الفرق بين المراجعتين لصفحة «أفكار لمستقبل مشروع شمشر 2017»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(أفكار) |
ط (ت) |
||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | بعد ٣ | + | بعد ٣ اجتماعات لتفكير الجماعي حوالين إيه أفكارنا لتطور المشروع و/أو خروج مشاريع مختلفة منه، ده باختصار الأفكار اللي طرحت لحد دالوقتي. |
| − | '''التوسع الجغرافي: | + | '''التوسع الجغرافي:''' |
| − | '''بعد نجاح تجربة المدارس في القاهرة والإسكندرية، التوسع الجغرافي لمناطق محرومة من النوع ده من النشاطات والتدريبات والمعرفة المركزة عادة في المدن الكبيرة هو شيء ضروري. الأفكار المقترحة: | + | *بعد نجاح تجربة المدارس في القاهرة والإسكندرية، التوسع الجغرافي لمناطق محرومة من النوع ده من النشاطات والتدريبات والمعرفة المركزة عادة في المدن الكبيرة هو شيء ضروري. الأفكار المقترحة: |
| − | عمل مرحلة جديدة من المشروع في بعض محافظات صعيد مصر وأماكن أخرى مثل مدن القناة والدلتا. | + | *عمل مرحلة جديدة من المشروع في بعض محافظات صعيد مصر وأماكن أخرى مثل مدن القناة والدلتا. |
| − | استخدام شبكة مدربين شمشر لعمل تدريب مدربين في المحافظات الجديدة. | + | *استخدام شبكة مدربين شمشر لعمل تدريب مدربين في المحافظات الجديدة. |
| − | عمل معسكر تدريبي في أسوان في أجازة نصف العام (شتاءاً) | + | *عمل معسكر تدريبي في أسوان في أجازة نصف العام (شتاءاً) |
| − | محاولة إيجاد شركاء جداد بالتواصل مع المبادرات المعروفة والناجحة والمؤسسات الداعمة (مثلاً المؤسسات اللي دروسوس بتشتغل معاهم بالفعل). | + | *محاولة إيجاد شركاء جداد بالتواصل مع المبادرات المعروفة والناجحة والمؤسسات الداعمة (مثلاً المؤسسات اللي دروسوس بتشتغل معاهم بالفعل). |
| − | '''المناهج: | + | '''المناهج:''' |
| − | '''مناهج الصوت والموسيقى والفيديو والتعبير البصري تحتاج لإضافتها وتحديثها على الويكي بشكل دائم ومستمر. | + | *مناهج الصوت والموسيقى والفيديو والتعبير البصري تحتاج لإضافتها وتحديثها على الويكي بشكل دائم ومستمر. |
| − | عمل ورشات صغيرة لتطوير ألعاب وورشات في المجالات دي مع مدربي شمشر، تطوير مهارتهم في تصميم الورشات. | + | *عمل ورشات صغيرة لتطوير ألعاب وورشات في المجالات دي مع مدربي شمشر، تطوير مهارتهم في تصميم الورشات. |
| − | '''الحوسبة: | + | '''الحوسبة:''' |
| − | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | في أفكار خاصة بشق الكومبيوتر والحوسبة ممكن تكون جزء من المشروع أو مشروع متكامل منفصل وهي: | |
| − | + | *العمل على تطوير محتوى جديد لمنهج الحوسبة، تكملة العمل عليه وإنتاج محتوى إضافي. | |
| + | *الاستمرار في العمل مع مدربي الحوسبة وجذب آخرين لعمل فريق قوي من مدربي الحوسبة بخبرة متراكمة. | ||
| + | *تطوير ال hack space في أضف وبدء نشاطات خاصة بالمساحة دي، وممكن محاولة استخدامه لنموذج ل hack spaces أخرى. | ||
| − | '''المساحات: | + | '''تدريب المدربين:''' |
| − | '''تصور طريقة لاستمرار التشبيك بين المساحات الشريكة (المهتمة) بعد انتهاء المشروع أو في حالة إن المشروع امتدد لمواقع جغرافية أخري. ندمج ممكن تكون وسيلة (بس ندمج لسة ماخلصش!). | + | |
| + | *في اقتراح لعمل وحدة تدريب مدربين تخدم مشاريع وبرامج أضف المختلفة سواء المعسكرات أو دكة أو شمشر (المدارس المحلية). | ||
| + | |||
| + | '''المساحات:''' | ||
| + | |||
| + | *تصور طريقة لاستمرار التشبيك بين المساحات الشريكة (المهتمة) بعد انتهاء المشروع أو في حالة إن المشروع امتدد لمواقع جغرافية أخري. ندمج ممكن تكون وسيلة (بس ندمج لسة ماخلصش!). | ||
[[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]] | [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]] | ||
مراجعة 13:33، 31 يوليو 2017
بعد ٣ اجتماعات لتفكير الجماعي حوالين إيه أفكارنا لتطور المشروع و/أو خروج مشاريع مختلفة منه، ده باختصار الأفكار اللي طرحت لحد دالوقتي.
التوسع الجغرافي:
- بعد نجاح تجربة المدارس في القاهرة والإسكندرية، التوسع الجغرافي لمناطق محرومة من النوع ده من النشاطات والتدريبات والمعرفة المركزة عادة في المدن الكبيرة هو شيء ضروري. الأفكار المقترحة:
- عمل مرحلة جديدة من المشروع في بعض محافظات صعيد مصر وأماكن أخرى مثل مدن القناة والدلتا.
- استخدام شبكة مدربين شمشر لعمل تدريب مدربين في المحافظات الجديدة.
- عمل معسكر تدريبي في أسوان في أجازة نصف العام (شتاءاً)
- محاولة إيجاد شركاء جداد بالتواصل مع المبادرات المعروفة والناجحة والمؤسسات الداعمة (مثلاً المؤسسات اللي دروسوس بتشتغل معاهم بالفعل).
المناهج:
- مناهج الصوت والموسيقى والفيديو والتعبير البصري تحتاج لإضافتها وتحديثها على الويكي بشكل دائم ومستمر.
- عمل ورشات صغيرة لتطوير ألعاب وورشات في المجالات دي مع مدربي شمشر، تطوير مهارتهم في تصميم الورشات.
الحوسبة:
في أفكار خاصة بشق الكومبيوتر والحوسبة ممكن تكون جزء من المشروع أو مشروع متكامل منفصل وهي:
- العمل على تطوير محتوى جديد لمنهج الحوسبة، تكملة العمل عليه وإنتاج محتوى إضافي.
- الاستمرار في العمل مع مدربي الحوسبة وجذب آخرين لعمل فريق قوي من مدربي الحوسبة بخبرة متراكمة.
- تطوير ال hack space في أضف وبدء نشاطات خاصة بالمساحة دي، وممكن محاولة استخدامه لنموذج ل hack spaces أخرى.
تدريب المدربين:
- في اقتراح لعمل وحدة تدريب مدربين تخدم مشاريع وبرامج أضف المختلفة سواء المعسكرات أو دكة أو شمشر (المدارس المحلية).
المساحات:
- تصور طريقة لاستمرار التشبيك بين المساحات الشريكة (المهتمة) بعد انتهاء المشروع أو في حالة إن المشروع امتدد لمواقع جغرافية أخري. ندمج ممكن تكون وسيلة (بس ندمج لسة ماخلصش!).