجلسة: معمل صوت
- المعدات الخاصة:أجهزة تسجيل متنقل عدد 8
- المواد: أوراق A4 وأقلام حسب عدد المشاركين، صبوره وأقلامها
إطار الجلسات
الصوت للصورة هي عبارة عن ورشة عمل تراكمية مدتها خمس جلسات.جميع الاهداف، والقيم، والنتائج والافعال هي لمجمل جلسات الورشة.
المواضيع
- علاقه الصوت بالصورة والعكس
- التصميم الصوتي
- أنواع الاصوات في اللقطه، أو المشهد أو الفيلم
- العثور على عناصر المشهد الصوتية
- خلق أو اختيار الاصوات وتحريرها
- تركيب الاصوات على الصوره
- المزج والإنتاج
النتائج
- أن يتعلم المشارك العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره
- أن يتمكن المشارك من رسم خريطه صوتية للمشهد وتحديد اماكن وانواع الاصوات فيه
- أن يستطيع المشارك إختيار أو العثور على أصوات مناسبة للمشهد
- أن يتمكن المشارك من خلق أصوات لاسخدامها في المشاهد
- أن يتمكن المشارك من تسجيل اصوات المشهد مراعياً النوعية والوضوح في الصوت
- أن يتمكن المشارك من تركيب الاصوات على انواعها على الصورة مستخدمين برامج مجانية ومفتوحه المصدر
- أن يتمكن المشارك من القيام بمزج صوتي يراعي ويخدم فيه القصه المصوره أو موضوع المنتج
القيم
- التعبير الحر
- التأليف
- التنظيم
- الإبتكار
- المثابرة
- المهارة
- الإتقان
- التقيم وإبداء الرأي
- تقبل النقد
- البناء على أعمال الأخرين
- العمل التشاركي
- القدرة على التعلّم الذاتي
- تسجيل المعرفة الناتجة عن التجربة الشخصية وتجارب الآخرين
- حقّ الجميع في التعبير بلا قيود
- التفكير النقدي و إعمال العقل و المنطق في الحكم على الأمور
- أهمية الاطّلاع على الحلول السابقة و المعارف القائمة قبل التصدّي لتقديم حلول جديدة
الافعال
- الجلسة الأولى:
- عرض قصير يركز فيه المدرب على علاقة الشراكه بين الصوت والصوره وضروره رؤية وإخراج المشاهد من المنظورين الصوتي والمرئي
- نشاط طويل يتعلم في المشاركين العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره، وذلك من خلال تحليل ونقاش لبعض المشاهد الجاهزه
- نشاط طويل يرسم فيه المشاركون ضمن أربع مجموعات، الخريطه الصوتية لنص من مشهد سينمائي، ويخرجون بلائحه لجميع الاصوات المطلوبه
- نشاط طويل يعرض فيه المدرب المشهد (الصامت) من النشاط السابق، وتناقش المجموعات خرائطهم الصوتيه واماكن ومسببات الإختيارات الصوتية في كل منها، وانطباق ذلك أو عدمه مع المشهد الفعلي، والأسباب.
- الجلسة الثانية:
- نشاط طويل يعرض فيه المدرب إمكانيات العثور على أصوات جاهزه للمشهد، أو خلق تلك الاصوات وتسجيلها وتحريرها
- نشاط طويل يحدد فيه المشاركون الأصوات الرقمية الجاهزة لمشاهدهم كما يحددون فيه الاصوات التي يريدون خلقها بأنفسهم.
- الجلسة الثالثه:
- نقاش وعرض عن موضوع خلق وتسجيل الاصوات لإستخدامها في الصوره.
- نشاط طويل يخلق فيه المشاركون أصوات مستخدمين مواد وموارد محيطه بهم لاسخدامها في مشاهدهم
- الجلسه الرابعه:
- عرض طويل يتعلم فيه المشاركون أساسيات إستخدام برنامج Kdenlive للمونتاج الرقمي، مع التركيز على الشق الصوتي فيه.
- نشاط طويل يستكشف و يطبق في المشاركين ما تعلموه على برنامج Kdenlive
- الجلسة الخامسة:
- نشاط طويل يرجع فيه المشاركون للعمل على مشاهدهم من الجلسة الثانية ويبدأون بتركيب جميع الاصوات في Kdenlive
- نقاش قصير عن المزج الصوتي في المشاهد، وأهميه مراعاته للقصه المصوره أو موضوع المنتج
- نشاط طويل يكمل فيه المشاركون العمل على مشاهدهم مع التركيز على المزج العام للاصوات مع المشاهد وتعرض فيه المجموعات منتجها النهائي
المعلومات
خطه الجلسات
اسئلة تقييم
مراجع
https://www.youtube.com/watch?v=vJHuXtdcdmw