الفرق بين المراجعتين لصفحة «دليل المتابعة والقياس لمدارس 2019»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(تعديل كيفية تطور الفكرة) |
(تنسيق) |
||
| سطر 2: | سطر 2: | ||
== كيفية تطور الفكرة == | == كيفية تطور الفكرة == | ||
| − | + | * "المتابعة والتقييم" هي جزء أصيل من مناهجنا التي تهدف إلى التعلم عن طريق اللعب ، والمتابعة والتقييم هنا هي لعبة داخل هذه المناهج التي تتيح بسبب مرونتها للمُيسر تطويرها ،والمُيسر بدوره يُتيح للمُشاركين المساحة لتطوير المنهج على حسب تقبلهم وتفاعلهم معها . | |
== النظامية الجديدة == | == النظامية الجديدة == | ||
مراجعة 10:29، 21 مارس 2019
كيفية تطور الفكرة
- "المتابعة والتقييم" هي جزء أصيل من مناهجنا التي تهدف إلى التعلم عن طريق اللعب ، والمتابعة والتقييم هنا هي لعبة داخل هذه المناهج التي تتيح بسبب مرونتها للمُيسر تطويرها ،والمُيسر بدوره يُتيح للمُشاركين المساحة لتطوير المنهج على حسب تقبلهم وتفاعلهم معها .